LOS SISTEMAS EDUCATIVOS

Nota:

• EDUCACIÓN ES UN PROFESIÓN DE PRESTIGIO, LOS PROFESORES TIENEN GRAN AUTORIDAD EN LAS ESCUELAS Y EN LA SOCIEDAD. EL MAGISTERIO ES UNA CARRERA COMPLICADA LARGA Y EXIGENTE. LOS PROFESORES SON PROFESIONALES MUY BIEN PREPARADOS Y VOCACIONALES.

1. EDUCACION ACCESIBLE PARA TODOS

   Nota:

   • EL SISTEMA ESTABLECE QUE LA EDUCACIÓN ES OBLIGATORIA Y GRATUITA DESDE LOS 7 HASTA LOS 16 AÑOS. NO SE PAGA POR LOS LIBROS NI POR EL MATERIAL ESCOLAR Y LOS NIÑOS RECIBEN UNA COMIDA CALIENTE Y GRATUITA  TODOS LOS DIAS. SI ALGUN ALUMNO VIVE A MAS DE 5KM DEL CENTRO EL MUNICIPIO ORGANIZA Y PAGA EL TRANSPORTE
   1. REPARTO DEL DINERO PUBLICO DE FORMA EQUITATIVA

      Nota:

      • LOS FONDOS ESTATALES SE REPARTEN DE FORMA JUSTA ENTRE TODOS LOS CENTROS.LA CIFRA FINAL VARIA ETENDIENDO LAS NECESSIDADES DE CADA CENTRO PARA COMPENSAR AQUELLOS CON MAS CARENCIAS. LA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES ES UN VALOR ESENCIAL
      1. CURRICUO COMÚN PERO ORGANIZADO

         Nota:

         • CADA ESCUELA Y SUS PROFESORES DISEÑAN Y ORGANIZAN EL CURRICULO DENTRO DE UNOS MARGENES Y SE PLANIFICAN PARA CUMPLIR LOS LOGROS ESTABLECIDOS.
         1. EDUCACION PERSONALIZADA

            Nota:

            • DESDE LOS PRIMEROS CURSOS SE APOYA A LOS ALUMNOS CON NECESIDADES ESPECIALES CON LOS QUE SE EVITA QUE SUSU PROBLEMAS VAYAN A MAS Y SE MINIMIZAN LOS PORCENTAJES DE FRACASO ESCOLAR. SE RESPETA EL RITMO DE APRENDIZAJE DE CADA ALUMNO Y EL MISMO PROFESOR ES EL QUE SE OCUPA DE UN GRUPO DESDE LOS 7 A LOS 12 AÑOS LO Q AYUDA A QUE SE CONOZCAN MEJOR.
            1. LOS ALUMNOS TIENEN TIEMPO PARA TODO

               Nota:

               • SE TOMA ENSERIO LA EDUCACION PERO TAMBIEN EL JUEGO Y EL DESCANSO LAS JORNADAS LECTIVAS SON MAS CORTAS EN PRIMARIA SOLO HAY 3 O 4 HORAS AL DIA CON 15 MINUTOS DE DESCANSO ENTRE CLASE Y CLASE, APENAS HAY DEBERES EL TRABAJO SE HACE EN CASA
               1. PREPARAR LA CLASE ES PARTE DE LA JORNADA LABORAL

                  Nota:

                  • LOS PROFESORE PASAN MENOS TIEMPO EN EL AULA QUE EN OTROS PAISES PERO DESTINAN LAS HORAS RESTANTES PARA PREPARAR SUS LECCIONES, INVESTIGAR, ORGANIZARSE O TRABAJAR EN EQUIPO CON OTROS DOCENTES
                  1. NO COMPETENCIA

                     Nota:

                     • SE EVITAN LA COMPETENCIA Y LAS CIFRAS NO SE HACEN EXAMENES NI CALIFICACIONES HASTA QUINTO CURSO (11 AÑOS) Y LOS INFORMES QUE EL PROFESOR HACE PARA LOS PADRES SON DESCRIPTIVOS NO NUMERICOS
                     1. SE PREMIA LA CURIOSIDAD Y LA PARTICIPACION

                        Nota:

                        • LA IMAGINACIÓN Y EL EMPRENDIMIENTO SON MUY APRECIADAS EN ESTA SOCIEDAD Y ABUNDAN LOS PROFESIONALES ARTISTICOS Y CREATIVOS Y TAMBIEN LOS D ETECNOLOGIA E INGENIERIA.SE FOMENTA LA EXPERIMENTACIÓN Y LA COLABORACIÓN POR ENCIMA DE LA MEMORIZACIÓN
                        1. LOS PADRES SE IMPLICAN

                           Nota:

                           • LA SOCIEDAD Y LAS FAMILIAS CONSIDERAN QUE LA EDUCAIÓN ES FUNDAMENTAL Y LA COMPLEMENTAN CON ACTIVIDADES CULTURALES. LOS PADRES RECIBEN AYUDAS PARA LA CONCILIACIÓN DE LA VIDA LABORAL Y FAMILIAR PARA DISPONER DE MAS TIEMPO CON SUS HIJOS

Nota:

• EL GOVIERNO APUESTA EN LA EDUCACIÓN PARA SACAR EL PAIS DE LA POBREZA.SIENTEN PASIÓN POR LA EDUCACIÓN Y LA VEN COMO EL ÚNICO MODO DE LBRARSE UN BUEN FUTURO. EL ESFUERZO DE LOS ESTUDIANTES SE CONSIDERA UNA SUERTE DEL PATRIOTISMO.

1. ENSEÑANZA GRATUITA Y OBLIGATORIA

   Nota:

   • DE LOS 7 HASTA LOS 15 AÑOS. PARA PASAR A SECUNDARIA SE LES HACE UN EXAMEN. TAMBIÉN EXISTE UNA SELECTIVIDAD PARA PASASR A LA UNIVERSIDAD. LA ESCOLARIZACIÓN PUEDE LLEVARSE A COBOEN CENTROS PUBLICOS Y PRIVADOS AUNQUE NO HAY DIFERENCIAS PEDAGOGICAS ENTRE ELLOS. LOS ALUMNOS DISFRUTAN DEL ALMUERZO GRATUITO EN LA ESCUELA
   1. GRAN INVERSIÓN EN EDUCACIÓN

      Nota:

      • DESTINAN UN 7% DE SU PIB A EDUCACIÓN (ESPAÑA UN 4,5%) Y SE NEVIAN A LOS MEJORES ALUMNOS A CHINA O EEUU. ACABADA LA OBLIGATORIA LAS FAMILIAS INVIERTEN EL 20% DE SU SALARIO (400$) EN COMPLETAR LA FORMACIÓN ACADEMICA.
      1. RESPETO HACIA EL PROFESOR

         Nota:

         • SON DE LOS PROFESIONALES MEJOR PAGADOS Y VENERADOS DEL PAIS. SOLO ACCEDEN AL MEGISTERIO UN 5% DE LOS ASPIRANTES A HACERLO.
         1. MAS DE 10 HORAS DE CLASE

            Nota:

            • PASAN EN LA ESCUELA  6 O 7 HORAS AL DIA. A LAS 5 EL CENTRO LES DA LA MERIENDA PARA QUE SE VAYAN DIRECTAMENTE A LOS REPASOS DONDE RECIBEN 4 O 5 HORAS MAS DE CLASES PARTICULARES. PERO LUEGO EN CASA SIGUEN ESTUDIANDO.
            1. COMPETITIVIDAD Y RESULTADOS

               Nota:

               • SI ALGUIEN NO TIENE EXITO EN LA ESCUELA NO LO TENDRÁ EN A VIDA. ESTUDIAN PARA DIRIJIR EMPRESAS QUE LIDEREN LA ECONOMIA DEL PAIS NO PARA SER EMPLEADOS.LA PRESION QUE GENERAN LOS ESTUDIOS HACE QUE ESTE PAIS TENGA LA MAYOR TASA DE SUICIDIOS EN MENORES DE 24 AÑOS.
               1. NO TIEMPO PARA LA VIDA SOCIAL Y DISCIPLINA EN EL AULA

                  Nota:

                  • LOS ESTUDIOS APENAS DEJAN TIEMPO PARA DORMIR POR LO QUE SOCIALZIARSE ES UNA PERDIDA DE TIEMPO. LA IMPUNTUALIDAD Y NO HACER LAS TAREAS DE CLASE SON FALTAS GRAVES Y PUEDEN SER CASTIGADAS FÍSICAMENTE. EN LA MAYORIA DE ESCUELAS ESTAN CENSURADOS LOS NOVIAZGOS QUE RESTAN HORAS DE ESTUDIO A LOS ALUMNOS
                  1. SE FOMENTA LA MEMORIZACIÓN Y NO LA CREATIVIDAD

                     Nota:

                     • LOS PROFESORES EXPLICAN A TODA VELOCIDAD. LO IMPORTANTE E SQUE LOS ALUMNOS ADQUIERAN CONOCIMIENTOS CUANTOS MAS MEJOR.SE DESCUIDA LA COMPRENSIÓN CONCEPTUAL Y LA CREATIVIDAD POR LO QUE LOS QUE FUERON LOS PRIMEROS EN SELECTIVIDDA EN LA UNIVERSIDAD SUSPENDEN POR NO SABER TRABAJAR EN EQUIPO O IMPROVISAR.
                     1. SE APUESTA POR LA TECNOLOGÍA

                        Nota:

                        • LA COMPETENCIA DIGITAL SE CONSIDERA UNA PRIORIDAD. LOS PROFESORES SON FORMADOS PARA APLICAR LAS TIC EN CLASE Y SE CONSIDERA UNA HERRAMIENTA PARA QUE TODOS TENGAN ACCESO A LA EDUCACIÓN. CASI 3 MILLONES DE ALUMNOS ESTUDIAN DESDE CASA POR INTERNET
                        1. POLÍTICAS EDUCATIVAS A LARGO PLAZO

                           Nota:

                           • LAS LEYES EDUCATIVAS NO SE VEN AFECTADAS POR LOS CAMBIOS DE GOVIERNO. PERO SI MODIFICAN EL CURRÍCULO ESCOLAR CADA CINCO AÑOS PARA ADAPTARLO A LAS NECESSIDADES LABORALES Y ECONOMICAS DEL PAIS

1. LA ENSEÑANZA SE ADAPTA AL TERRITORIO
   1. EDUCACIÓN OBLIGATORIA Y GRATUITA
      1. BAJA INVERSIÓN EN EDUCACIÓN PERO BIEN GESTIONADA
         1. BILINGUïSMO MUY RESPETADO
            1. ATENCIÓN PERSONALIZADA A ALUMNOS INMIGRANTES
               1. LA ESO SE ENFOCA A UN ÁMBITO LABORAL
                  1. SE VALORA LA EVALUACIÓN CONTÍNUA
                     1. SE ATIENDE A LA DIVERSIDAD DEL AULA
                        1. IMPORTANCIA A LA EDUCACIÓN SOCIAL Y EMOCIONAL

1. INCREMENTO DE LA INVERSION EN EDUCACIÓN
   1. SE PASA EN EL CENTRO ESCOLAR MENOS TIEMPO DE LA MEDIA
      1. ALTA EXIGENCIA A LOS ESTUDIANTES
         1. ALTO NIVEL EDUCATIVO EN LA POBLACIÓN
            1. DEFICIENCIA EN RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS Y PREPARACIÓN DEL TIC
               1. COLABORACIÓN Y INFORMACIÓN PÚBLICA
                  1. CENTROS PRIVADOS INNOVADORES PERO VETADOS A LA MAYORIA
                     1. AUMENTO DEL CONTROL Y LA CALIDAD DE LA ESO COMPLETA Y LA ENSEÑANZA SUPERIOR