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MI PUNTO DE VISTA DE LA EPISTEMOLOGIA

Descripción

Disciplina cuyo objeto de estudio es la naturaleza, el origen y la validez del conocimiento. La palabra se compone con las voces griegas ἐπιστήμη (epistéme), que significa ‘conocimiento’, y λόγος (lógos), que traduce ‘estudio’ o ‘ciencia’
Fabio Niño Arjona
Mapa Mental por Fabio Niño Arjona, actualizado hace más de 1 año
Fabio Niño Arjona
Creado por Fabio Niño Arjona hace más de 9 años
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Resumen del Recurso

MI PUNTO DE VISTA DE LA EPISTEMOLOGIA
  1. Validacion del pleno conocimiento
    1. Procura dar respuestas a interrogantes
      1. Qué es el conocimiento
        1. Cómo se produce el proceso de razonamiento en la mente humana
          1. Cómo determinamos que aquello que hemos entendido es, en efecto, verdad
        2. Cuál es su objeto
          1. Aclarar y organizar conceptos filosóficos
            1. Ayudar a resolver problemas científico-filosóficos
              1. Reconstruir teorías científicas de manera axiomática
                1. Participar en las discusiones sobre la naturaleza y el valor de la ciencia pura y aplicada
                  1. Servir de modelo a otras ramas de la filosofía.
                  2. Cuáles son los tipos de saberes
                    1. Saberes filosóficos complejidad de la realidad
                      1. Saberes científicos: indagan y explican los fenómenos que pueden observar y experimentar
                        1. Saberes vulgar u ordinario: sentido común.- acudiendo a la experiencia
                          1. Saberes Técnico: especializarse en una actividad en particular
                            1. Saberes Artísticos: Narración de la realidad más que una explicación
                              1. Saberes religiosos: hechos concretos y refutables
                                1. Trracionales: fe
                                  1. Dogmaticas: No son discutibles
                                    1. Trascendentes: Son revelaciones
                                      1. Elitistas: Lo dictado por los dioses
                                    2. Cuáles son los problemas epistemológicos
                                      1. El problema de la demarcación consiste en delimitar lo que es la ciencia empírica respecto de lo que es pseudociencia
                                        1. El problema de la Induccion, el principal problema al que se enfrentó la corroboración fue al de la imposibilidad de llegar a leyes definitivamente verdaderas porque siempre cabía la posibilidad de que éstas fueran falsadas
                                        2. Cuáles enfoques dan solución a estos problemas
                                          1. Enfoques educativos
                                            1. Innatismo-racionalismo
                                              1. Empirismo
                                                1. Realismo

                                                Recursos multimedia adjuntos

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