Herramientas del software educativo

Descripción

Trabajo de informática
luna_denisse98
Mapa Mental por luna_denisse98, actualizado hace más de 1 año
luna_denisse98
Creado por luna_denisse98 hace casi 10 años
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Resumen del Recurso

Herramientas del software educativo
  1. Funciones que pueden realizar los programas
    1. Función informativa
      1. La mayoría de los programas a través de sus actividades presentan unos contenidos que proporcionan una información estructuradora de la realidad a los estudiantes.
      2. Función motivadora
        1. Generalmente los estudiantes se sienten atraídos e interesados por todo e software educativo, ya que los programas suelen incluir elementos para captar su atención y mantener su interés.
        2. Función Iúdica
          1. Trabajar con las computadoras realizando actividades educativas es una labor que a menudo tiene unas connotaciones iúdicas y festivas entre los estudiantes.
          2. Función evauadora
            1. La interactividad propia de estos materiales, que permite responder inmediatamente a las respuestas y acciones de los estudiantes, les hace especialmente adecuados para evaluar el trabajo que se va realizando con ellos.
            2. Función investigadora
              1. Los programas no directivos, especialmente las bases de datos, simuladores y micromundos, ofrecen a los estudiantes intteresantes entonrnos donde hacer cosas.
              2. Función expresiva
                1. Dado que las computadoras son capaces de procesar los símbolos mediante los cuáles las personas representamos nuestros conocimientos y nos comunicamos, sus posibilidades como instrumento espresivo son muy amplias
                2. Función metalinguistica
                  1. Mediante el uso de los sistemas operativos y los lenguajes de programación los estudiantes pueden aprender los lenguajes propios de la infromática.
                  2. Función instructiva
                    1. Todos los programas orientan y regulan el aprendizaje de los estudiantes ya que, explícita o implícitamente, promueven determinada actuaciones de los mismos encaminadas a facillitar el logro de uso objetivos educativos específicos.
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