Síntesis de las bases teóricas que sustentan la educación en ambientes virtuales
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Taller N° 4. Docencia en ambientes virtuales
Participante PAD-2014:
Lcdo. Torres Herard
-1- Educación virtual
Conceptualización de educación virtual
Surgimiento de la educación virtual
Educación virtual vs. Educación presencial
Características de la educación virtual
Metodología de la educación virtual
¿Quién necesita la educación virtual?
Web 2.0, herramienta tecnológica en los
entornos virtuales de aprendizaje
Campus virtual
Rol del Tutor/docente
Rol del Participante/estudiante
-2- Constructivismo
Conceptualización del constructivismo
Fundamentos del constructivismo
Principales representantes del constructivismo
Características del constructivismo
Rol del docente
Rol del estudiante
La evaluación en el constructivismo
Tres voces, dos constructivismos
El modelo constructivista con las nuevas tecnologías
Características fundamentales para un aprendizaje efectivo
-3- Conectivismo
Conceptualización del conectivismo
Orígenes del conectivismo
Retos del conectivismo
Objetivos educativos del conectivismo
Rol del docente
Rol del estudiante
La evaluación en el conectivismo
Los recursos y los medios tecnológicos en la educación
Los entornos virtuales de enseñanza aprendizaje (EVEA)
La plataforma Moodle
Gracias..!
