Se denomina coherencia a la propiedad de un texto de remitir adecuadamente a una realidad externa que pueda ser considerada normal.

La coherencia es una propiedad de los textos que tiene que ver con cómo se relacionan con la realidad exterior por tanto, un texto es coherente si los elementos que lo componen se relacionan entre sí sin contradicción y contribuyen a a crear un mensaje de significado superior que a engloba a todos.

Por lo que, para que en el texto exista coherencia, este debe de tener unidad de sentido, presentar una estructura organizada y cumplir una serie de normas lógicas.

Algunas de la condiciones más importantes para la coherencia textual son:

1. Una situación transmitida o creada comunicativamente en un texto debe ser idéntica a una situación real .

Ejemplo: ¡ Si no hay nadie por ahí, que me ayude por favor! Dicha expresión es incoherente o anómalo porque no es posible encontrar una situación equivalente real, que sería la de: ¡ Si hay alguien por ahí, que me ayude por favor!

La correspondencia con una situación real planteada debe entenderse en el sentido de correspondencia con una situación real en el mundo en el que el texto está situado (el de la realidad ordinaria, científica, literaria, etc.)

Por ejemplo: ¡ Si hay algún árbol por ahí, que me ayude, por favor! En este texto podríamos aceptar que se cumple la condición de coherencia establecida antes, si por las convenciones establecidas en el mismo texto literario de que los árboles están dotados de cierta movilidad y fuera posible, por tanto, que prestaran ayuda a alguien.

2. Un texto es coherente cuando hay en todas las secuencias que lo integran un mismo individuo, propiedad o circunstancia.

Esta condición de coherencia de un texto hace referencia a las restricciones o exigencias que determinan la forma en que se combinan las informaciones en el texto. En los textos que se componen de varias oraciones por ejemplo la coherencia depende de que estas tengan elementos en común: un mismo protagonista o una misma circunstancia.

Ejemplo: Juan es un desastre. Nunca llega a tiempo a los sitios. Este texto es coherente porque ambas oraciones están referidas a un mismo sujeto.

Ejemplo: Paula es guapísima. Candela también. Coherente porque las dos oraciones tienen el mismo predicado, expresan una misma propiedad.

Ejemplo: Al llegar el invierno, la gente se queda más en casa; lleva ropa de más abrigo, y les cuesta más salir. Es coherente porque las oraciones se conectan bajo una misma circunstancia.

3. Para los individuos o conceptos de un texto hay otros que refieren con ellos una relación de parcialidad (pertenencia, posesión, inclusión, parte-todo, etc.)

Ejemplo: El señor entró en su oficina, se quitó el abrigo y la dejó en la silla. Relación de posesión entre el señor, oficina, abrigo, silla)

4. Para una propiedad o relación aplicada a un individuo o elemento de un texto hay otra más general que la engloba.

Ejemplo: El cielo parecía que se iba a caer sobre nuestras cabezas. Las calles parecían ríos. Las aceras estaban desiertas y sólo se oía el sonido del agua correr por todas partes. Coherente pues todos los elementos participan en un tema más general que los engloba relacionado con la circunstancia climatológica de la lluvia.

Donde todos los elementos o propiedades presentadas en un texto participan de una orientación temática general que se denomina tópico o tema discursivo.

5. Los hechos se pueden organizar para que los primeros hechos sean condición o consecuencia o ... para los descritos a continuación en el texto.

Ejemplo anterior el sonido del agua correr por las calles es consecuencia directa de la forma de llover que se describe en la oración anterior.

Sin embargo, existen textos de mayor complejidad que no siempre están referidos a un mismo tema o tópico, sino que en su desarrollo cambian de tema. En ese caso el texto será coherente siempre que los nuevos asuntos hagan referencia a otro asunto común o den acceso a otro desarrollado posteriormente.

6. Un texto comprendido por varias secuencias será coherente cuando los asuntos o tópicos tratados tengan una relación coherente.

	Creado por Andrea Lladro hace casi 9 años

La coherencia y la cohesión. Recursos de cohesión textual

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