Israel Pando
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1° Examen parcial

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Israel Pando
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1er Examen Parcial Aprender a Aprender

Pregunta 1 de 45

1

El aprendizaje asegura por adelantado determinados rendimientos que nos exigirá el futuro.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • VERRDADERO

  • FALSO

Explicación

Pregunta 2 de 45

1

Cuando las personas tienen un estilo de _________________________ aprenden mejor cuando tocan, sienten, dibujan y practican. 

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • APRENDIZAJE KINESTÉSICO

  • APRENDIZAJE NATURALISTA

  • HEMISFERIO CEREBRAL DERECHO

  • APRENDIZAJE AUDITIVO

Explicación

Pregunta 3 de 45

1

Un _ aprende mejor cuando tiene que analizar e interpretar muchos datos.  

Arrastra y suelta para completar el texto.

    INTELIGENCIA LÓGICO-MATEMÁTICA
    INTELIGENCIA LINGÜÍSTICA
    APRENDIZAJE
    ESTUDIANTE ANALÍTICO

Explicación

Pregunta 4 de 45

1

Selecciona la opción correcta del menú desplegable para completar el texto.

Un ( APRENDIZAJE VISUAL, INTELIGENCIA LINGÜÍSTICA, ESTUDIANTE ACTIVO, INTELIGENCIA INTRAPERSONAL ) no tiene dificultades para actuar como líder y exponer ideas espontáneamente.  

Explicación

Pregunta 5 de 45

1

Un _________________________ aprende mejor cuando pone a prueba métodos y teorías que constituyen la base de algún sistema.  

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • ESTUDIANTE TEÓRICO

  • INTELIGENCIA INTRAPERSONAL

  • LÓGICAS Y OBJETIVAS

  • INTELIGENCIA ESPACIAL

Explicación

Pregunta 6 de 45

1

.- Un aprende mejor lo que está relacionado con la práctica y la realidad. 

Arrastra y suelta para completar el texto.

    HEMISFERIO CEREBRAL IZQUIERDO
    INTELIGENCIA CINESTÉSICA
    PROGRAMACIÓN NEUROLINGUÍSTICA
    ESTUDIANTE PRAGMÁTICO

Explicación

Pregunta 7 de 45

1

Una persona con buen desarrollo de la ________________________ le gusta leer, escribir, hablar y memorizar.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • ESTUDIANTE TEÓRICO

  • ESTUDIANTE ACTIVO

  • ESTUDIANTE ANALÍTICO

  • INTELIGENCIA LINGÜÍSTICA

Explicación

Pregunta 8 de 45

1

Las personas que tienen buen desarrollo de la son buenos leyendo, escuchando, hablando, escribiendo y debatiendo.  

Arrastra y suelta para completar el texto.

    INTELIGENCIA INTERPERSONAL
    INTELIGENCIA MUSICAL
    SUBJETIVAS Y ESPONTANEAS
    INTELIGENCIA LÓGICO-MATEMÁTICA

Explicación

Pregunta 9 de 45

1

Si una persona destaca en la lectura de mapas, gráficos, le gusta diseñar y dibujar, entonces podemos afirmar que tiene buen desarrollo de la _______________________.  

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • INTELIGENCIA INTRAPERSONAL

  • ESTUDIANTE TEÓRICO

  • INTELIGENCIA ESPACIAL

  • LÓGICAS Y OBJETIVAS

Explicación

Pregunta 10 de 45

1

Una persona con buen desarrollo de la ___________________________ destaca en el atletismo, la danza y las manualidades.  

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • INTELIGENCIA NATURALISTA

  • HEMISFERIO CEREBRAL IZQUIERDO

  • PROGRAMACIÓN NEUROLINGUÍSTICA

  • INTELIGENCIA CINESTÉSICA

Explicación

Pregunta 11 de 45

1

La __ está relacionada con las habilidades que involucran a la música, el canto y el reconocimiento de sonidos y melodías.

Arrastra y suelta para completar el texto.

    INTELIGENCIA MUSICAL
    INTELIGENCIA INTERPERSONAL
    APRENDIZAJE
    SUBJETIVAS Y ESPONTANEAS

Explicación

Pregunta 12 de 45

1

Selecciona la opción correcta del menú desplegable para completar el texto.

El aprendizaje implica el procesamiento de la información con el objetivo de que se convierta en conocimiento propio que sea ( INTELIGENCIA MUSICAL, SIGNIFICATIVO, INTELIGENCIA INTERPERSONAL, SUBJETIVAS Y ESPONTANEAS ) para cada persona y esté relacionado con sus intereses, necesidades y motivaciones.

Explicación

Pregunta 13 de 45

1

Las personas con buen desarrollo de la ____________________________ se destacan como líderes ni son buenos comunicando ni organizando.  

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • INTELIGENCIA MUSICAL

  • INTELIGENCIA INTERPERSONAL

  • INTELIGENCIA LOGICA-MATEMÁTICA

  • SUBJETIVAS Y ESPONTANEAS

Explicación

Pregunta 14 de 45

1

Si tenemos buen desarrollo de la inteligencia intrapersonal nos gustará trabajar solos, reflexionar, seremos hábiles para reconocer nuestros puntos fuertes y débiles.  

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • ESTUDIANTE TEÓRICO

  • INTELIGENCIA INTERPERSONAL

  • INTELIGENCIA LOGICA-MATEMÁTICA

  • SUBJETIVAS Y ESPONTANEAS

Explicación

Pregunta 15 de 45

1

Las personas con un buen desarrollo de la comprenden la naturaleza y tienen habilidades para identificar la flora y la fauna.  

Arrastra y suelta para completar el texto.

    APRENDIZAJE AUDITIVO
    PROGRAMACIÓN NEUROLINGUÍSTICA
    INTELIGENCIA NATURALISTA
    HEMISFERIO CEREBRAL IZQUIERDO

Explicación

Pregunta 16 de 45

1

El ____________________________ se encarga de las funciones de la lógica y el lenguaje escrito y hablado.  

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • ESTUDIANTE PRAGMÁTICO

  • PROGRAMACIÓN NEUROLINGUÍSTICA

  • INTELIGENCIA NATURALISTA

  • HEMISFERIO CEREBRAL IZQUIERDO

Explicación

Pregunta 17 de 45

1

Las personas en donde predomina la acción del hemisferio izquierdo son más .

Arrastra y suelta para completar el texto.

    LÓGICAS Y OBJETIVAS M.
    INTELIGENCIA INTRAPERSONAL
    ESTUDIANTE TEÓRICO
    INTELIGENCIA ESPACIAL

Explicación

Pregunta 18 de 45

1

Selecciona la opción correcta del menú desplegable para completar el texto.

Las personas en donde predomina la acción del hemisferio derecho son más ( INTELIGENCIA MUSICAL, INTELIGENCIA INTERPERSONAL, INTELIGENCIA LÓGICO-MATEMÁTICA, SUBJETIVAS Y ESPONTANEAS ).

Explicación

Pregunta 19 de 45

1

El Modelo de ____________________________ desarrollado por Bandler y Grinder concibe la existencia de 3 grandes sistemas que se encargan de las representaciones mentales.  

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • PROGRAMACIÓN NEUROLINGUÍSTICA

  • HEMISFERIO CEREBRAL IZQUIERDO

  • ESTUDIANTE PRAGMÁTICO

  • INTELIGENCIA CINESTÉSICA

Explicación

Pregunta 20 de 45

1

Selecciona la opción correcta del menú desplegable para completar el texto.

Cuando las personas tienen un estilo de ( APRENDIZAJE VISUAL, INTELIGENCIA LINGÜÍSTICA, ESTUDIANTE ACTIVO, SUBJETIVAS Y ESPONTANEAS ), aprenden mejor lo que ven, leen e imaginan.  

Explicación

Pregunta 21 de 45

1

Cuando las personas tienen un estilo de ___________________________ aprenden mejor lo que escuchan en debates, discusiones y conversaciones.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • INTELIGENCIA CINESTÉSICA

  • APRENDIZAJE AUDITIVO

  • HEMISFERIO CEREBRAL IZQUIERDO

  • INTELIGENCIA NATURALISTA

Explicación

Pregunta 22 de 45

1

Cuando las personas tienen un estilo de aprenden mejor cuando tocan, sienten, dibujan y practican.  

Arrastra y suelta para completar el texto.

    INTELIGENCIA CINESTÉSICA
    HEMISFERIO CEREBRAL DERECHO
    APRENDIZAJE KINESTÉSICO
    HEMISFERIO CEREBRAL IZQUIERDO

Explicación

Pregunta 23 de 45

1

Selecciona la opción correcta del menú desplegable para completar el texto.

Un ( INTELIGENCIA CINESTÉSICA, ESTUDIANTE ANALITICO, APRENDIZAJE KINESTÉSICO, HEMISFERIO CEREBRAL IZQUIERDO ) aprende mejor cuandotiene que analizar e interpretar muchos datos

Explicación

Pregunta 24 de 45

1

Si tenemos buen desarrollo de la inteligencia intrapersonal nos gusta trabajar solos, reflexionar, seremos hábiles para reconocer nuestros puntos fuertes y débiles

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • INTELIGENCIA INTERPERSONAL

  • ESTUDIANTE ANALÍTICO

  • APRENDIZAJE KINESTÉSICO

  • HEMISFERIO CEREBRAL IZQUIERDO

Explicación

Pregunta 25 de 45

1

Un no tiene dificultades para actuar como líder y exponer ideas espontáneamente.  

Arrastra y suelta para completar el texto.

    INTELIGENCIA CINESTÉSICA
    ESTUDIANTE ANALÍTICO
    APRENDIZAJE KINESTÉSICO
    ESTUDIANTE ACTIVO

Explicación

Pregunta 26 de 45

1

Selecciona la opción correcta del menú desplegable para completar el texto.

Un ( ESTUDIANTE TEÓRICO, ESTUDIANTE ANALÍTICO, APRENDIZAJE KINESTÉSICO, ESTUDIANTE ACTIVO ) aprende mejor cuando pone a prueba métodos y teorías que constituyen la base de algún sistema.  

Explicación

Pregunta 27 de 45

1

Un _____________________________ aprende mejor lo que está relacionado con la práctica y la realidad.  

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • ESTUDIANTE PRAGMÁTICO

  • ESTUDIANTE ANALÍTICO

  • APRENDIZAJE KINESTÉSICO

  • ESTUDIANTE ACTIVO

Explicación

Pregunta 28 de 45

1

Selecciona la opción correcta del menú desplegable para completar el texto.

Una persona con buen desarrollo de la ( ESTUDIANTE PRAGMÁTICO, INTELIGENCIA LINGÜÍSTICA, APRENDIZAJE KINESTÉSICO, INTELIGENCIA LÓGICO-MATEMÁTICA ) le gusta leer, escribir, hablar y memorizar.

Explicación

Pregunta 29 de 45

1

Las personas que tienen buen desarrollo de la _____________________________ son buenos leyendo, escuchando, hablando, escribiendo y debatiendo.  

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • INTELIGENCIA INTERPERSONAL

  • ESTUDIANTE ANALÍTICO

  • APRENDIZAJE KINESTÉSICO

  • HEMISFERIO CEREBRAL IZQUIERDO

Explicación

Pregunta 30 de 45

1

Selecciona la opción correcta del menú desplegable para completar el texto.

Un ( INTELIGENCIA CINESTÉSICA, ESTUDIANTE ANALÍTICO, APRENDIZAJE KINESTÉSICO, ESTUDIANTE ACTIVO )_ no tiene dificultades para actuar como líder y exponer ideas espontáneamente.  

Explicación

Pregunta 31 de 45

1

Un _________________________ aprende mejor cuando pone a prueba métodos y teorías que constituyen la base de algún sistema.  

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • ESTUDIANTE TEÓRICO

  • ESTUDIANTE ANALÍTICO

  • APRENDIZAJE KINESTÉSICO

  • ESTUDIANTE ACTIVO

Explicación

Pregunta 32 de 45

1

Un _____________________________ aprende mejor lo que está relacionado con la práctica y la realidad.  

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • ESTUDIANTE PRAGMÁTICO

  • ESTUDIANTE ANALÍTICO

  • APRENDIZAJE KINESTÉSICO

  • ESTUDIANTE ACTIVO

Explicación

Pregunta 33 de 45

1

Una persona con buen desarrollo de la ________________________ le gusta leer, escribir, hablar y memorizar.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • ESTUDIANTE PRAGMÁTICO

  • INTELIGENCIA LINGÜÍSTICA

  • APRENDIZAJE KINESTÉSICO

  • INTELIGENCIA LÓGICO-MATEMÁTICA

Explicación

Pregunta 34 de 45

1

Las personas que tienen buen desarrollo de la _____________________________ son buenos leyendo, escuchando, hablando, escribiendo y debatiendo.  

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • SUBJETIVAS Y ESPONTANEAS

  • INTELIGENCIA LINGÜÍSTICA

  • INTELIGENCIA MUSICAL

  • INTELIGENCIA LÓGICO-MATEMÁTICA

Explicación

Pregunta 35 de 45

1

Una persona con buen desarrollo de la ___________________________ destaca en el atletismo, la danza y las manualidades.  

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • SUBJETIVAS Y ESPONTANEAS

  • INTELIGENCIA LINGÜÍSTICA

  • INTELIGENCIA MUSICAL

  • INTELIGENCIA CINESTÉSICA

Explicación

Pregunta 36 de 45

1

Selecciona la opción correcta del menú desplegable para completar el texto.

La ( APRENDIZAJE, INTELIGENCIA LINGÜÍSTICA, INTELIGENCIA MUSICAL, SUBJETIVAS Y ESPONTANEAS ) está relacionada con las habilidades que involucran a la música, el canto y el reconocimiento de sonidos y melodías.

Explicación

Pregunta 37 de 45

1

Las personas con un buen desarrollo de la se destacan Como lideres ni son buenos comunicando ni organizando

Arrastra y suelta para completar el texto.

    APRENDIZAJE
    HEMISFERIO CEREBRAL IZQUIERDO
    INTELIGENCIA INTERPERSONA
    INTELIGENCIA NATURALISTA

Explicación

Pregunta 38 de 45

1

Las personas con buen desarrollo de la _____________ comprender la naturaleza y tienen la habilidad para identificar la flora y la fauna

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • LÓGICAS Y OBJETIVAS

  • INTELIGENCIA INTERPERSONAL

  • INTELIGENCIA MUSICAL

  • INTELIGENCIA NATURALISTA

Explicación

Pregunta 39 de 45

1

El ____________________________ se encarga de las funciones de la lógica y el lenguaje escrito y hablado.  

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • HEMISFERIO CEREBRAL IZQUIERDO

  • INTELIGENCIA INTERPERSONAL

  • INTELIGENCIA MUSICAL

  • INTELIGENCIA NATURALISTA

Explicación

Pregunta 40 de 45

1

Selecciona la opción correcta del menú desplegable para completar el texto.

Es esencial para el planteamiento de problemas( LÓGICAS Y OBJETIVAS M., INTELIGENCIA INTERPERSONAL, HEMISFERIO CEREBRAL DRECHO, INTELIGENCIA NATURALISTA )

Explicación

Pregunta 41 de 45

1

Las personas en donde predomina la acción del hemisferio derecho son más .

Arrastra y suelta para completar el texto.

    LÓGICAS Y OBJETIVAS M.
    INTELIGENCIA INTERPERSONAL
    INTELIGENCIA MUSICAL
    SUBJETIVAS Y ESPONTANEAS

Explicación

Pregunta 42 de 45

1

El aprendizaje implica el procesamiento de laindformación con elonjeto de que se convierta en conocimientopropio que sea ________________________, para cada persona y este relacionadocon sus intereses,b¿necesidades y motivaciones

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • APRENDIZAJE VISUAL

  • INTELIGENCIA INTERPERSONAL

  • SIGNIFICATIVO

  • SUBJETIVAS Y ESPONTANEAS

Explicación

Pregunta 43 de 45

1

Cuando las personas tienen un estilo de ___________________________ aprenden mejor lo que escuchan en debates, discusiones y conversaciones.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • APRENDIZAJE VISUAL

  • INTELIGENCIA INTERPERSONAL

  • APRENDIZAJE AUDITIVO

  • SUBJETIVAS Y ESPONTANEAS

Explicación

Pregunta 44 de 45

1

Selecciona la opción correcta del menú desplegable para completar el texto.

Las personas donde predomina la acción del hemisferio izquierdo son más ( ESTUDIANTE TEÓRICO, INTELIGENCIA INTRAPERSONAL, LOGICA Y OBJETIVAS, SUBJETIVAS Y ESPONTANEAS )

Explicación

Pregunta 45 de 45

1

Selecciona la opción correcta del menú desplegable para completar el texto.

Si una persona destaca en la lectura de mapas, gráficos, le gusta diseñar y dibujar, entonces podemos afirmar que tiene buen desarrollo de la ( INTELIGENCIA ESPACIAL, INTELIGENCIA INTRAPERSONAL, LOGICA Y OBJETIVAS, SUBJETIVAS Y ESPONTANEAS )

Explicación

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