Adrienne Tschaudi
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Test sobre Steop Meko Fragen , creado por Adrienne Tschaudi el 29/01/2019.

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Adrienne Tschaudi
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Steop Meko Fragen

Pregunta 1 de 66

1

Welche zentralen Merkmale hat die kommunikative Revolution (Internet,Social Media) ? (4)

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Digitalität

  • Interaktivität

  • Omnipräsenz

  • Mobilität

  • Teilpräsenz

  • Inmobilität

Explicación

Pregunta 2 de 66

1

Was bedeutet ,,Wissenschaft''? (1)

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Die Wirklichkeit aus einem bestimmten Blickwinkel zu betrachten.

  • Die Wirklichkeit genau zu betrachten.

Explicación

Pregunta 3 de 66

1

Welche Daten zur Publizistik und Kommunikationswissenschaft stimmen ? (4)

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • ursprünglich : Zeitungskunde

  • Publizistik- und Kommunikationswissenschaft ca. seit den 1970er-Jahren

  • Publizistik- und Kommunikationswissenschaft ca. seit den 1980er-Jahren

  • Kommunikations- und Medienwissenschaft DGPuK - Mai 2008

  • 1910: Erster Deutscher Soziologentag (Frankfurt / Main)
    Max Weber (1864-1920): Soziologie des Zeitungswesens...
    „Denken sie sich die Presse einmal fort, was dann das moderne Leben wäre, ohne diejenige Art der Publizität, die die Presse schafft.“

Explicación

Pregunta 4 de 66

1

Publizistik- und Kommunikationswissenschaft:
Gegenwart : Aktuelle Stichworte aus dem DGPuK-Papier: (5)

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Digitlisierung

  • Globalisierung

  • Individualisierung

  • Medialisierung

  • Ökonomisierung

  • Industrialisierung

  • Vertualisierung

Explicación

Pregunta 5 de 66

1

Publizistik- und Kommunikationswissenschaft:
Forschungs- und Lehrgebiete der PuKW: 3 Dimensionen: (3)

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Elemente des Kommunikationsprozesses

  • Typen von Kommunikation

  • Analyseebenen der Kommunikationsprozesse

  • Mediasierung der Kommunikation

Explicación

Pregunta 6 de 66

1

Mit was beschäftigt sich die Publizistik und Kommunikationswissenschaften ? (1)

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • mit den sozialen Bedingungen, Folgen und Bedeutungen von medialer, öffentliche und interpersonaler Kommunikation

  • mit den sozialen Bedingungen, Folgen und Bedeutungen von ursprünglicher Zeitungskunde

Explicación

Pregunta 7 de 66

1

Welche Aussage hat Friedhelm Neidhardt zur Öffentlichkeit getätigt ? (1)

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Öffentlichkeit entsteht dort, wo ein Sprecher vor einem Publikum kommuniziert, dessen
    Grenzen er nicht bestimmen kann.

  • zentral für das Entstehen von Öffentlichkeit ist die „prinzipielle Unabgeschlossenheit des
    Publikums“

Explicación

Pregunta 8 de 66

1

Wo war/ist die Öffentlichkeit zu finden ? (2)

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Altertum: Forum = Orte der Präsenzöffentlichkeit

  • ab spätem 18.jdt. : ,,öffentliche Orte'', bürgerliche Versammlungsmöglichkeiten, publizistische Orte

  • ab spätem 17.jdt. : ,,öffentliche Orte'', bürgerliche Versammlungsmöglichkeiten, publizistische Orte

  • Mittelalter : Forum = Orte der Präsenzöffentlichkeit

Explicación

Pregunta 9 de 66

1

Welche Aussagen zu Öffentlcihkeit sind korrekt ? (2)

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Öffentlichkeit = Prinzip des allgemeinen Zugangs

  • Eine Öffentlichkeit, von der bestimmte Gruppen ausgeschlossen sind, ist nicht nur unvollständig, sie ist vielmehr gar keine Öffentlichkeit. (jürgen HAbermas)

  • Eine Öffentlichkeit, von der bestimmte Gruppen ausgeschlossen sind, ist nicht nur unvollständig, sie ist vielmehr gar keine Öffentlichkeit. (Max Weber)

  • Öffentlichkeit = Prinzip des sozialwissenschaftlichen Zugangs

Explicación

Pregunta 10 de 66

1

Was beschreibt die massenmediale Öffentlichkeit ? (3)

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • keine Präsenzöffentlichkeit

  • keine Abgeschlossenheit des Publikums und omnipräsent

  • überall zugänglich/zu empfangen

  • nur teils zugänglich

  • große präsenzöffentlichkeit

Explicación

Pregunta 11 de 66

1

Was beschreibt Netzöffentlichkeit ? (3)

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • jeder kann öffentlich kommunizieren

  • keine Abgeschlossenheit des Publikums

  • vielfältige „one-to-one“-, „one-to-many“- und „many to-many“- Kommunikationsflüsse

  • vielfältige „two-to-one“-, „two-to-many“- und
    „many to-many“- Kommunikationsflüsse

  • nicht jder kann öffentlich kommunizieren

Explicación

Pregunta 12 de 66

1

Definition von Öffentlichkeit ? (2)

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Moderne Öffentlichkeit ist ein relativ frei zugängliches Kommunikationsfeld, in dem „Sprecher“ mit bestimmten Thematisierungs- und Überzeugungstechniken versuchen, über die Vermittlung von „Kommunikateuren“ bei einem „Publikum“ Aufmerksamkeit für bestimmte Themen und Meinungen zu finden. (Friedhelm Neidhardt 1994)

  • „Öffentlichkeit ist ein im Prinzip frei zugängliches Kommunikationsforum, für alle, die etwas mitteilen, oder das, was andere mitteilen, wahrnehmen wollen. In den Arenen dieses Forums befinden sich die Öffentlichkeitsakteure, die zu bestimmten Themen Meinungen von sich ge- ben oder weitertragen: einerseits das Ensemble der Sprecher (z.B. Politiker, Experten, Intel- lektuelle, der „Mann auf der Straße“ als „Augenzeuge“), andererseits die Medien (also vor allem die Journalisten). Auf der Galerie des Öffentlichkeitsforum versammelt sich eine mehr oder weniger große Zahl von Beobachtern: das Publikum (Zuschauer, Hörer, Leser – heute: User). (Gerhards/Neidhardt/Rucht 1998: 38)

  • „Öffentlichkeit ist ein im Prinzip frei zugängliches Kommunikationsforum, für alle, die etwas mitteilen, oder das, was andere mitteilen, wahrnehmen wollen. In den Arenen dieses Forums befinden sich die Öffentlichkeitsakteure, die zu bestimmten Themen Meinungen von sich ge- ben oder weitertragen: einerseits das Ensemble der Sprecher (z.B. Politiker, Experten, Intel- lektuelle, der „Mann auf der Straße“ als „Augenzeuge“), andererseits die Medien (also vor allem die Journalisten). Auf der Galerie des Öffentlichkeitsforum versammelt sich eine mehr oder weniger große Zahl von Beobachtern: das Publikum (Zuschauer, Hörer, Leser – heute: User). (Friedhelm Neidhart 1994)

Explicación

Pregunta 13 de 66

1

Was ist der UNterschied zwischen Publizistik und Publizität ? (2)

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Publizistik = Summe de öffentlich gemachten

  • Publizität = allgemeine Zugänglichkeit (Potenzial aber keine Garantie)

  • Publizistik = ein im Prinzip frei zugängliches Kommunikationsforum, für alle, die etwas mitteilen, oder das, was andere mitteilen, wahrnehmen wollen

Explicación

Pregunta 14 de 66

1

Spezifische Merkmale des „allgemeinen Publikums“: (2)

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • allgemeine Zugänglichkeit

  • vorwiegend Laien

  • ihre Aufmerksamkeit wird von vielen Akteuren umworben
    „Sprecher“ benötigen daher:

Explicación

Pregunta 15 de 66

1

Was benötigen Sprecher daher ? (2)

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Thematisierungs-Strategien

  • Überzeugungs-Strategien

  • Medien- Strategien

  • Problematisierung - Strategien

Explicación

Pregunta 16 de 66

1

Was ist die Thematisierungsstrategie ?(2)

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Aufmerksamkeit = knappe Ressource

  • Interesse für Themen muss geweckt werden

  • Die Akteure wollen das Publikum von ihren Standpunkten / Meinungen überzeugen

Explicación

Pregunta 17 de 66

1

Was ist die Überzeugungsstrategie ? (2)

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Die Akteure wollen das Publikum von ihren Standpunkten / Meinungen überzeugen

  • Beeinflussungsstrategien

  • Aufmerksamkeit = knappe Ressource!

  • Interesse für Themen muss geweckt werden

Explicación

Pregunta 18 de 66

1

„Die politische Öffentlichkeit‘‘?
= ein Kommunikationssystem, in dem Themen und Meinungen... (3) werden

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • gesammelt (Input)

  • verarbeitete (Throughput)

  • weitergegeben (Output)

  • gesammelt (Output)

  • verarbeitet (Input)

  • weitergeben (Throughput)

Explicación

Pregunta 19 de 66

1

Demokratisch relevante Leistungen und ihre normativen Ansprüche - A / Input (2)

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Transparenzfunktion

  • Offenheit = alle gesellschaftlcihen Gruppen sollen Zugang haben

  • Diskusivität = Standpunkte mit Argumenten absichern

  • Orientierungsfunktion

Explicación

Pregunta 20 de 66

1

Demokratisch relevante Leistungen und ihre normativen Ansprüche - B/ Throughput (2)

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Diskursivität = Standpunkte mit Argumenten abzusichern

  • Validierungsfunktion

  • Transparenzfunktion

  • offenheit = alle gesellschaftlichen Gruppen sollen Zugang haben

Explicación

Pregunta 21 de 66

1

Demokratisch relevante Leistungen und ihre normativen Ansprüche - C/ Output (2)

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Orientierungsfunktion

  • Überzeugung = entwickeln können, begründet zustimmen (oder ablehnen) können

  • Diskursivität

  • standpunkte mit Argumenten sichern

Explicación

Pregunta 22 de 66

1

Was eine „Wissenschaft“ im Kern ausmacht, ist nicht ihr.... (1)

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Material Objekt sondern ihr Formal Objekt

  • Formal Objekt sondern ihr Material Objekt

Explicación

Pregunta 23 de 66

1

Was ist ein Material/ Formal- Objekt (2)

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Material Objekt : Gegenstand, der schon „existiert“, bevor sich eine Wissenschaft mit ihm beschäftigt (Medien oder kommunikative Handlungen)

  • Formal Objekte: Blickwinkel auf den Gegenstand, die (wissenschaftliche) Perspektive, aus der heraus man den Gegenstand betrachtet (objektive Berichte, Öffentlichkeit)

  • Material Objekte: Blickwinkel auf den Gegenstand, die (wissenschaftliche) Perspektive, aus der heraus man den Gegenstand betrachtet (objektive Berichte, Öffentlichkeit)

  • Formal Objekt : Gegenstand, der schon „existiert“, bevor sich eine Wissenschaft mit ihm beschäftigt (Medien oder kommunikative Handlungen)

Explicación

Pregunta 24 de 66

1

Wie unterscheiden sich primäre und sekundäre Erfahrungen ? (2)

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • unmittelbare „primäre“ Erfahrung = Erlebnis

  • vermittelte „sekundäre“ Erfahrung = Kommunikation

  • vermittelte „sekundäre“ Erfahrung = Erlebnis

  • unmittelbare „primäre“ Erfahrung =
    Kommunikation

Explicación

Pregunta 25 de 66

1

Womit beginnt ,,Kommunikationswissenschaftliches Denken ? (2)

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • mit der Frage nach dem Verhältnis von Erfahrung und Wirklichkeit

  • mit der Frage nach dem Verhältnis von Erfahrung und Warhaftigkeit

  • fragt dann speziell nach dem Verhältnis vermittelter Erfahrung und Wirklichkeit

  • fragt dann speziell nach dem Verhältnis vermittelter Erfahrung und Wahrhaftigkeit

Explicación

Pregunta 26 de 66

1

Was ist ein Grubenhund ? (4)

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Falschmeldung im ,,Gewande der Wissenschaft''

  • von ,,gut klingendem Namen gezeichnet''

  • entspricht den Gedankenbahnen des Publikums und Mentalität des Blattes

  • ...mehr als bloß eine Falschmeldung...
    Pressetypologischer Begriff für eine medienpädagogische Mission zur Aufdeckung mangelnder journalistischer Kompetenz.

  • Falschmeldung im ,,Kleide der Wissenschaft''

Explicación

Pregunta 27 de 66

1

es gibt neben der „wirklichen“ Wirklichkeit noch eine zweite „Medienwirklichkeit“, die von
Journalisten regelrecht „produziert“ wird...wie geschieht das ? (3)

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • es gibt Regel(mäßigkeite)n, nach denen die „Produktion“ dieser (zweiten) „Medienwirklichkeit“ abläuft!

  • Nachrichtenfaktoren (,,news values'')

  • news value erstmals Walter Lippmann (1922) Public Opinion

  • es gibt keine Regel(mäßigkeite)n, nach denen die „Produktion“ dieser (zweiten) „Medienwirklichkeit“ abläuft!

  • Nachrichtenwerte

Explicación

Pregunta 28 de 66

1

Regeln, nach denen die „Produktion“ der (zweiten) „Medienwirklichkeit“ abläuft: sog „Nachrichtenfaktoren“ („news values“) (3)

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Einfachheit (eindeutigkeit)

  • Identifikation

  • Sensation

  • Verarbeitung

  • Selektion

Explicación

Pregunta 29 de 66

1

Ereignisse müssen „Nachrichtenbarriere“ überspringen...wie ? (3)

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Einfachheit (einfache NR vorgezogen, komplexe vereinfacht)

  • Identifikation (Nationen / Personen mit hohem sozialen Rang, Personifizierung wird bevorzugt

  • Sensation (ausergewöhnliche Sachverhalte im Vordergrund, wenig ausergewöhnliche Handlungen werden dramatisiert)

  • Sensation (ausergewöhnliche Sachverhalte werden ilustriert und recherchiert)

  • durch selektion, verarbeitung und weitergabe

Explicación

Pregunta 30 de 66

1

Ausdifferenzierung der Nachrichtenfaktoren was ist korrekt ? (2)

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • „Es gibt eine unendliche Menge von Ereignissen auf der Welt, von denen jedoch nur ein Bruch- teil den Charakter von Nachrichten annimmt. Die Frage ist, welche Ereignisse werden zu Nach- richten und welche nicht?“

  • Zitat von Winfried Schulz

  • Zitat von Max Weber

Explicación

Pregunta 31 de 66

1

Ausdifferenzierung der Nachrichtenfaktoren nach Winfried Schulz (6)

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Zeit

  • Nähe

  • Status

  • Dynamik (Überraschung, Struktur)
    Das „Mann beißt Hund“ - Prinzip...

  • Valenz („Negativismus“: Konflikt, Kriminalität, Schaden; Erfolg)

  • Identifikation (Personalisierung, Ethnozentrismus)

  • Exklusion

  • Ausdifferenzierung

  • Ort

Explicación

Pregunta 32 de 66

1

Was besagt die Additivitätshypothese ? (1)

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Je mehr Nachrichtenfaktoren auf ein Ereignis zutreffen, desto größer sind die Chancen auf Ver- öffentlichung

  • Das Fehlen eines Nachrichtenfaktors kann durch (einen) andere(n) kompensiert werden

  • Wenn auf ein Ereignis zu wenige oder gar keine Nachrichtenfaktoren zutreffen, dann wird nicht darüber berichtet

Explicación

Pregunta 33 de 66

1

Was ist die Komplementaritäts-Hypothese ?

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Das Fehlen eines Nachrichtenfaktors kann durch (einen) andere(n) kompensiert werden

  • Wenn auf ein Ereignis zu wenige oder gar keine Nachrichtenfaktoren zutreffen, dann wird nicht darüber berichtet

  • Je mehr Nachrichtenfaktoren auf ein Ereignis zutreffen, desto größer sind die Chancen auf Ver- öffentlichung

Explicación

Pregunta 34 de 66

1

was ist die Exklusions Hypothese ? (1)

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Wenn auf ein Ereignis zu wenige oder gar keine Nachrichtenfaktoren zutreffen, dann wird nicht darüber berichtet

  • Das Fehlen eines Nachrichtenfaktors kann durch (einen) andere(n) kompensiert werden

  • Je mehr Nachrichtenfaktoren auf ein Ereignis zutreffen, desto größer sind die Chancen auf Ver- öffentlichung

Explicación

Pregunta 35 de 66

1

In einem Vergleich über 4 Jahrhunderte (!) erwiesen sich in erster Linie... als konstant auffindbare Selektionsfaktoren (3)

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Personalisierung

  • Bezug zu Elite-Nationen

  • Negativismus

  • nähe

  • zeit

Explicación

Pregunta 36 de 66

1

Wichtige Hinweise zum Begriff ,,Nachrichtenwert (3)

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Nachrichtenwerte (NRW) erfüllen eine journalistische Funktion: Sie dienen dazu,
    die Aufmerksamkeit des Publikums zu gewinnen.

  • Es wäre ein Missverständnis, NRW in einem normativen Sinn zu interpretieren – so, als wären damit irgendwelche „höheren“ (etwa moralischen) „Werte“ verbunden.

  • Ihre Leistung ist rein instrumentell – im Sinn der Provokation von Aufmerksamkeit – zu verstehen.

  • man kann NRW in einem normativen Sinn interpretieren – so, als wären damit irgendwelche „höheren“ (etwa moralischen) „Werte“ verbunden.

  • Ihre Leistung ist rein symbolisch – im Sinn der Provokation von Aufmerksamkeit – zu verstehen.

Explicación

Pregunta 37 de 66

1

,, kausale'' Interpretation der NRF : (1)

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Merkmale die den Ereignissen anhaften

  • Ereignisse sind bloß der Anlass für Interpretationen... gefragt wird nach Hintergründen, Ursachen, Begleiterscheinungen des Ereignisses...

Explicación

Pregunta 38 de 66

1

„finale“ Betrachtungsweise der NRF (3)

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • NRF = journalistische Hypothesen über die Realität

  • Ereignisse sind bloß der Anlass für Interpretationen... gefragt wird nach Hintergründen, Ursachen, Begleiterscheinungen des Ereignisses...

  • ...wie war es „wirklich“?
    = eine metaphysische Frage... (W. Schulz 1976/1991)

  • NRF = journalistische Forschungsfrage über die Realität

Explicación

Pregunta 39 de 66

1

„Instrumentelle Aktualisierung“ laut (H.M. Kepplinger) (2)

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Medien berichten über Themen(aspekte), nicht nur der „natürlichen Relevanz“ wegen,
    sondern auch deshalb, weil die Kommunikatoren damit bestimmte Ziele verfolgen.

  • Meldungen (Nachrichten) können als Mittel („Instrumente“) dienen, um eine bestimmte Position (Meinung / Einstellung / Problemlösung) zu favorisieren.

  • Meldungen (Nachrichten) können als Mittel („Instrumente“) dienen, um eine bestimmte Position (Meinung / Einstellung / Problemlösung) zu determinieren

  • Medien berichten über Kommunikation(aspekte), nicht nur der „natürlichen Relevanz“ wegen,
    sondern auch deshalb, weil die Kommunikatoren damit bestimmte Ziele verfolgen.

Explicación

Pregunta 40 de 66

1

Was ist der News Bias ? (2)

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • engl.: Verzerrung, Tendenz,

  • statist.: systematische Messabweichung

  • eine Tradition

  • eine berichtserstattung

Explicación

Pregunta 41 de 66

1

„News Bias“ - Forschung (4)

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Berichterstattung ist in der Regel „tendenziös“

  • Einflussfaktoren sind v.a.:
    - (politische) Einstellungen der Journalisten (Hrsg., Verleger)

  • Einflussfaktoren sind v.a.: - redaktionelle Linie

  • beeinflusst von:
    sozialen Faktoren

  • stehtin der Tradition der sog. Gatekeeper forschung

Explicación

Pregunta 42 de 66

1

Welche Ansätze zur medialen Realitätsdeformation gibt es ? (2)

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • es existiert Gegegnsatz zwischen Medien und Gesellschaft. ptolemäische Perspektive; Medien als Spiegel der Wirklichkeit

  • existiert kein prinzipieller Gegensatz von Medien und Gesellschaft: kopernikanische Perspektive. Medien gelten als integraler Bestandteil der Gesellschaft, als aktives Element in einem sozialen Prozess, aus dem eine Vorstellung von Wirklichkeit erst hervor geht!

  • es existiert Gegegnsatz zwischen Medien und Gesellschaft. kopernikanische Perspektive; Medien als Spiegel der Wirklichkeit

  • existiert kein prinzipieller Gegensatz von Medien und Gesellschaft: ptolemäische Perspektive. Medien gelten als integraler Bestandteil der Gesellschaft, als aktives Element in einem sozialen Prozess, aus dem eine Vorstellung von Wirklichkeit erst hervor geht!

Explicación

Pregunta 43 de 66

1

Was ist ein Ereignis und worin kann man Ereignisse unterscheiden ? (3)

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • genuin

  • mediatisiert

  • inszeniert (Pseudo-Ereignis)

  • digitalisiert

  • zeitlich und räumlich begrenztes Geschehen mit erkennbarem Anfang und Ende

  • zeitlich und räumlich unbegrenztes Geschehen mit erkennbarem Anfang und Ende

Explicación

Pregunta 44 de 66

1

Was ist Wissenschaft ? (2)

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • nicht bloß bestimmter „Blickwinkel“ auf die Wirklichkeit sondern stets auch Suche nach „allgemeingültigen“ Aussagen

  • Hervorbringen von Theorien = zentrales Ziel von Wissenschaft

  • eine Summe von Annahmen (Hypothesen), die sich in der Praxis (Wirklichkeit)
    bewährt haben...

Explicación

Pregunta 45 de 66

1

Was ist eine Theorie ? (2)

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • eine Summe von Annahmen (Hypothesen), die sich in der Praxis (Wirklichkeit) bewährt haben...

  • eine Summe von Annahmen (Hypothesen), die sich in der Theorie (Wirklichkeit)
    bewährt haben...

  • theoria = anschauen/ betrachten, die erkenntnis...

  • theoria = das Handln/ die Tat / Tätigkeit, das Geschäft...

Explicación

Pregunta 46 de 66

1

„Wissenschaftliche Erkenntnis beginnt... (2)

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Problemen

  • Wissen

  • Problem liegt vor, wenn Wissen endet...

  • Wissen liegt vor, wenn Problem endet...

Explicación

Pregunta 47 de 66

1

Was wird unter Konsistenzforschung verstanden ? (3)

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Wir Menschen neigen dazu, zwischen unseren Einstellungen und/oder Verhaltensweisen einen Zustand der Vereinbarkeit (= KONSISTENZ) zu erreichen und zu erhalten.

  • Wir Menschen neigen dazu, zwischen unseren Einstellungen und/oder Verhaltensweisen einen Zustand der Vereinbarkeit (= INKONSISTENZ) zu erreichen und zu erhalten.

  • (+) KONSISTENZ (-) INKONSISTENZ
    (+) KONGRUENZ (-) INKONGRUENZ
    (+) KONSONANZ (-) DISSONANZ

  • „Theorie der kognitiven Dissonanz“

Explicación

Pregunta 48 de 66

1

Konsistenzforschung(3)

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Spannungsloser Zustand = Kognitives Gleichgewicht

  • Spannungsgeladener Zustand = Kognitives Ungleichgewicht

  • pannungszustände, in denen Einstellungen und/oder Handlungen im Ungleichgewicht zueinander stehen, drängen nach Aufhebung...

  • Spannungsgeladener Zustand = Kognitives Gleichgewicht

  • Spannungsloser Zustand = Kognitives Ungleichgewicht

Explicación

Pregunta 49 de 66

1

Strategien zur Reduktion von Ungleichgewicht: (3)

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Informationssuche / Informationsvermeidung (= selektive Wahrnehmung)

  • selektive Interpretation

  • selektives Behalten / Vergessen
    Theorie

  • selektives mediadisieren

  • ausschließlich Informationsvermeidung

Explicación

Pregunta 50 de 66

1

Was ist eine Theorie ? (2)

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • System von (thematisch und logisch) miteinander verknüpften allgemeinen Gesetzesaussagen im strengen Sinn

  • Allaussagen, die keine Ausnahme zulassen!
    sog.: „nomologisch-deterministische Hypothesen“

  • „probabilistische“ Hypothesen (= Wahrscheinlichkeitsaussagen)

  • Theorien mittlerer Reichweite“ „Theoretische Ansätze“

Explicación

Pregunta 51 de 66

1

Was beschreibt die SoWi-Theorie ? (4)

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • „probabilistische“ Hypothesen (= Wahrscheinlichkeitsaussagen)

  • „Quasi-Theorien“

  • „Theorien mittlerer Reichweite“

  • „Theoretische Ansätze“

  • „nomologisch-deterministische Hypothesen“

  • Allaussagen, die keine Ausnahme zulassen!

Explicación

Pregunta 52 de 66

1

Grundsätzliches Wissenschaftstheorie-Problem
= der Induktionsschluss (4)

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • deduktives vs. induktives Schließen

  • deduktiv vom Allgemeinen (Gesetz/Theorie) auf Einzelfall

  • induktiv vom Einzelfall auf das Allgemeine (Gesetz/Theorie)

  • Induktionsschluss = im strengen Sinn unzulässig

  • Induktionsschluss immer zulässig

  • deduktiv vom Einzelfall auf das Allgemeine (Gesetz/Theorie)

Explicación

Pregunta 53 de 66

1

Was sind Elementare Eigenschaften von Kommunikation (n. Klaus Merten) (4)

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Profanität

  • Universalität

  • Flüchtigkeit

  • Relationalität

  • Banalität

  • Beritschaftigkeit

Explicación

Pregunta 54 de 66

1

Wer hat was gesagt ? (2)

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Gerhard Maletzke- Kommunikation = „Bedeutungsvermittlung zwischen Lebewesen“

  • Paul Watzlawick - Man kann sich nicht nicht verhalten. Alles Verhalten ist Kommunikation. Daraus folgt: Man kann nicht nicht kommunizieren.

  • Gerhard Maletzke - Man kann sich nicht nicht verhalten. Alles Verhalten ist Kommunikation. Daraus folgt: Man kann nicht nicht kommunizieren.

  • Paul Watzlawick - Kommunikation = „Bedeutungsvermittlung zwischen Lebewesen“

Explicación

Pregunta 55 de 66

1

Was versteht man unter sozialer Interaktion ? (2)

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Wechselbeziehung/Wechselwirkung

  • wechselseitiger Prozess

  • einseitiger Prozess

  • relatione einseitige Wechselwirkung

Explicación

Pregunta 56 de 66

1

Was ist ein doppelseitiges Geschehen ? (2)

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • das, was zwischen zwei (oder mehr) Lebewesen / Menschen in Aktion und Reaktion geschieht.

  • = Einwirkungen vom / von anderen - Wirkungen auf den / die anderen

  • das, was zwischen einem (oder mehr) Lebewesen / Menschen in Aktion und Reaktion geschieht.

Explicación

Pregunta 57 de 66

1

Achtung - bei kommunikativer Interaktion: (2)

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Wechselseitigkeit - Merkmal v. Kommunikation

  • Gegenseitigkeit - Art v. Kommunikation

  • Gegenseitigkeit - Merkmal v. Kommunikation

  • Wechselseitigkeit - Art v. Kommunikation

Explicación

Pregunta 58 de 66

1

,,Rolle'' ? (2)

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • = Verhaltenserwartung

  • Summe der Erwartungen, die dem Inhaber einer sozialen Position entgegengebracht werden

  • Erwartungen, die dem Inhaber einer kommunikativen Position entgegen gebracht werden

Explicación

Pregunta 59 de 66

1

Was beschreibt eine einseitige Kommunikation ? (2)

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Kommunikationspartner tauschen die kommunikativen Rollen (in der Regel) nicht

  • wechselseitiger Prozess (auf beiden seiten geschieht etwas)

  • Kommunikationspartner tauschen die kommunikativen Rollen

  • kein wechselseitiger Prozess (auf beiden seiten geschieht etwas)

Explicación

Pregunta 60 de 66

1

Medium als Begriff (3)

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Mittel, etwas Vermittelndes (spiritistische / spiritualistische Bedeutung)

  • Sammelbegriff für die sog. Massenmedien (Zeitung, Radio, Film, Fernsehen...)

  • begriffliches Sammelsurium (unsystematisch, ungeordnet...)

  • Erwartungen, die dem Inhaber einer kommunikativen Position entgegengebracht werden.

  • das, was zwischen zwei (oder mehr) Lebewesen / Menschen in Aktion und Reaktion geschieht.

Explicación

Pregunta 61 de 66

1

Begriffsklärung: „Medium“ (3)

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • technische Perspektive (Vermittlungsinstanzen) = ein ,,Transportmittel

  • publizistikwissenschaftliche Perspektive (Vermittlungskontext)

  • aus sowi Perspektive
    ... Kritik an dieser „Container Metapher“: weder „Übertragung“ noch „Austausch“... sondern: „Aktualisierung von Sinn“ (Niklas Luhmann 1971)

  • publizistikwissenschaftliche Perspektive (Vermittlungsinstanz)

  • technische Perspektive (Vermittlungskontext ) = ein ,,Transportmittel

Explicación

Pregunta 62 de 66

1

Medium aus sowi Perspektive: Interaktivität (2)

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Interaktion mit einem Medium (technische Perspektive)
    - reaktive / responsive Medien (= Selektion ist möglich)
    - transaktive Medien (= Auslösen vorprogrammierter Routinen)

  • Interaktion mit Hilfe eines Mediums (sowi Perspektive)
    Medien für persönliche Interaktionen (= Informationsvermittlung)

  • Interaktion mit Hilfe eines Medium (technische Perspektive)
    - reaktive / responsive Medien (= Selektion ist möglich)
    - transaktive Medien (= Auslösen vorprogrammierter Routinen)

  • Interaktion mit einem Medium (sowi Perspektive)
    Medien für persönliche Interaktionen (= Informationsvermittlung)

Explicación

Pregunta 63 de 66

1

2 unterscheidbare Perspektiven von Medien (2)

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • 1. Infrastruktur: ein (technischer) Kommunikationskanal eröffnet (zunächst bloß) Ver-
    mittlungsmöglichkeiten
    (= Medien „erster Ordnung“)

  • 2. Programm: Vermittlungstechniken werden dazu verwendet, um gezielt Inhalte für ein Publikum zu verbreiten
    (= Medien „zweiter Ordnung“)

  • 2. Programm: Vermittlungstechniken werden dazu verwendet, um gezielt Inhalte für ein Publikum zu verbreiten
    (= Medien „erster Ordnung“)

  • 1. Infrastruktur: ein (technischer) Kommunikationskanal eröffnet (zunächst bloß) Ver-
    mittlungsmöglichkeiten
    (= Medien „zweiter Ordnung“)

Explicación

Pregunta 64 de 66

1

Drei-Stufen-Theorie kommunikativer Differenzierung” (3)

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • 1. Elite Medien

  • 2.populäre Medien (= Massenmedien)

  • 3. Spezialmedien (=Zielgruppenmedien)

  • 3. Qualitätsmedien (zielgruppenmedien)

Explicación

Pregunta 65 de 66

1

Ein Zeichen bleibt ein Zeichen es lässt sich niemals alles über den gemeinten Gegenstand aussagen Darstellungen (sprachliche / bildliche) sind stets weniger als das Darzustellende

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • = Postultat der ,,Unvollständigkeit''

  • = Postultat der ,,Nicht- Identität''

Explicación

Pregunta 66 de 66

1

Ein Zeichen bleibt ein Zeichen. Das Zeichen (Wort / Bild) ist nicht die Sache selbst, die es bezeichnet Landkarte ≠ Gelände; Wort, Sprache ≠ das Bezeichnete

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • = Postulat der „Nicht-Identität“

  • = Postulat der „Unvollständigkeit“

Explicación