TEST PROMOCIÓN HORIZONTAL

Pregunta 1 de 11

1

A inicio del ciclo escolar, el docente diagnostica a sus alumnos y encuentra que centran su atención en actividades de poca duración y prolongan el tiempo en las tareas con mayor dificultad. ¿Cuál es la situación adecuada para aprovechar espacios abiertos para que los alumnos continúen socializando sin dejar de aprender?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

Explicar las actividades previamente y el uso de materiales educativos en un tiempo determinado.
Organizar equipos, asignar espacios de interacción y entregar trabajos en un límite de tiempo
Realizar un trabajo parcial dentro del aula y concluirlo en espacios abiertos para socializar resultados
Organizar equipos, explicar tema y desarrollar los trabajos bajo supervisión del docente.

Explicación

Pregunta 2 de 11

1

Los aprendizaje esperados son importantes porque constituyen un continuo, es decir, se relacionan progresivamente en un proceso de construcción de conocimientos, habilidades, actitudes y valores. Representa una escala de aplicación para establecer el grado de avance del alumno:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

Aprobar los exámenes bimestrales y final al concluir el ciclo escolar
Identificar los aprendizajes previos y diferenciarlos con los logros alcanzados cada bimestre
Correspondencia de los aprendizajes en cada proyecto, bloque y ciclo escolar.
Comparar los aprendizajes esperados con exámenes, proyectos, trabajos y tareas.

Explicación

Pregunta 3 de 11

1

Es un conjunto de acciones orientadas a atender las prioridades educativas que permitan fortalecer a la escuela en el cumplimiento de su misión del CTE, excepto:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

Garantizar una serie de condiciones que promueven una normalidad mínima en las tareas escolares.
La mejora de los aprendizajes en los estudiantes
Abatir desde la escuela el rezago educativo
Enviar a docentes a capacitarse a otras escuelas.

Explicación

Pregunta 4 de 11

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91.- Un alumno que cursa el primer grado de primaria tiene muy bajo desempeño académico, por tanto, el docente reporta cajas calificaciones en los 3 primeros bimestres. El alumno no sabe leer ni escribir y no muestra disposición de aprender porque es tímido, callado y distraído. ¿Cuál de los siguientes argumentos debe considerar el docente para apoyar a un alumno en riesgo de reprobación?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

Debe continuar apoyándolo en el aprendizaje ofreciéndole retroalimentación de acuerdo a sus resultados.
Debe considerar que de acuerdo al grado escolar, no debe reprobar, pero debe mostrar compromiso para mejorar su desempeño apoyándolo con estrategias diversificadas en el aula.
Debe involucrarse a los padres de familia en la importancia de apoyar a su hijo encasa para continuar aprendiendo.
La acreditación de 1° a 3° se obtendrá por el solo hecho de haberlo cursado

Explicación

Pregunta 5 de 11

1

93.- En la elaboración de la estrategia de mejora escolar en el ámbito del salón de clases, docentes aportan ideas sobre la implementación teniendo un consenso en realizar lecturas de diferentes tipos de textos, aplicación de actividades lúdicas enfocadas al desarrollo del pensamientos matemático en cada uno de los grados y realizar actividades artísticas que impacten en la expresión del lenguaje corporal. ¿Qué aspectos debe considera el docente para diseñar su planeación didáctica?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

Emplear estrategias de enseñanza adecuadas para la resolución de problemas y para la comprensión lectora
Identificar alumnos que requieren apoyo en la resolución de problemas matemáticos y emplear materiales didácticos interactivos para general interés en los aprendizajes.
Considerar de manera explícita la argumentación de las actividades de enseñanza, la estrategia didáctica a emplear y el instrumento de evaluación para verificar logros en los alumnos.
Considerar los materiales didácticos y recursos de apoyo para favorecer el interés de los alumnos mediante trabajo colaborativo o acompañamiento del docente.

Explicación

Pregunta 6 de 11

1

El docente recibe alumnos de nuevo ingreso que provienen de zonas indígenas marginadas, revisa sus expedientes de la escuela rural que dejaron y encuentra que tiene un alumno con dificultades de lenguaje y otro alumno que usa aparato ortopédico para moverse. ¿Qué opción es pertinente para que el docente alcance mejoría en los aprendizajes de los alumnos?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

Que sus compañeros les ayuden mediante trabajo en pares o equipos.
El docente trabaja por separado con los alumnos para regularizar su nivel de desempeño escolar
Ofrecer estrategias de enseñanza diferenciadas de acuerdo a las características de sus alumnos, incluyendo ayuda pedagógica y evaluación autentica.
Ofrecerles tareas adicionales para que logren aprendizajes en igualdad con el resto de sus compañeros.

Explicación

Pregunta 7 de 11

1

En el texto Estrategias docente para el aprendizaje significativo. Una interpretación constructivista, Frida Díaz – Barriga menciona que la _____________ es un procedimiento que el maestro utiliza de forma reflexiva y flexible para promover el logro de aprendizajes significativos.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

Zona de desarrollo próximo
Teoría cognitiva
Estrategia didáctica
Competencia docente.

Explicación

Pregunta 8 de 11

1

Durante el acto cívico en la escuela, algunos alumnos no participan, argumentan que su cultura no les permite hacer idolatría a los símbolos patrios. ¿Qué decisión es conveniente para respetar la libertad de creencias y sus prácticas en la escuela?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

Permitir a los alumnos elegir en que escuela se les permite libertad de creencia.
Mantener ajeno los temas religiosos para garantizar el principio laico de la educación pública.
Reconocer la diversidad cultural de los alumnos sin perder de vista el carácter laico de la educación.
Garantizar la libertad de creencias de acuerdo al artículo 24, dicha educación será laica.

Explicación

Pregunta 9 de 11

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El docente explica a sus alumnos sobre los usos y costumbres en algunas regionales de nuestro país, les pide elaborar un texto donde argumenten la importancia del respeto por la diversidad de ideas y creencias. ¿Qué criterio prevalece para asegurar el acrecentamiento de nuestras culturas?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

Reconocer el carácter democrático de la educación pública en México.
Identificar los problemas sociales y analizarlos con juicio crítico sin fanatismo.
Atender el carácter nacional de la educación para asegurar sus resultados.
Tener presente el marco legal que promueve una educación con equidad.

Explicación

Pregunta 10 de 11

1

En la escuela asisten alumnos de distintas colonias de la ciudad, en ocasiones se presentan sin materiales o su aseo es informal. El docente diseña algunas estrategias que favorecen la eliminación de estereotipos para integrarlos en equipos colaborativos. ¿Qué acción permite a los alumnos reconocerse y respetar la diversidad en sus compañeros?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

Incluirlos en equipos heterogéneos y mediar con propósito.
Organizar equipos de acuerdo a sus desempeños académicos.
Integrar parejas para desarrollar actividades cooperativas.
Reconocer sus áreas de oportunidad y darles acompañamientos diferenciados.

Explicación

Pregunta 11 de 11

1

En la escuela llegan alumnos con Necesidades Educativas Especiales (NEE) y los integran a sus respectivos grados escolares, sin embargo, reportan frecuentemente que algunos alumnos no lograr atender las disposición de trabajo académico y se limitan a permanecer indiferentes para aprender. ¿Qué fundamento filosófico argumenta la decisión de derecho a la educación de calidad?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

Respeto a la diferencia. Escuela para todos. Derechos humanos e igualdad de oportunidades.
Respeto a la diferencia. Escuela para todos. Derechos humanos y esquemas de ayuda económica.
Escuela para todos, docentes comprometidos con la enseñanza. Derechos humanos.
Escuela para todos, igualdad de oportunidades y servicio de calidad.

	Creado por Evaluación Mx hace más de 8 años

	Copiado por Evaluación Mx hace casi 8 años

PERMANENCIA EDUC_BASICA Test sobre TEST PROMOCIÓN HORIZONTAL, creado por Evaluación Mx el 28/10/2018.

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Pregunta 1 de 11

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

Explicación

Pregunta 2 de 11

Los aprendizaje esperados son importantes porque constituyen un continuo, es decir, se relacionan progresivamente en un proceso de construcción de conocimientos, habilidades, actitudes y valores. Representa una escala de aplicación para establecer el grado de avance del alumno:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

Explicación

Pregunta 3 de 11

Es un conjunto de acciones orientadas a atender las prioridades educativas que permitan fortalecer a la escuela en el cumplimiento de su misión del CTE, excepto:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

Explicación

Pregunta 4 de 11

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

Explicación

Pregunta 5 de 11

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

Explicación

Pregunta 6 de 11

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

Explicación

Pregunta 7 de 11

En el texto Estrategias docente para el aprendizaje significativo. Una interpretación constructivista, Frida Díaz – Barriga menciona que la _____________ es un procedimiento que el maestro utiliza de forma reflexiva y flexible para promover el logro de aprendizajes significativos.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

Explicación

Pregunta 8 de 11

Durante el acto cívico en la escuela, algunos alumnos no participan, argumentan que su cultura no les permite hacer idolatría a los símbolos patrios. ¿Qué decisión es conveniente para respetar la libertad de creencias y sus prácticas en la escuela?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

Explicación

Pregunta 9 de 11

El docente explica a sus alumnos sobre los usos y costumbres en algunas regionales de nuestro país, les pide elaborar un texto donde argumenten la importancia del respeto por la diversidad de ideas y creencias. ¿Qué criterio prevalece para asegurar el acrecentamiento de nuestras culturas?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

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Pregunta 10 de 11

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

Explicación

Pregunta 11 de 11

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

Explicación