Überblick Forschungsmethoden
Ziel
->empi. Sozialforschung
->empir. Bildungsforschung

Mittel je nach Erkenntnisziel auswählen

Wissenschaftstheoretische Grundlagen
Realtität -2 Verständnisse

Umgang mit Theorien und Hypotheses über Bildungswirklichkeit

Theorieprüfung ( Deduktion/ quantitativ) & Theoriegenerierung (Induktion/ qualitativ)

objektive Realität: quantitative Forschungsmethode

Kennzeichen: langer Zeitrahmen/ Falsifizierbarkeit/
vorläufige Gültigkeit von Theorie

subjektive Realität:
qualitative Methode

2 wesentliche Merkmale:
-offen, explorativ/ verfolgt Fragestellung
-zeitnahe Verzahnung von Fragestellung, Methode& Auswertung