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Test sobre Recopilación de preguntas de Lingüística, creado por Eid el 10/02/2015.

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Recopilación de preguntas de Lingüística

Pregunta 1 de 231

1

Las propiedades del lenguaje humano de Hockett son

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Características frecuentes de las lenguas

  • Características esenciales de las lenguas

  • Rasgos que deben cumplir obligatoriamente las lenguas para ser consideradas como tales

  • Estándares ideales a los que se deberían ajustar las lenguas

Explicación

Pregunta 2 de 231

1

De las siguientes propiedades del lenguaje humano, ¿cuál es un requisito para la productividad?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • La transmisión irradiada

  • La dualidad

  • La retroalimentación total

  • La intercambiabilidad de roles

Explicación

Pregunta 3 de 231

1

De las siguientes propiedades del lenguaje humano, ¿cuál depende de la arbitrariedad?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • La transmisión irradiada

  • La productividad

  • La retroalimentación total

  • La intercambiabilidad de roles

Explicación

Pregunta 4 de 231

1

El carácter discreto del lenguaje se manifiesta en...

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • la necesidad de ser respetuoso con los demás y con las normas gramaticales a la hora de hablar.

  • la necesidad de ajustar el volumen sonoro a la distancia física con respecto al interlocutor.

  • la percepción del continuo sonoro en unidades diferentes.

Explicación

Pregunta 5 de 231

1

Todas las lenguas se caracterizan por establecer contrastes unidades básicas. Esta propiedad se denomina

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Arbitrariedad

  • Carácter discreto

  • Doble articulación

  • Especialización

Explicación

Pregunta 6 de 231

1

Una característica común entre el lenguaje de las abejas y el lenguaje humano es

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • La utilización de signos asociados a significados

  • La intercambiabilidad de roles

  • El empleo del mismo canal

  • La productividad y el desplazamiento

Explicación

Pregunta 7 de 231

1

¿Cuál de estas zonas del mundo presenta más variedad lingüística?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • América

  • África

  • Europa

  • Oceanía

Explicación

Pregunta 8 de 231

1

Las lenguas aislantes

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • presentan una morfología flexiva muy rica

  • tienen palabras invariables

  • d. no se relacionan tipológicamente entre sí

  • presentan una morfología derivativa muy rica

Explicación

Pregunta 9 de 231

1

La variación relacionada con la clase social se denomina...

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Diastrática

  • Diafásica

  • Diatópica

  • Dialógica

Explicación

Pregunta 10 de 231

1

"El anatolio y el tocario tienen características comunes porque fueron las primeras lenguas en separarse del indoeuropeo". Esta afirmación utiliza...

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • un criterio sociopolítico.

  • un criterio genético.

  • un criterio cronológico.

  • un criterio geográfico

Explicación

Pregunta 11 de 231

1

La palabra palabra viene del latín PARABOLA. Su evolución muestra

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • El carácter motivado del signo lingüístico

  • El carácter lineal del signo lingüístico

  • El carácter mutable del signo lingüístico

  • El carácter inmutable del signo lingüístico

Explicación

Pregunta 12 de 231

1

La estructura de un sistema lingüístico comprende

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • La Fonética, la Fonología, la Morfología y la Sintaxis

  • La Fonología, la Morfología, la Sintaxis y la Semántica

  • La Sintaxis y la Semántica únicamente

  • La Fonética, la Fonología, la Morfología, la Sintaxis, la Semántica y la Pragmática

Explicación

Pregunta 13 de 231

1

Para Saussure, ¿cuál de estas propiedades está relacionada con el cambio lingüístico?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Arbitrariedad

  • Dualidad

  • Inmutabilidad

  • Linealidad

Explicación

Pregunta 14 de 231

1

¿Qué entendía Saussure por inmutabilidad del signo lingüístico?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Que un signo no se puede cambiar por la voluntad de un solo individuo.

  • Que un signo nunca se altera.

  • Que los signos se encuentran ya formados desde los orígenes de una lengua.

  • Que puede cambiar el significante, pero no el significado.

Explicación

Pregunta 15 de 231

1

La Lingüística moderna...

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • se sitúa en el terreno del ensayo humanístico.

  • trata de construir un discurso basado en argumentos y pruebas objetivas.

  • no puede basarse en lo objetivo porque el espíritu humano es imprevisible.

  • no puede aplicar la metodología científica.

Explicación

Pregunta 16 de 231

1

La Lingüística ha de ser explicativa. Esto implica que...

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Ha de utilizar datos reales

  • Ha de explicar qué es lo correcto al hablar

  • Ha de tratar de entender cómo funcionan los fenómenos

  • Ha de dictar la norma de una lengua

Explicación

Pregunta 17 de 231

1

Un indicio es un signo en el que la relación entre significante y significado es

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Natural

  • Convencional

  • Arbitraria

  • No motivada

Explicación

Pregunta 18 de 231

1

En las lenguas de signos la expresión facial

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Corresponde al espacio de signación

  • Es un rasgo distintivo

  • Es un kinema

  • Es un parámetro formativo

Explicación

Pregunta 19 de 231

1

Las lenguas signadas

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Tienen un léxico tan rico como las lenguas orales, pero carecen de reglas gramaticales y morfemas

  • Tienen un sistema lingüístico similar al de las orales, pero su procesamiento mental es muy distinto

  • Se basan en el uso de un alfabeto manual

  • Codifican la flexión morfológica mediante la repetición, el cambio de dirección y de velocidad

Explicación

Pregunta 20 de 231

1

La dactilología

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Es una representación de las grafías de las lenguas orales

  • Es una representación de las lenguas de signos

  • Es una disciplina lingüística

  • Es un ámbito de estudio de la Lingüística

Explicación

Pregunta 21 de 231

1

Cuando clasificamos el sonido [k] como grave estamos situándonos en la perspectiva

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Articulatoria

  • Acústica

  • Perceptiva

  • Fonatoria

Explicación

Pregunta 22 de 231

1

La secuencia [ma] en chino puede significar ‘madre’, ‘cáñamo’, ‘caballo’ o ‘reprender’ en función de las lenguas

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • De acento fijo

  • De ritmo acentual

  • Tonales

  • Prosódicas

Explicación

Pregunta 23 de 231

1

¿Cuáles de los siguientes elementos son fonemas del español?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • [p] [m] [w]

  • /p/ /m/ /w/

  • /p/ /x/ /m/

  • /p/ /q/ /m/

Explicación

Pregunta 24 de 231

1

El descenso del primer formante es

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Un fonema de las lenguas con sonidos pulmonares

  • Un alófono

  • Un rasgo distintivo

  • Una clave

Explicación

Pregunta 25 de 231

1

En francés encontramos vocales nasales, por lo tanto, encontraremos también vocales orales. Esta afirmación es...

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Un ejemplo de distribución complementaria.

  • un universal fónico absoluto.

  • un universal fónico ecológico.

  • un universal fónico implicativo.

Explicación

Pregunta 26 de 231

1

El fonema /x/ en español se representa ortográficamente mediante las grafías:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • <x>, <cs>

  • <x>

  • <g>, <j>

  • <j>

Explicación

Pregunta 27 de 231

1

En las palabras que y ca encontramos

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Un fonema consonántico

  • Dos fonemas consonánticos

  • Dos alófonos consonánticos

  • Dos grafemas fonológicos

Explicación

Pregunta 28 de 231

1

En Fonología, ¿cuál de los siguientes términos es equivalente a fonema?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Alófono

  • Sonido

  • Segmento

  • Grafía

Explicación

Pregunta 29 de 231

1

Son rasgos distintivos acústicos

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • oclusivo, fricativo, africado, vibrante

  • oral, anterior, velar, posterior

  • cerrado, abierto, periódico, aperiódico

  • grave, agudo, estridente, mate

Explicación

Pregunta 30 de 231

1

Los formantes de las vocales son determinantes para caracterizar

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • su tono: el primer formante caracteriza a las vocales de tono grave y el segundo a las de tono agudo

  • su timbre: el primer formante se relaciona con el grado de abertura y el segundo con el lugar de articulación

  • su acento: las vocales tónicas tienen los formantes más altos y las vocales átonas los tienen más bajos

  • su tensión: el primer formante es característico de las vocales tensas y el segundo de las laxas

Explicación

Pregunta 31 de 231

1

La conjugación...

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • cambia la categoría de la base.

  • es un procedimiento de formación de palabras.

  • introduce contenidos de tipo léxico.

  • introduce contenidos de tipo gramatical.

Explicación

Pregunta 32 de 231

1

¿Cómo se analiza morfológicamente la palabra caramelizar?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • [cara[mel]izar]

  • [cara[[mel]izar]]

  • [[caramel]izar]

  • [ca[[ramel]]izar]

Explicación

Pregunta 33 de 231

1

En español, las formas yo, me y mí comparten algunos rasgos. ¿Cuáles?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Persona y género

  • Género y número

  • Persona y número

  • Persona y caso

Explicación

Pregunta 34 de 231

1

En español, las formas tú, te y ti son

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Variantes alomórficas de un único morfema

  • Amalgamas de un único morfema

  • Variantes flexivas de una misma palabra

  • Palabras diferentes

Explicación

Pregunta 35 de 231

1

En la palabra ensobrar tenemos un caso de

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Declinación

  • Conversión

  • Polisíntesis

  • Parasíntesis

Explicación

Pregunta 36 de 231

1

La palabra electrocardiograma es...

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Compuesta

  • Derivada

  • Parasintética

  • Flexionada

Explicación

Pregunta 37 de 231

1

La unidad lingüística mínima que tiene significado es...

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • fonema.

  • morfema.

  • categorías gramaticales.

  • sintagma.

Explicación

Pregunta 38 de 231

1

Los tres criterios básicos para definir la palabra son:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Aislabilidad, asociación y movilidad posicional.

  • Separabilidad, asociación estable y desplazamiento.

  • Separabilidad, cohesión interna e independencia.

  • Aislabilidad, cohesión interna y movilidad posicional.

Explicación

Pregunta 39 de 231

1

En indeseable, irresponsable e invisible hay...

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • tres alomorfos de un sufijo.

  • tres morfemas libres.

  • tres alomorfos del morfema negativo in-.

  • tres palabras parasintéticas.

Explicación

Pregunta 40 de 231

1

¿Cuáles de estos procesos pueden cambiar la categoría de una palabra?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Afijación y flexión

  • Sufijación y conversión

  • Conversión y flexión

  • Derivación y flexión

Explicación

Pregunta 41 de 231

1

En la frase Las medidas fueron presentadas por el Ministro, el sintagma Las medidas es

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • tema

  • agente

  • atributo

  • complemento directo

Explicación

Pregunta 42 de 231

1

Una frase como Mamá guardó las revistas que mi hermano dejó en el cajón es una muestra de

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • ambigüedad léxica: hermano tiene un referente distinto para cada locutor

  • ambigüedad estructural, pues en el cajón puede modificar a guardó o a dejó

  • ambigüedad argumental: se puede interpretar que el agente es Mamá o mi hermano

  • ambigüedad sintáctica: el CD puede ser “las revistas” o “las revistas que mi hermano dejó en el cajón”

Explicación

Pregunta 43 de 231

1

¿Tienen núcleo todos los sintagmas?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Sí, en todos los casos

  • Sí, siempre que el núcleo no aparezca elidido

  • Solo en los sintagmas nominales, verbales y adjetivos

  • Solo cuando tiene, además, complementos

Explicación

Pregunta 44 de 231

1

¿Cuál es la función sintáctica de tres minutos en Para que seque, bastan tres minutos?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Sujeto

  • Complementos directo

  • Complemento circunstancial de tiempo

  • Complemento circunstancial de cantidad

Explicación

Pregunta 45 de 231

1

¿Qué indica la valencia de un predicado?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • El tipo de argumentos con que se combina

  • El número de argumentos con que se combina

  • El número máximo de complementos que puede llevar

  • El valor de los complementos

Explicación

Pregunta 46 de 231

1

La secuencia las perro tienen niña es agramatical porque...

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • No se ha formado de acuerdo con las reglas de la gramática

  • Se ha formado siguiendo las reglas de la gramática pero no tiene significado

  • Se ha formado siguiendo las reglas de la gramática pero se considera inculta

  • Es resultado de una actuación defectuosa

Explicación

Pregunta 47 de 231

1

La estructura de constituyentes de una oración...

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Se puede representar con un árbol sintáctico.

  • Se debe representar con estructuras planas.

  • No se puede representar.

  • No es directamente observable y, por tanto, no existe.

Explicación

Pregunta 48 de 231

1

¿Cuál es la función semántica del constituyente subrayado en A su hermana le gustan los perros?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Sujeto

  • Complemento directo

  • Agente

  • Tema

Explicación

Pregunta 49 de 231

1

Por competencia gramatical se entiende

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • El conocimiento tácito de la gramática

  • El conocimiento explícito de la gramática

  • La capacidad de manejar el idioma en diferentes registros y situaciones

  • La capacidad de discriminar entre el buen uso y el mal uso de la gramática

Explicación

Pregunta 50 de 231

1

Las propiedades comunes a todas las lenguas, según el enfoque generativo se explican...

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • por su facilidad de procesamiento.

  • porque la capacidad del lenguaje es innata.

  • porque la forma lingüística se adapta a la función.

  • porque solo existen en sintaxis.

Explicación

Pregunta 51 de 231

1

Las unidades con significado léxico

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Dan lugar a clases abiertas, tienen contenido descriptivo y son accesibles a las introspección

  • Dan lugar a clases cerradas, tienen contenido descriptivo y son accesibles a las introspección

  • Dan lugar a clases abiertas, carecen de contenido descriptivo y no son accesibles a las introspección

  • Dan lugar a clases cerradas, carecen de contenido descriptivo y no son accesibles a las introspección

Explicación

Pregunta 52 de 231

1

¿Cuál de estos pares de palabras ilustra una relación de hiperonimia / hiponimia?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Metal-hierro

  • Concejal-edil

  • Haya-aya

  • Ordenador-teclado

Explicación

Pregunta 53 de 231

1

Indique cuál de las siguientes parejas ilustra una relación meronímica:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Haya / Aya.

  • Bajo (preposición) / bajo (adjetivo).

  • Árbol / abeto.

  • Mesa / pata.

Explicación

Pregunta 54 de 231

1

La Semántica composicional estudia...

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • El significado de las palabras compuestas

  • El significado de los compuestos sintagmáticos

  • El significado de tipo gramatical

  • El significado enciclopédico

Explicación

Pregunta 55 de 231

1

La diferencia entre catear y suspender es...

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • De tipo descriptivo

  • De tipo gramatical

  • De tipo enciclopédico

  • De tipo diafásico

Explicación

Pregunta 56 de 231

1

La diferencia de significado de cortar en cortar la tarta, cortar la luz, y cortar el paso ilustra...

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • La variación enciclopédica

  • La variación contextual del significado

  • La existencia de diferencias de registro

  • La ambigüedad léxica

Explicación

Pregunta 57 de 231

1

Las diferencias interlingüísticas en los nombres de parentesco revelan la existencia de diferencias culturales ...

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • En la categorización

  • En la lexicalización

  • En la percepción

  • En la semantización

Explicación

Pregunta 58 de 231

1

La Semántica composicional sirve para dar cuenta del significado...

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • léxico.

  • gramatical de las palabras.

  • gramatical tanto de las expresiones simples como complejas.

  • léxico, pero de las expresiones complejas

Explicación

Pregunta 59 de 231

1

Denominamos primitivo semántico

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • una unidad de contenido conceptual sin unidades menores

  • un concepto lexicalizado y categorizable

  • una unidad de contenido gramatical sin contenido descriptivo

  • una unidad mínima de contenido gramatical

Explicación

Pregunta 60 de 231

1

La palabra mano respecto a cuerpo es

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • hiperónimo

  • hipónimo

  • holónimo

  • merónimo

Explicación

Pregunta 61 de 231

1

El acto de habla realizado al decir algo se conoce como

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • locutivo

  • ilocutivo

  • perlocutivo

  • indirecto

Explicación

Pregunta 62 de 231

1

Un acto perlocutivo es...

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • El que se realiza al pronunciar una expresión formada de acuerdo con las reglas de la gramática

  • El que se realiza como resultado de la intención del hablante

  • El efecto que se produce en el destinatario como consecuencia del enunciado

  • El que se lleva a cabo cuando se habla a través de un sistema de telecomunicación

Explicación

Pregunta 63 de 231

1

Un acto locutivo es...

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • El que se realiza al pronunciar una expresión formada de acuerdo con las reglas de la gramática

  • El que se realiza como resultado de la intención del hablante

  • El efecto que se produce en el destinatario como consecuencia del enunciado

  • El que se lleva a cabo cuando se habla a través de un sistema de telecomunicación

Explicación

Pregunta 64 de 231

1

El acto que se lleva a cabo al emitir una cadena de sonidos convencionalmente ligada a un significado se denomina...

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • verbal

  • locutivo

  • ilocutivo

  • cooperativo

Explicación

Pregunta 65 de 231

1

Según los estudios pragmáticos, la jerarquía social se establece en función de

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • La distancia social y la familiaridad

  • Las características inherentes y los roles sociales

  • La edad y la empatía

  • El grado de conocimiento previo y la empatía

Explicación

Pregunta 66 de 231

1

La distancia social se mide con respecto a dos ejes fundamentales, que son:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • La jerarquía y la familiaridad

  • Las características inherentes y los roles sociales

  • La cortesía estratégica y la variación cultural

  • La intención ilocutiva y el efecto perlocutivo

Explicación

Pregunta 67 de 231

1

Desde el punto de vista lingüístico los sistemas de honoríficos son

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • sistemas de concordancia social

  • sistemas de familiaridad jerárquica

  • sistemas de familiaridad de baja empatía

  • sistemas de reconocimiento de méritos personales

Explicación

Pregunta 68 de 231

1

La disciplina lingüística encargada de analizar las pautas de conducta verbal que caracterizan la actuación espontánea de los miembros de un grupo social o cultural es

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • La Pragmática Cognitiva

  • La Pragmática Social

  • La Sociosemántica

  • La Semántica Composicional

Explicación

Pregunta 69 de 231

1

Desde el punto de vista pragmático, los dos conceptos fundamentales que describen el procesamiento de la información lingüística son...

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Significado e interpretación

  • Lo cognitivo y lo social

  • Descodificación e inferencia

  • Lo explícito y lo implícito

Explicación

Pregunta 70 de 231

1

La interpretación de un enunciado...

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Depende solo del significado

  • Depende solo del contexto

  • Depende de su significado y del contexto

  • No depende ni del significado ni del contexto

Explicación

Pregunta 71 de 231

1

Los supuestos que se comunican implícitamente se recuperan...

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • por descodificación.

  • por inferencia.

  • por implicación.

  • por ostensión.

Explicación

Pregunta 72 de 231

1

Entendemos por gramática universal

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • El conjunto de distinciones gramaticales presentes en todas las lenguas

  • La reconstrucción de reglas gramaticales de las lenguas originarias

  • El estadio original de la facultad del lenguaje

  • El conjunto mínimo de reglas gramaticales necesarias para que exista una lengua

Explicación

Pregunta 73 de 231

1

El desarrollo del lenguaje como una progresión desde un estado inicial -E(i)- hasta una forma estable o estado final –E(f)- es propia de

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • El Estructuralismo

  • La Gramática Generativa

  • El Funcionalismo

  • La Lingüística Cognitiva

Explicación

Pregunta 74 de 231

1

El principal representante del estructuralismo en Antropología es

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Coseriu

  • Saussure

  • Grice

  • Lévi-Strauss

Explicación

Pregunta 75 de 231

1

La existencia de una motivación semántico-pragmática como base de las estructuras sintácticas es un postulado característico de

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • estructuralismo europeo

  • generativismo

  • funcionalismo

  • teoría de la optimidad

Explicación

Pregunta 76 de 231

1

“El género gramatical masculino es menos marcado que el femenino”. Una afirmación como esta nace con...

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • estructuralismo

  • generativismo

  • gramática funcional

  • gramática cognitiva

Explicación

Pregunta 77 de 231

1

La economía del sistema lingüístico es una premisa de

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Teoría de Principios y Parámetros

  • Teoría de la Optimidad

  • Minimismo

Explicación

Pregunta 78 de 231

1

Teoría Estándar de la GGT Se consideran integrantes de los paradigmas NO formales en Lingüística

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Gramática Generativa

  • Gramática Generativa y La Gramática Funcional

  • Gramática Generativa y la Gramática del Papel y la Referencia

  • Gramática Funcional y la Gramática del Papel y la Referencia

Explicación

Pregunta 79 de 231

1

El concepto de prototipo es propio de

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • cognitivismo

  • estructuralismo

  • Teoría de la Optimidad

  • Gramática Funcional

Explicación

Pregunta 80 de 231

1

Para las teorías de orientación funcional:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • la estructura de las oraciones se explica en términos puramente sintácticos, sin hacer referencia al significado o el uso de las expresiones.

  • la unidad básica de estudio gramatical es la oración simple.

  • en el estudio del lenguaje no son importantes ni los usos sociales ni el entorno cultural.

  • la estructura de la oración está motivada semántica y pragmáticamente.

Explicación

Pregunta 81 de 231

1

La diferencia entre prototipos y ejemplares periféricos es propia de...

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • gramática generativa.

  • estructuralismo.

  • modelos cognitivos.

  • marco funcionalista.

Explicación

Pregunta 82 de 231

1

¿Cuál de estas cuestiones representa mejor los intereses de la filosofía analítica?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • La relación entre lenguaje, mundo y mente

  • Las teorías sobre la interpretación de los signos

  • Las relaciones entre el lenguaje y la sociedad

  • Las relaciones de jerarquía y dependencia entre las unidades lingüísticas

Explicación

Pregunta 83 de 231

1

¿Qué disciplina se ocupa de desarrollar destrezas como la comprensión lectora?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • La Lingüística Educacional

  • La Didáctica de la Lengua

  • La Planificación Lingüística

  • La Lingüística Escolar

Explicación

Pregunta 84 de 231

1

¿Qué disciplina estudia "la forma en que las palabras codifican y transmiten significados y valores culturales, emocionales y simbólicos"?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Sociolingüística

  • Psicolingüística

  • Antropología Lingüística

  • Filosofía del Lenguaje

Explicación

Pregunta 85 de 231

1

La verificación del hablante, en Fonética Judicial, nos permite

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • determinar quién es el locutor entre un determinado conjunto de personas

  • determinar quién es el locutor sin modelos de referencia

  • confirmar o desechar una hipótesis sobre la identidad del locutor

  • el reconocimiento del hablante

Explicación

Pregunta 86 de 231

1

Las fases del proceso de estandarización de una lengua son

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Selección de una variedad, codificación e implementación

  • Elección del alfabeto, elaboración de la gramática y elaboración de un diccionario

  • Normalización, creación de material didáctico y difusión del conocimiento

  • Planificación lingüística, normalización y formación del profesorado

Explicación

Pregunta 87 de 231

1

El fenómeno de la regresión involuntaria es estudiado por los especialistas en

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Lingüística Clínica

  • Enseñanza/aprendizaje de lenguas

  • Antropología lingüística

  • Sociolingüística

Explicación

Pregunta 88 de 231

1

La idiomaticidad es un requisito de...

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • traducción.

  • lexicografía.

  • implementación.

  • Lingüística Judicial.

Explicación

Pregunta 89 de 231

1

Para mejorar un buscador como Google es necesario

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • La síntesis de voz

  • El reconocimiento de habla

  • La organización del léxico en redes semánticas

  • Todas las respuestas anteriores son correctas

Explicación

Pregunta 90 de 231

1

De la verificación del hablante se ocupa

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • La lingüística clínica

  • La lingüística judicial

  • La lingüística educacional

  • La planificación lingüística

Explicación

Pregunta 91 de 231

1

El rasgo más difícil de dominar pasado el periodo crítico es

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • acento

  • sintaxis

  • fosilización

  • transferencia

Explicación

Pregunta 92 de 231

1

¿Cuál de los siguientes objetivos no está entre las fases esenciales de una investigación hipotético-deductiva?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Obtener generalizaciones estadísticas

  • Postular teorías sobre los datos

  • Formular hipótesis sobre los datos

  • Formular leyes o principios generales

Explicación

Pregunta 93 de 231

1

Cuando para obtener datos lingüísticos el entrevistador solo introduce temas, la entrevista se denomina

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Temática

  • Conceptual

  • Dirigida

  • Semidirigida

Explicación

Pregunta 94 de 231

1

Cuando se estudia la influencia del nivel educativo en el uso del ceceo se está utilizando un método

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Inductivo

  • Deductivo

  • Correlacional

  • Exploratorio

Explicación

Pregunta 95 de 231

1

La formulación de una serie de suposiciones sobre el mecanismo que explica los datos científicos es propia de

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • método inductivo

  • método deductivo

  • método intencionado

  • observación directa

Explicación

Pregunta 96 de 231

1

¿Qué es lo que se conoce como ocurrencia (token)?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Cada una de las apariciones de una forma

  • El tiempo que transcurre entre la aparición del estímulo y la reacción

  • La formulación de una hipótesis con capacidad predictiva

  • Una variable que tenemos que neutralizar

Explicación

Pregunta 97 de 231

1

"Cualquier propuesta científica debe permitir el diseño de experimentos o pruebas destinados a demostrar que es falsa" Esta afirmación define

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • el método hipotético-deductivo

  • la fiabilidad

  • la refutabilidad

  • los resultados negativos

Explicación

Pregunta 98 de 231

1

El enfoque científico que busca predecir el comportamiento de los fenómenos que se investigan es

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Exploratorio

  • Correlacional

  • Descriptivo

  • Explicativo

Explicación

Pregunta 99 de 231

1

En el informe de investigación, la Discusión debe aparecer

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Tras la introducción

  • Tras los resultados

  • Tras la metodología

  • Tras el resumen

Explicación

Pregunta 100 de 231

1

¿Cuáles son los principales pasos del método científico?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Idoneidad, viabilidad, accesibilidad y representatividad.

  • Observación, búsqueda, descripción y análisis de los datos.

  • Validez interna, validez externa, control de variables y formulación de hipótesis.

  • Depende del área de conocimiento; en Humanidades lo principal es el estudio de la bibliografía.

Explicación

Pregunta 101 de 231

1

La recursividad es la propiedad por la que

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • un elemento puede constar de instancias menores de ese mismo elemento.

  • las lenguas pueden utilizarse de manera voluntaria, no instintiva.

  • cualquier elemento está formado por unidades más simples.

  • las unidades morfológicas está formadas por unidades fonológicas.

Explicación

Pregunta 102 de 231

1

Denominamos lengua estándar...

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • al sistema lingüístico puro.

  • a la variante que preserva mejor los rasgos originales.

  • a la variedad estadísticamente más frecuente.

  • a la variedad que cuenta con el reconocimiento social como lengua de cultura

Explicación

Pregunta 103 de 231

1

En la caracterización de una variedad diastrática interviene, entre otros factores,

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • la procedencia geográfica.

  • el estilo.

  • la extracción sociocultural.

  • la situación comunicativa

Explicación

Pregunta 104 de 231

1

Las propiedades exclusivas del lenguaje humano son

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • doble articulación, retroalimentación y desplazamiento.

  • productividad, retroalimentación y carácter discreto.

  • recursividad, retroalimentación y doble articulación.

  • doble articulación, productividad y desplazamiento.

Explicación

Pregunta 105 de 231

1

Los principales criterios para clasificar las lenguas son...

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • genético, tipológico y geográfico.

  • genético, tipográfico y biológico.

  • histórico, tipológico y etnográfico.

  • biológico, tipológico y geográfico.

Explicación

Pregunta 106 de 231

1

La variedad diafásica es una variedad...

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • geográfica

  • situacional

  • social

  • histórica

Explicación

Pregunta 107 de 231

1

"El anatolio y el tocario tienen características tipológicas comunes porque fueron las primeras lenguas en separarse del indoeuropeo". Esta afirmación utiliza...

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • un criterio tipológico.

  • un criterio genético.

  • un criterio geográfico.

  • un criterio sociopolítico.

Explicación

Pregunta 108 de 231

1

La afirmación de que toda forma de comunicación requiere el uso del lenguaje es...

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • verdadera. No puede haber comunicación sin lenguaje.

  • verdadera. Además, la implicación es bilateral: todo uso del lenguaje es comunicación.

  • falsa. La afirmación correcta es la inversa: todo uso del lenguaje es comunicativo.

  • falsa. Es posible comunicarse sin el lenguaje.

Explicación

Pregunta 109 de 231

1

Las lenguas aislantes son aquellas que...

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • están marginadas desde el punto de vista social.

  • se hablan en zonas geográficas de difícil acceso, con escaso contacto con otras lenguas.

  • son difíciles de incluir en una clasificación genética porque son de origen desconocido.

  • presentan una correspondencia estricta entre palabra y morfema.

Explicación

Pregunta 110 de 231

1

Decimos que entre las propiedades de las lenguas humanas está su carácter discreto porque...

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • los humanos podemos utilizar la lengua a discreción, es decir, voluntariamente y cuando nos parece.

  • porque la discreción es una propiedad exclusivamente humana.

  • porque cada lengua establece contrastes nítidos, no graduales, entre las unidades fonológicas que emplea.

  • porque no hay relación entre la forma de las palabras y su significado.

Explicación

Pregunta 111 de 231

1

El orden de palabras predominante en Lengua de Signos Española es...

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • SVO, como en la lengua española oral.

  • SOV, como en la lengua española oral.

  • SVO, a diferencia de la lengua española oral.

  • OSV, a diferencia de la lengua española oral.

Explicación

Pregunta 112 de 231

1

El lenguaje con el que se describen las lenguas se denomina...

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • lenguaje-objeto.

  • metalenguaje

  • algoritmo

  • lexicología

Explicación

Pregunta 113 de 231

1

Si un hablante de Madrid dice ocasionalmente "Me enfado a empezar", eso indica...

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • un error de actuación.

  • una competencia adquirida de manera defectuosa.

  • una competencia adquirida de manera parcial.

  • un error diacrónico.

Explicación

Pregunta 114 de 231

1

La Lingüística moderna se caracteriza por ser...

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • prescriptiva, explicativa, especificativa y empírica.

  • empírica, objetiva, explicativa y explícita.

  • empírica, prescriptiva, objetiva y especificativa.

  • empírica, prescriptiva, explicativa y explícita.

Explicación

Pregunta 115 de 231

1

La competencia comunicativa es...

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • saber bien la gramática de una lengua.

  • poder responder a cualquier pregunta sobre las reglas gramaticales de una lengua.

  • tener facilidad para hablar en público.

  • conocer las normas de la adecuación situacional.

Explicación

Pregunta 116 de 231

1

La palabra española dedo equivale a la palabra inglesa finger. ¿Qué propiedad del signo lingüístico ilustra este contraste?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Arbitrariedad

  • Linealidad

  • Mutabilidad

  • Inmutabilidad

Explicación

Pregunta 117 de 231

1

Los ámbitos fundamentales alrededor de los cuales se organiza la investigación lingüística son...

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • estructura, cognición y sociedad.

  • fonología, morfología y semántica

  • sincronía y diacronía.

  • explicitud y objetividad.

Explicación

Pregunta 118 de 231

1

"La gran ventaja para un oyente de aprender lenguas de signos es que se puede comunicar con los sordos del mundo entero". Esta afirmación es

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • verdadera. Las lenguas de signos son sistemas de comunicación universales.

  • falsa, porque los oyentes no pueden aprender lenguas de signos.

  • falsa, porque las lenguas de signos varían de una comunidad lingüística a otra.

  • falsa, porque las lenguas de signos carecen de doble articulación.

Explicación

Pregunta 119 de 231

1

La palabra dedo proviene del étimo latino digitus. ¿Qué propiedad del signo lingüístico ilustra esta diferencia?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Arbitrariedad

  • Linealidad

  • Mutabilidad

  • Inmutabilidad

Explicación

Pregunta 120 de 231

1

Cuando se hace con la mano la señal formada por los dedos índice y corazón en forma de V para indicar 'victoria' se está produciendo...

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • un indicio, porque se expresa con el dedo índice.

  • un indicio, porque el signo se relaciona de manera natural con aquello que representa.

  • un icono, porque la forma de los dedos se parece a la victoria.

  • un símbolo, porque la asociación entre la señal y su significado es convencional.

Explicación

Pregunta 121 de 231

1

En el paso de la forma rotondo a la actual redondo se ha producido

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • una asimilación regresiva en el cambio de /o/ por /e/ y una metátesis en /t/ > /d/

  • una metátesis en el cambio /o/ > /e/ y una disimilación en /t/ > /d/

  • una asimilación en el paso /t/> /d/ y una disimilación en /o/>/e/

  • una epéntesis en /t/ > /d/ entre vocales y una coarticulación en /o/ > /e/

Explicación

Pregunta 122 de 231

1

La operación que nos permite diferenciar "con ciencia" de "conciencia" es

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • segmentación

  • normalización

  • agrupación

  • percepción categorial

Explicación

Pregunta 123 de 231

1

En la sílaba trans la rima es

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • /trans/

  • /rans/

  • /an/

  • /ans/

Explicación

Pregunta 124 de 231

1

¿Cuál es el modo de articulación de la primera consonante de la palabra gel?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Oclusivo

  • Fricativo

  • Aproximante

  • Vibrante

Explicación

Pregunta 125 de 231

1

Si caracterizamos una vocal diciendo que tiene el primer formante bajo y el segundo formante alto estamos refiriéndonos a

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • una vocal abierta y central, como /a/

  • una vocal media y posterior, como /o/

  • una vocal cerrada y posterior, como /u/

  • una vocal cerrada y anterior, como /i/

Explicación

Pregunta 126 de 231

1

En francés encontramos vocales nasales, por lo tanto

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • encontraremos también consonantes orales en distribución complementaria

  • encontraremos también consonantes nasales: es un universal fónico absoluto

  • encontraremos también vocales orales: es un universal fónico ecológico

  • encontraremos también vocales orales: es un universal fónico implicativo

Explicación

Pregunta 127 de 231

1

Cuando hablamos del sonido [θ] interdental (en nuestra ortografía <z>) hacemos alusión a

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Un lugar de articulación

  • Un sonido infrecuente en las lenguas del mundo

  • Un sonido que no pertenece a la variedad mayoritaria del español

  • Todas las respuestas anteriores son correctas

Explicación

Pregunta 128 de 231

1

La frecuencia fundamental o F0 se estudia desde la perspectiva

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • articulatoria

  • acústica

  • perceptiva

  • fonatoria

Explicación

Pregunta 129 de 231

1

Las variaciones en la presión del aire se relacionan con

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • la intensidad del sonido

  • la duración del sonido

  • la frecuencia del sonido

  • el carácter periódico o aperiódico del sonido

Explicación

Pregunta 130 de 231

1

"El sistema auditivo realiza una descomposición de la onda sonora separando sus diferentes frecuencias". Esta afirmación es

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Falsa. La función del oído es la protección y la amplificación.

  • Verdadera. Ocurre en el oído medio, en la cóclea

  • Verdadera. Ocurre en la cóclea y se mantiene en las vías auditivas

  • Falsa. La descomposición del sonido es parte de la fonética acústica, no perceptiva

Explicación

Pregunta 131 de 231

1

En el paso de la forma rotondo a la actual redondo se ha producido

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • una asimilación regresiva en el cambio de /o/ por /e/ y una metátesis en /t/ > /d/

  • una metátesis en el cambio /o/ > /e/ y una disimilación en /t/ > /d/

  • una asimilación en el paso /t/> /d/ y una disimilación en /o/>/e/

  • una epéntesis en /t/ > /d/ entre vocales y una coarticulación en /o/ > /e/

Explicación

Pregunta 132 de 231

1

En la serie inferir, conferir, diferir encontramos:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • prefijos flexivos

  • morfemas fosilizados

  • palabras griegas fosilizadas

  • sufijos derivativos

Explicación

Pregunta 133 de 231

1

En la forma verbal cantaron, el sufijo -ron es...

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • un alomorfo

  • una amalgama

  • un sufijo derivativo

  • un sufijo lexicalizador

Explicación

Pregunta 134 de 231

1

Serie del hebreo: /xavεr/ ‘amigo’; /xavεra/ ‘amiga’: /xavεrim/ ‘amigos’; /xavεrɔt/ ‘amigas’. Si /talmid/ significa ‘alumno’, ¿qué forma significa ‘alumnas’?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • /talmidim/

  • /talmidɔt/

  • /talmidaɔt/

  • /talmidaim/

Explicación

Pregunta 135 de 231

1

La palabra Merkozy, en alusión a la política conjunta de Merkel y Sarkozy, es:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • derivada por prefijación

  • derivada por sufijación

  • compuesta

  • parasintética

Explicación

Pregunta 136 de 231

1

De las siguientes palabras, ¿cuál NO se ha formado con el mismo proceso?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • antibalas

  • antidroga

  • antiterrorismo

  • anticipo

Explicación

Pregunta 137 de 231

1

Señale qué afirmación sobre la flexión NO es correcta:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Da lugar a paradigmas fijos

  • Puede cambiar la categoría sintáctica de la base

  • Es un proceso posterior al derivativo

  • Cambia el significado gramatical

Explicación

Pregunta 138 de 231

1

Las declinaciones son paradigmas...

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • flexivos nominales

  • flexivos verbales

  • derivativos nominales

  • derivativos verbales

Explicación

Pregunta 139 de 231

1

De los siguientes términos, indique cuál NO representa un criterio válido para determinar qué es una palabra:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • aislabilidad

  • cohesión interna

  • separabilidad gráfica

  • movilidad posicional

Explicación

Pregunta 140 de 231

1

¿Cuál de las siguientes representaciones refleja la estructura de constituyentes de la palabra embellecer?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • [[em] [be] [lle] [cer]]

  • [em [[bell] ecer]]

  • [[em [bell]] ecer]

  • [em [bell] ecer]

Explicación

Pregunta 141 de 231

1

En inconfesable, irresponsable e imposible hay:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • tres alomorfos de un sufijo

  • tres morfemas libres

  • tres alomorfos de un prefijo

  • tres palabras compuestas

Explicación

Pregunta 142 de 231

1

Una oración agramatical es...

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • una oración que los hablantes usan pero es incorrecta

  • una oración que nunca ha sido pronunciada

  • una oración ambigua

  • una oración que no puede ser creada con las reglas de la gramática de una lengua

Explicación

Pregunta 143 de 231

1

El núcleo de un sintagma...

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • es el elemento que da al sintagma sus características fundamentales

  • es la primera palabra que aparece

  • es siempre la palabra más larga del sintagma

  • ha de aparecer siempre realizado fonéticamente

Explicación

Pregunta 144 de 231

1

Si se define el adverbio como una categoría que es invariable, se está empleando un criterio...

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • ninguno de los anteriores

  • sintáctico

  • morfológico

  • semántico

Explicación

Pregunta 145 de 231

1

Un adjunto es...

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • un sintagma que no está exigido semánticamente por el predicado

  • un nombre no seleccionado por el predicado

  • una preposición no seleccionada por el predicado

  • un sintagma exigido semánticamente por el predicado

Explicación

Pregunta 146 de 231

1

La función semántica prototípica del complemento directo es:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • ubicación

  • tema

  • origen

  • agente

Explicación

Pregunta 147 de 231

1

En la oración Me sorprendió su visita, el sintagma su visita NO es:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • un sintagma nominal

  • el complemento directo de la oración

  • un argumento de "sorprender"

  • el sujeto de la oración

Explicación

Pregunta 148 de 231

1

El núcleo del sintagma cerca del metro es:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • "metro"

  • "cerca"

  • el sintagma no tiene núcleo, es una locución adverbial

  • "del"

Explicación

Pregunta 149 de 231

1

Una lengua que marca con el mismo caso el sujeto de los verbos intransitivos y el objeto de los verbos transitivos se denomina:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • nominativo-acusativa

  • ergativo-nominativa

  • ergativo-acusativa

  • ergativo-absolutiva

Explicación

Pregunta 150 de 231

1

Las propiedades comunes a todas las lenguas, según el enfoque generativo, se explican...

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • por su facilidad de procesamiento

  • porque la forma lingüística se adapta a la función

  • porque solo existen en sintaxis

  • porque la capacidad del lenguaje es innata

Explicación

Pregunta 151 de 231

1

La hipótesis del relativismo lingüístico se asocia con...

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • la descripción de las propiedades fonológicas comunes a todas las lenguas

  • la idea de que no existen propiedades universales de las lenguas

  • los universales relativos

  • la gramática generativa

Explicación

Pregunta 152 de 231

1

Las palabras con significado léxico...

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • forman clases cerradas y su contenido descriptivo es accesible a la introspección.

  • forman clases cerradas pero su contenido descriptivo no es accesible a la introspección.

  • forman clases abiertas y su contenido descriptivo es accesible a la introspección.

  • forman clases abiertas pero su contenido descriptivo no es accesible a la introspección.

Explicación

Pregunta 153 de 231

1

Una unidad de contenido conceptual en la que no pueden identificarse componentes menores se denomina…

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • átomo conceptual.

  • átomo universal.

  • primitivo semántico.

  • primitivo léxico.

Explicación

Pregunta 154 de 231

1

La lista de Swadesh es...

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • un instrumento para la comparación interlingüística del léxico.

  • un instrumento para la comparación interlingüística de las mentalidades culturales.

  • un instrumento para la medición de la relatividad lingüística.

  • un instrumento para la búsqueda de primitivos semánticos.

Explicación

Pregunta 155 de 231

1

Se denomina holónimo...

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • a cada uno de los rasgos semánticos en que puede descomponerse una unidad.

  • a cada uno de los términos incluidos bajo una categoría más amplia.

  • a cada uno de los términos que, aunque se pronuncien o escriban igual, significan cosas diferentes.

  • a los términos que denotan un todo dentro del que pueden identificarse partes.

Explicación

Pregunta 156 de 231

1

La oración Lamento que no te hayan dado la beca

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • es una paráfrasis de "No te han dado la beca".

  • es un entrañamiento de "No te han dado la beca".

  • presupone "No te han dado la beca".

  • es una implicación de "No te han dado la beca".

Explicación

Pregunta 157 de 231

1

El conocimiento del significado lingüístico y el conocimiento del mundo...

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • son equivalentes en el caso del significado léxico, aunque no en el caso del significado gramatical.

  • presentan una relación de inclusión: el conocimiento del significado incluye necesariamente el conocimiento enciclopédico (pero no al revés)

  • están relacionados, pero son independientes: el conocimiento del significado debe desligarse metodológicamente del conocimiento enciclopédico.

  • no están relacionados entre sí.

Explicación

Pregunta 158 de 231

1

La hipótesis de la relatividad lingüística está basada en...

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • la observación de diferencias interlingüísticas en la lexicalización de los conceptos.

  • la observación de diferencias conceptuales en la utilización del léxico.

  • el descubrimiento de rasgos de significado universales.

  • el parentesco en sus manifestaciones lingüísticas.

Explicación

Pregunta 159 de 231

1

La composicionalidad se basa en...

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • la existencia de pautas sistemáticas de combinación.

  • la existencia de retruécanos.

  • la existencia de algoritmos.

  • la existencia de lenguajes formales.

Explicación

Pregunta 160 de 231

1

El proceso de abstracción por el cual organizamos las entidades de nuestro entorno en clases se denomina...

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • lexicalización

  • categorización

  • semantización

  • clasificación

Explicación

Pregunta 161 de 231

1

El significado lingüístico puede ser de dos tipos:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • léxico y gramatical.

  • flexivo y derivativo.

  • léxico y semántico.

  • gramatical y composicional

Explicación

Pregunta 162 de 231

1

La interpretación de los contenidos comunicados se obtiene...

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • exclusivamente por codificación/descodificación

  • exclusivamente por ostensión.

  • por una combinación de codificación y ostensión.

  • por una combinación de descodificación e inferencia

Explicación

Pregunta 163 de 231

1

La distancia social es...

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • una consecuencia de la recepción direccional.

  • una consecuencia del desplazamiento.

  • la principal razón para la invención de medios, como la escritura, para fijar el lenguaje.

  • la manifestación de la relación entre los interlocutores.

Explicación

Pregunta 164 de 231

1

La Pragmática como disciplina se ocupa de...

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • las pautas de la corrección lingüística.

  • los aspectos prácticos de la lengua.

  • las reglas que hay que seguir para tener un comportamiento comunicativo adecuado.

  • los principios que determinan el uso lingüístico.

Explicación

Pregunta 165 de 231

1

Las máximas conversacionales son...

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • generalizaciones sobre cómo nos comportamos al comunicarnos.

  • preceptos sobre cómo es conveniente comportarse en la comunicación.

  • preceptos sobre cómo es necesario comportarse en la comunicación.

  • limitaciones para la comunicación.

Explicación

Pregunta 166 de 231

1

En los procesos interpretativos, el conocimiento del mundo...

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • proporciona supuestos de fondo necesarios para la codificación.

  • proporciona supuestos de fondo necesarios para la descodificación.

  • proporciona supuestos de fondo necesarios para la ostensión.

  • proporciona supuestos de fondo necesarios para la inferencia.

Explicación

Pregunta 167 de 231

1

El objetivo de la Pragmática es...

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • poder analizar todos los enunciados emitidos.

  • descubrir las regularidades que subyacen a la comunicación.

  • poder predecir la producción de enunciados.

  • poder predecir la adecuación comunicativa de las oraciones.

Explicación

Pregunta 168 de 231

1

Un mismo contenido proposicional ¿puede tener interpretaciones diferentes?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Sí, pero solo cuando hay polisemia léxica.

  • Sí, pero solo cuando hay ambigüedad estructural.

  • Sí, en función de la intención comunicativa y el contexto.

  • No; la interpretación siempre es única y está determinada por el sistema lingüístico.

Explicación

Pregunta 169 de 231

1

La intención con que un hablante emite su enunciado se conoce como...

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • acto ilocutivo.

  • fuerza ilocutiva.

  • acto perlocutivo.

  • fuerza perlocutiva

Explicación

Pregunta 170 de 231

1

El acto de invitar (por ejemplo, invitar a un café) es de tipo...

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • declarativo.

  • directivo

  • compromisivo.

  • expresivo.

Explicación

Pregunta 171 de 231

1

Las estrategias de cortesía...

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • son exclusivas de las sociedades con honoríficos.

  • son exclusivas de las sociedades con grandes desigualdades sociales.

  • son exclusivas de las clases altas y dominantes.

  • se dan en todos los sistemas sociales.

Explicación

Pregunta 172 de 231

1

En la teoría de Principios y Parámetros de la Gramática Generativa:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Los parámetros son los responsables de los universales lingüísticos.

  • Los parámetros son los responsables de la variación interlingüística.

  • Los parámetros explican la variación infinita entre las lenguas.

  • Los parámetros explican las propiedades comunes a todas las lenguas.

Explicación

Pregunta 173 de 231

1

Señale cuál de estos pares de conceptos NO se asocia con Saussure:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • sincronía y diacronía

  • lengua y habla

  • relaciones sintagmáticas y paradigmáticas

  • metáfora y metonimia

Explicación

Pregunta 174 de 231

1

"La metáfora conceptual "Las ideas son alimentos" está en la base de expresiones como Me costó digerir la información, No me trago lo que dice o ¿Y eso cómo se come?" ¿Con qué corriente lingüística se asocia la afirmación anterior?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Con la gramática funcional de Dik

  • Con el modelo de Rección y Ligamiento

  • Con la gramática cognitiva

  • Con el estructuralismo de Saussure

Explicación

Pregunta 175 de 231

1

La idea de que la estructura de una oración no se puede explicar si no se tiene en cuenta el significado de esta y el contexto en que la oración se enmarca es propia de:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • el modelo de Principios y Parámetros

  • el modelo minimalista

  • el marco funcionalista

  • la teoría estándar ampliada

Explicación

Pregunta 176 de 231

1

"La lengua es como la partitura de una sinfonía, que sonará de distinta manera según qué orquesta la interprete." Esta afirmación hace referencia a:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • La diferencia entre lengua y habla formulada por Saussure. La lengua es la partitura, el habla las distintas interpretaciones.

  • La diferencia entre lengua y habla formulada por Saussure. El habla es la partitura y la lengua las distintas realizaciones.

  • La diferencia entre sintagma y paradigma.

  • La diferencia entre diacronía y sincronía.

Explicación

Pregunta 177 de 231

1

"Se puede considerar que "balancín", en el sentido de "caballito", es un miembro periférico de la categoría "juguete", mientras que "pelota" o "muñeca" son miembros centrales de la misma". Esta afirmación se asocia con:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • la teoría de la X' (X con barra)

  • el programa minimista

  • la teoría de los prototipos

  • la teoría de la metáfora

Explicación

Pregunta 178 de 231

1

"En la sociedad existen casos en que el eje sintagmático es fundamental. Se trata de interacciones [...] en las que los actores se encuentran en roles complementarios: el profesor y el alumno, el médico y el paciente, etc. [...] En este caso, el eje sintagmático se vuelve muy importante dado que es la interacción la que produce un hecho social nuevo (el cuidado médico, la enseñanza)" Este párrafo se asocia con:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • el modelo generativo de interacción social.

  • las relaciones sociales de clase.

  • las relaciones "in praesentia" y las relaciones "in absentia".

  • la idea de que la lengua se ve afectada por múltiples factores sociales.

Explicación

Pregunta 179 de 231

1

La idea de que existe en la mente un módulo lingüístico específico y de que el conocimiento del lenguaje es algo interno al individuo es propia de:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • la gramática funcional de Dik

  • la gramática cognitiva

  • Saussure

  • la gramática generativa

Explicación

Pregunta 180 de 231

1

Dik, Halliday y Givon son representantes destacados de:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • el funcionalismo

  • el generativismo

  • el estructuralismo de la escuela de Praga

  • la gramática de Rección y Ligamiento

Explicación

Pregunta 181 de 231

1

La facilidad con que los niños aprenden una lengua a pesar de la pobreza del estímulo, el llamado problema de Platón, se explica en el modelo generativo...

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • porque las lenguas son mecanismos sencillos, fáciles de aprender.

  • porque los niños aprenden por ensayo y error.

  • porque una parte del conocimiento lingüístico es innata y, por tanto, no hay que aprenderla.

  • porque las lenguas tienen organización lineal.

Explicación

Pregunta 182 de 231

1

Los profesores que atienden a los alumnos no hispanohablantes en las aulas de enseñanza secundaria en España se dedican a:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • La enseñanza de segundas lenguas

  • La enseñanza de lenguas extranjeras

  • La enseñanza del español como lengua materna

  • La enseñanza de la lengua y la literatura castellanas

Explicación

Pregunta 183 de 231

1

La Antropología Lingüística

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • analiza el lenguaje como fenómeno propio de cada cultura

  • estudia la creación de símbolos sociales e individuales mediante el lenguaje

  • tiene como uno de sus principales representantes a Levi-Strauss

  • todas las respuestas anteriores son correctas

Explicación

Pregunta 184 de 231

1

"Si aprendemos una lengua con más de quince años de edad nunca conseguiremos un acento nativo". Esta afirmación defiende la existencia de

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • la variabilidad

  • la regresión involuntaria

  • el periodo crític

  • la permeabilidad

Explicación

Pregunta 185 de 231

1

La Sociolingüística es

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Una aplicación de la Lingüística a la Sociología

  • Una aplicación de la Sociología a la Lingüística

  • Una disciplina periférica de la Lingüística

  • Una disciplina periférica de la Sociología

Explicación

Pregunta 186 de 231

1

"El nuevo IPhone incorpora la aplicación SIRI, que permite controlar el smart phone mediante órdenes orales: hacer llamadas y dictar mensajes, ver la cartelera de cine, leer el periódico; consultar el correo..." Esta aplicación hace uso de:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • La síntesis de voz

  • La traducción automática

  • El reconocimiento del habla

  • La codificación lingüística

Explicación

Pregunta 187 de 231

1

El interés por descubrir la verdad de la metáfora es propio de

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • La Psicolingüística

  • La Filosofía continental

  • La Etnolingüística

  • La Filosofía analítica

Explicación

Pregunta 188 de 231

1

"Las lenguas nacionales son la variedad lingüística más antigua en un país". Esta afirmación

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • es falsa: la selección de una variedad lingüística depende de numerosos factores

  • es falsa: la lengua nacional es la variedad más moderna de un país, por su extensión

  • es verdadera: la modalidad más prestigiosa es la más tradicional

  • es verdadera: es una variedad superior lingüísticamente a las demás

Explicación

Pregunta 189 de 231

1

Los estudios que comparan diferentes técnicas (definiciones, ejemplos y redacción de oraciones) para valorar cuáles son más eficaces para incrementar el caudal de vocabulario de los estudiantes forman parte de

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • La Semiótica, teoría general sobre la interpretación de los signos

  • La Psicolingüística

  • La Didáctica de la Lengua

  • La Lingüística Educacional

Explicación

Pregunta 190 de 231

1

Una entrada lexicográfica o lema incluye información sobre:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • la etimología de la palabra

  • la pronunciación y la categoría gramatical

  • las dos respuestas anteriores son correctas

  • depende del tipo de diccionario

Explicación

Pregunta 191 de 231

1

Las tres etapas en la estandarización lingüística

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • son, por orden de actuación, la implementación, la codificación y la selección

  • son, por orden de actuación, la selección, la codificación y la implementación

  • son la selección, la implementación y la codificación, y su orden es indiferente

  • dependen de múltiples variables: intereses económicos, prestigio, frecuencia de uso, etc.

Explicación

Pregunta 192 de 231

1

Una de sus compañeras, en el foro del tema, ha planteado la reciprocidad como parte de la ética de la investigación: "la cooperación mutua en el campo. El investigador "mendiga" información y, a cambio, ayuda a esas personas en cosas que puedan ir surgiendo, que le soliciten, etc, en sus vidas cotidianas". Esta actitud se asocia a una técnica de recogida de datos, ¿cuál?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • el consentimiento informado

  • la indagación narrativa

  • la entrevista libre y no estructurada

  • la observación participante

Explicación

Pregunta 193 de 231

1

La refutabilidad en la ciencia es

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • un error en el planteamiento metodológico

  • una característica del método inductivo

  • un requisito de cualquier propuesta científica

  • lo que ocurre cuando una hipótesis no se confirma

Explicación

Pregunta 194 de 231

1

La estadística

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • se puede aplicar a estudios cuantitativos y cualitativos

  • se puede aplicar solo a estudios cualitativos, para analizar la significatividad de los resultados

  • se puede utilizar solo en estudios cuantitativos, para identificar los contextos de aparición

  • no es necesaria en estudios lingüísticos, sean cuantitativos o cualitativos

Explicación

Pregunta 195 de 231

1

La lectura de la bibliografía, en el método científico

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • es el primer paso, a no ser que ya se tengan preguntas de investigación

  • es siempre necesaria para valorar la pertinencia de una pregunta u objetivo de investigación

  • no siempre es necesaria, depende de si queremos trabajar en una línea innovadora o tradicional

  • no siempre es necesaria, depende de si existen estudios previos sobre nuestro objetivo

Explicación

Pregunta 196 de 231

1

Actualmente está disponible una encuesta para que usted valore las asignaturas de este Grado. En ella se le pide que puntúe una serie de ítems usando valores del 1 al 5, donde 1 significa "completamente de acuerdo" y 5 "completamente en desacuerdo" (o viceversa). ¿Cómo se conoce esta técnica? ¿Para qué sirve?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Cuestionario de repetición. Sirve para conocer si se ha entendido la pregunta

  • Entrevista semidirigida. Sirve para responder preguntas muy concretas

  • Muestreo intencionado o predeterminado. Se clasifica a los participantes según una serie de variables

  • Escala de Likert. Sirve para medir actitudes y opiniones

Explicación

Pregunta 197 de 231

1

Para conocer el prestigio que los hablantes conceden a su modalidad de habla, la metodología más adecuada es

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • La grabación en laboratorio, porque permite la máxima calidad de sonido

  • El estudio de corpus amplios, porque ofrecen la máxima representatividad

  • Los experimentos, porque permiten el máximo control de las variables

  • Las encuestas, especialmente las de actitudes lingüísticas

Explicación

Pregunta 198 de 231

1

"El propósito de este artículo es documentar las características acústicas principales de la variedad del quechua que se habla típicamente en el departamento del Cusco en el Perú. Presentamos [...] la duración total y la intensidad, tanto de las consonantes como de las vocales, además de la frecuencia fundamental (F0) y los primeros tres formantes (F1-F3) de cada vocal. El quechua cusqueño es especialmente importante e interesante puesto que (1) el Cusco fue la capital del imperio incaico; (2) por lo tanto, esa variedad es muy prestigiosa; (3) es la variedad quechua con más hablantes en el Perú, un millón y medio según Gordon (2005); y (4) tiene oclusivas aspiradas y eyectivas contrastivas"
El enfoque que denota este resumen es:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Exploratorio, porque se examina un tema poco estudiado y se hace una presentación general

  • Descriptivo, porque no intenta explicar un fenómeno, sino describir los atributos de la realidad lingüística

  • Instrumental, porque requiere el uso de grabaciones

  • Todas las respuestas anteriores son correctas

Explicación

Pregunta 199 de 231

1

En el apartado de referencias bibliográficas de nuestro informe de investigación

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • solo se incluyen los trabajos mencionados a lo largo del texto

  • se recoge una selección de los principales trabajos sobre el tema de estudio

  • se desarrolla el estado de la cuestión

  • se presentan toda la bibliografía relacionada por orden cronológico de publicación

Explicación

Pregunta 200 de 231

1

En los estudios sobre disponibilidad léxica, cuyo objetivo es conocer el léxico que utilizan los informantes agrupados por centros de interés, se diferencia entre el número de palabras contestadas y el número de vocablos o palabras diferentes, para obtener el grado de dispersión de ese campo léxico. Esta dicotomía es semejante a la que hay entre

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • variables dependientes e independientes

  • lexemas y morfemas

  • lemas y entradas

  • tipos y ocurrencias

Explicación

Pregunta 201 de 231

1

¿En qué parte del informe de investigación deben mencionarse las características del corpus utilizado?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • método

  • resultados

  • discusión

  • introducción

Explicación

Pregunta 202 de 231

1

La capacidad para interpretar una frase como El espejo transversal asciende pálidamente, aunque nunca antes la hayamos oído o leído demuestra:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • La especialización del lenguaje.

  • La productividad del lenguaje.

  • La doble articulación.

Explicación

Pregunta 203 de 231

1

Una lengua estándar…

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Es una variedad de la lengua bien valorada socialmente por razones ajenas a la lingüística.

  • Es un sistema rígido y cerrado poco proclive a los cambios lingüísticos.

  • Se utiliza casi exclusivamente en la creación literaria.

  • Es una variedad que alcanza tal consideración porque es superior desde el punto de vista lingüístico.

Explicación

Pregunta 204 de 231

1

Son rasgos exclusivos del lenguaje humano…

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • La productividad y la intercambiabilidad de roles.

  • La dualidad de estructuración y el desplazamiento.

  • La especialización y el canal vocal.

  • La dualidad de estructuración y la transmisión irradiada.

Explicación

Pregunta 205 de 231

1

Saussure señaló que la lengua (en francés, langue):

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Es algo individual más que social.

  • Es fundamentalmente el comportamiento lingüístico de cada individuo concreto.

  • Es un sistema en el cual cada signo es más importante que las relaciones que establece con los demás.

  • Es un sistema donde las relaciones entre signos son más importantes que los signos en sí mismos.

Explicación

Pregunta 206 de 231

1

Cuando nos dedicamos a la lingüística diacrónica estudiamos…

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Las lenguas muertas.

  • Las lenguas en su evolución.

  • Los dialectos.

  • Las lenguas comparadas.

Explicación

Pregunta 207 de 231

1

De acuerdo con Saussure, el hecho de que un mismo concepto se asocie con diferentes secuencias sonoras en distintas lenguas se explica por la siguiente propiedad del signo lingüístico:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Dualidad

  • Inmutabilidad

  • Arbitrariedad

  • Mutabilidad

Explicación

Pregunta 208 de 231

1

¿Qué tipo de signo es el color rojo para indicar peligro?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Símbolo.

  • Icono.

  • Indicio.

  • Ninguno de los anteriores.

Explicación

Pregunta 209 de 231

1

Según su ritmo, las lenguas se clasifican en:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Tonales y entonativas.

  • Fijas y variables.

  • Silábicas y acentuales.

  • Progresivas o regresivas.

Explicación

Pregunta 210 de 231

1

El mecanismo de apertura y cierre de las cuerdas vocales se basa en:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Los cambios en la presión de las partículas de aire espirado.

  • La acción de los músculos en la lengua.

  • La acción de los músculos en los cartílagos tiroides y aritenoides.

  • El movimiento de inspiración respiratoria.

Explicación

Pregunta 211 de 231

1

En las palabras sauces y abedules, los sufijos –s y –es son…

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Morfemas léxicos.

  • Sufijos derivativos.

  • Alomorfos.

  • Morfemas fosilizados.

Explicación

Pregunta 212 de 231

1

Las declinaciones son paradigmas…

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Derivativos verbales.

  • Derivativos nominales.

  • Flexivos verbales.

  • Flexivos nominales.

Explicación

Pregunta 213 de 231

1

¿Cuál de las siguientes representaciones refleja la estructura de constituyentes de la palabra indiscutible?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • [[in] discuti [ble]]

  • [[[in [discuti]] [ble]]

  • [[in] [dis] [cu] [ti] [ble]]

  • [in [[discuti] [ble]]]

Explicación

Pregunta 214 de 231

1

El artículo es un ejemplo de:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Categoría léxica.

  • Categoría sintagmática.

  • Categoría funcional.

  • Categoría varía.

Explicación

Pregunta 215 de 231

1

La oración Es un tipo especial presenta un caso de:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Ambigüedad léxica.

  • Ambigüedad categorial.

  • Estructura plana.

  • Ambigüedad estructural.

Explicación

Pregunta 216 de 231

1

La función semántica típica del complemento directo es:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Tema.

  • Meta.

  • Argumento.

  • Adjunto

Explicación

Pregunta 217 de 231

1

El análisis del significado léxico en rasgos distintivos es interesante para la teoría semántica porque permite…

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Clasificar la realidad de manera más precisa que otros sistemas, como el análisis holístico.

  • Establecer conexiones entre el significado y el sonido.

  • Fundamentar algunos aspectos de la combinatoria sintáctica.

  • Incorporar a la explicación las cuestiones pragmáticas.

Explicación

Pregunta 218 de 231

1

Las formas votar y botar son…

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Un caso de polisemia.

  • Un caso de homonimia homófona.

  • Un caso de homonimia homógrafa.

  • Un caso de holonima.

Explicación

Pregunta 219 de 231

1

La relación entre Luis sigue fumando y Luis fumaba es…

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • De contradicción, porque las dos oraciones se refieren a situaciones opuestas.

  • De contrariedad, porque las dos situaciones son incompatibles.

  • De entrañamiento, porque la segunda incluye a la primera.

  • De presuposición, porque la segunda es verdadera aunque se niegue la primera.

Explicación

Pregunta 220 de 231

1

En la interpretaciones de enunciados se pone en marcha dos procesos:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Descodificación e inferencia.

  • Composicionalidad y cooperación.

  • Ostensión e inferencia.

  • Ilocución y perlocución.

Explicación

Pregunta 221 de 231

1

El enunciado “Te llamo otro día” es un acto de habla

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Perlocutivo.

  • Expresivo

  • Representativo

  • Compromisivo

Explicación

Pregunta 222 de 231

1

Las dos dimensiones en que se analizan las relaciones verticales son…

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Jerarquía y empatía.

  • Familiaridad y rol social.

  • Jerarquía y rol social.

  • Conocimiento previo y edad.

Explicación

Pregunta 223 de 231

1

Señale cuál de las siguientes afirmaciones NO se asocia con el cognitivismo:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • El significado tiene un papel central en el estudio del lenguaje.

  • El estudio del lenguaje nos permite entender mejor nuestro modo de conceptualizar la realidad.

  • La sintaxis de las lenguas es un módulo lingüístico independiente.

  • La función primera del lenguaje es significar.

Explicación

Pregunta 224 de 231

1

“Las oraciones Juan golpea a Pedro y Pedro es golpeado por Juan tienen diferentes estructuras superficiales pero una sola estructura profunda”. Esta frase es propia de:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • El estructuralismo saussureano.

  • La gramática generativa.

  • La gramática cognitiva.

  • La gramática funcional.

Explicación

Pregunta 225 de 231

1

¿Cuál de este par de conceptos NO se asocia con F. de Saussure?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Competencia y actuación.

  • Lengua y habla.

  • Sincronía y diacronía.

  • Significante y significado.

Explicación

Pregunta 226 de 231

1

¿Cuál de las siguientes es una disciplina lingüística periférica?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • La sociolingüística.

  • La lingüística judicial.

  • La enseñanza de lenguas.

  • La estadística.

Explicación

Pregunta 227 de 231

1

La filosofía analítica se ocupa fundamentalmente de…

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Las relaciones entre lenguaje, mente y mundo.

  • Las relaciones entre significante y significado.

  • El lenguaje como sistema simbólico y de representación.

  • Las raíces de la combinatoria sintáctica.

Explicación

Pregunta 228 de 231

1

¿Cuál de estas nociones NO se relaciona con la interlengua?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Fosilización.

  • Transferencia.

  • Evanescencia.

  • Variabilidad.

Explicación

Pregunta 229 de 231

1

Las fases de la construcción del conocimiento científico son:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Observación, descripción y explicación.

  • Búsqueda, observación y descripción.

  • Búsqueda, conocimiento e hipótesis.

  • Inducción y deducción.

Explicación

Pregunta 230 de 231

1

“Los hablantes de ciertas lenguas indígenas americanas piensan que su lengua es menos valiosa que el español o el portugués”. Esta conclusión se obtiene mediante:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Los estudios de actitudes.

  • El método inductivo.

  • El método hipotético – deductivo.

  • La indagación narrativa.

Explicación

Pregunta 231 de 231

1

Cuando se realiza un estudio con el mismo número de hombres y mujeres, distribuidos en grupos iguales por tramos de edad (20-30 años, 30-40, 40-50, etc.) se está utilizando:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Un muestreo intencionado.

  • Un diseño transversal.

  • El método inductivo.

  • Un análisis cualitativo.

Explicación

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