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Descripción
Mapa Mental por Adilene C., actualizado hace más de 1 año
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Creado por Adilene C.
hace casi 7 años
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NIVELES DE INTERACTIVIDAD
- De acuerdo con estos niveles de interactividad usted puede determinar que tan interactivos
serán sus cursos.
- Entre más interactivo el curso, más efectivo será el cumplimiento de los objetivos de aprendizaje.
- Entre más interactivo el curso, más efectivo será el cumplimiento de los objetivos de aprendizaje.
- ¿Qué nivel de interactividad necesita? El nivel de interacción que mejor se ajusta a su empresa y sus objetivos
corporativos se basa en ciertos factores, por ejemplo:
- La naturaleza del contenido
- Su infraestructura
tecnológica
- Presupuesto
- Público objetivo
- Público objetivo
- Presupuesto
- Su infraestructura
tecnológica
- La naturaleza del contenido
- Nivel de Interacción: Esta métrica se refiere a conceptos como
interacción del usuario, complejidad y sofisticación del curso.
- Nivel 1: Pasivo-Sin interacción: En este nivel
los alumnos no interactúan con los recursos,
solamente usan recursos simple como:
Gráficos, imágenes y animaciones simples.
Rollovers. Preguntas de evaluación básicas.
- Nivel 2: Interacción limitada: Este nivel se utiliza
para operaciones no complejas o cursos de
mantenimiento.En este nivel los alumnos
interactúan con ciertos recursos: Gráficos
animados con posibilidad de hacer clic.
Navegación se expande a los menús, glosarios y
enlaces a recursos externos. A menudo incluyen
ejercicios un poco más elaborados (es decir, de
arrastrar y soltar, pareo, e identificación). Audio y
video.
- Nivel 3. Interacción moderada: Este nivel es uno de los preferidos en la industria ya que
optimiza el equilibrio entre el aprendizaje activo y el tiempo de desarrollo. Videos
animados. Grabación de audios personalizados y a la medida. Simulaciones complejas
en las que los estudiantes introducen datos en los campos. Escenarios. Animaciones a la
medida en Flash, donde los estudiantes tienen la capacidad de investigar.
- Nivel 4. Simulación y aprendizaje basado en juegos: n este nivel se
da el grado más alto de interacción por parte del estudiante. El curso
cuenta con simulaciones y los contenidos se transmiten a través del
uso de juegos educativos para mantener motivado al estudiante.
Aprendizaje en tiempo real. El uso de juegos de aprendizaje.
Simulaciones en 3D: por ejemplo simulaciones de software o
hardware y los "serious games". Incluye variedad de multimedia
(videos a la medida y objetos 3D interactivos). El uso de 'avatares'.
Básicamente involucra a todos los elementos de los niveles 1, 2 y 3,
además de una interactividad recargada, y mayores niveles de
sofisticación.
- Nivel 1: Pasivo-Sin interacción: En este nivel
los alumnos no interactúan con los recursos,
solamente usan recursos simple como:
Gráficos, imágenes y animaciones simples.
Rollovers. Preguntas de evaluación básicas.
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