Atención: sistema funcional de filtrado de la información, de naturaleza compleja, multimodal, jerárquica y dinámica, que permite seleccionar, orientar y controlar los estímulos más pertinentes para llevar a cabo una determinada tarea sensoperceptiva, motora o cognitiva de modo eficaz.

Atención pasiva: modalidad de atención en la que la persona no se dirige hacia el objeto o situación intencionalmente, ni ejerce un esfuerzo voluntario. No está vinculada con los motivos, necesidades o intereses inmediatos del sujeto.

Arousal: base fundamental de los procesos atencionales constituye el nivel más elemental y primario. Aporta el suficiente nivel de activación para permitir el acceso de los estímulos, facilitando la disposición general del organismo para procesar la información.

Formación reticular: sistema de activación o encedido mínimo del organismo facilita el inicio de cualquier proceso cognitivo, perceptivo y motor. Está formada por dos sistemas que actúan de modo coordionado: el Sistema Activador Reticular Ascendente (SARA) y el Sistema Activador Reticular Descendente (SARD). Participa en la generación del estadoásico de alertaque propicia el comienzo de la actividad atencionalnto de alerta tónica como la fásica.

Atención selectiva: capacidad para seleccionar y activar los procesos cognitivos enfocándolos sobre aquellos estímulos o actividades que interesan y anulando los que son irrelevantes que están ejerciendo competencia durante el proceso de atención selectiva.

Atención focalizada: capacidad mediante la cual foco atencional se concentra en un objetivo concreto, resistiendo al incremento de fatiga y las condiciones de distractibilidad. Depende de los factores motivacionales de cada sujeto.

Atención sostenida: capacidad mediante la cual el foco atencional se puede mantener activo durante un periodo más o menos prolongado de tiempo, resistiendo la fatiga y la presencia de elementos distractores.

Atención alternante: capacidad para cambiar el foco atencional desde un estímulo a otro voluntariamente ante demandas externas, desplazándolo entre varias tareas. Requiere disponer de flexibilidadognitiva, inhibición, memoria de trabajo y memoria prospectiva.

Atención dividida: habilidad para dar varias respuestas simultáneas ante diferentes estímulos,por lo menos dos estímulos al mismo tiempo, realizando tareas igualmente diferentestes ante cada uno de ellos

Sistema ejecutivo: encargado de ejercer el control voluntario de la atención ante situaciones que exigen pificación,desarrollo de estrategias, resolución donflictos o emisión de respuestas ante situaciones novedosas.

Sistema atencional posterior: permite orientar la atención hacia un estímulo potencialmente relevante por ser novedoso o por tener una aparición sorpresivaSe localiza en el córtex parietal posterior y los núcleos reticulares del tálamo.

Letargo: el sujeto muestra somnolencia , se presenta un poco de bradipsiquia (leve).

Confusión:el sujeto tiene un menor grado de activación, presentando dificultades para orientarse o y espacio. Puede resentarse confusión o delirio.

Estupor: el sujeto muestra una intensa disminución del estado de alerta, con tendenciaa permanecerormido, aunque mediante estímulos de mayor o menor ntensidad es posible despertarlo.

Coma: el sujeto carece de atención y no reacciona ante ningún estímulo, ni siquiera ante los estímulos dolorosos.

Memoria:

Memoria sensorial:

Memoria a corto plazo:

Memoria inmediata:

Memoria de trabajo:

Memoria a largo plazo:

Memoria implícita o procedimental:

Priming:

Memoria declarativa:

Memoria episódica:

Memoria semántica:

Codificación:

Evocación:

Engrama:

Primacia:

Recencia:

	Creado por Grace Ortiz hace alrededor de 7 años

Definición de los tipos de atención y memoria

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