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Teoría de la modificabilidad estructural cognitiva (Feuerstein, Klein y Tannenbaum)
Descripción
Teoría de la modificabilidad estructural cognitiva (Feuerstein, Klein y Tannenbaum)
Sin etiquetas
teoría de la modificabilidad estructural cognitiva
feuerstein
klein y tannenbaum
intervención socioeducativa con personas sordociegas
implicación de la sordoceguera en el desarrollo global
Mapa Mental por
Buzaina Hanin
, actualizado hace más de 1 año
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Creado por
Buzaina Hanin
hace más de 7 años
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Resumen del Recurso
Teoría de la modificabilidad estructural cognitiva (Feuerstein, Klein y Tannenbaum)
La persona es un sistema abierto modificable mediante experiencias de aprendizaje mediado e interacción con el medio. a través de su mediador
El desarrollo es el resultado de esta combinación
Implicar a PSC, provocando su interés y respetando sus iniciativas
Buscar lo que desea y aprender a prever impactos no planificados
Conseguir reciprocidad interactiva, respuesta natural o sugerida que sea interpretada como expresión
Hacer que el aprendizaje trascienda y sea significativo y provocar su generalización
Lograr que la experiencia tenga significado
Significado
Debe tener sentido para el sujeto para poder construir el proceso de cambio cognitivo
Trascendencia
Hace que extienda su experiencia a otros campos, creando en ellos nuevas necesidades.
Intencionalidad y reciporocidad
Producir en PSC curiosidad ante el estimulo para la que se produzca la modificación cognitiva y el aprendizaje
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