Teoría de la modificabilidad estructural cognitiva (Feuerstein, Klein y Tannenbaum)

La persona es un sistema abierto modificable mediante experiencias de aprendizaje mediado e interacción con el medio. a través de su mediador
1. El desarrollo es el resultado de esta combinación
2. Implicar a PSC, provocando su interés y respetando sus iniciativas
3. Buscar lo que desea y aprender a prever impactos no planificados
4. Conseguir reciprocidad interactiva, respuesta natural o sugerida que sea interpretada como expresión
5. Hacer que el aprendizaje trascienda y sea significativo y provocar su generalización
6. Lograr que la experiencia tenga significado
Significado
1. Debe tener sentido para el sujeto para poder construir el proceso de cambio cognitivo
Trascendencia
1. Hace que extienda su experiencia a otros campos, creando en ellos nuevas necesidades.
Intencionalidad y reciporocidad
1. Producir en PSC curiosidad ante el estimulo para la que se produzca la modificación cognitiva y el aprendizaje

Resumen del Recurso

	Creado por Buzaina Hanin hace casi 10 años