hilda lucia florez ardila
Test por , creado hace más de 1 año

Primera prueba de comprensiòn

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hilda lucia florez ardila
Creado por hilda lucia florez ardila hace alrededor de 9 años
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MODELO INSTITUCIONAL

Pregunta 1 de 7

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De acuerdo a Edgar Morin cuales son las tres dimensiones que maestros y estudiantes Normalistas proyectan en su vida?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • cognitiva, procedimental y actitudinal.

  • Una ética para uno, otra para la sociedad y una ética para la humanidad.

  • Afectiva, comunicativa y ciudadana.

Explicación

Pregunta 2 de 7

1

?para la ENSI los modelos pedagógicos son:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Representaciòn de las relaciones que predominan en el àmbito educativo.

  • Filosofía de vida institucional que todos deben asumir.

  • Formación integral cimentada en un prototipo de ser humano ideal.

Explicación

Pregunta 3 de 7

1

Las actividades que se involucran en la concepción de aprendizaje y desarrollo son:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Experiencias físicas, sociales y culturales.

  • Comprensivas, observadoras, autocrìticas, reflexivas.

  • cognitivas, volitivas, afectiva y axiològica. .

Explicación

Pregunta 4 de 7

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En el ejercicio de las practicas pedagógicas el maestro en el MPPR esta íntimamente ligadas con la vida de la institución. para ello es indispensable:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Que el maestro solo sea reflexivo y registre sus vivencias.

  • Reconocer los contextos en los que se halle inmerso el maestro para ser leidos, interpretados y traducidos en objetos de estudio.

  • formar maestros para la investigación en este caso descriptiva.

Explicación

Pregunta 5 de 7

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El trabajo de investigación propuesto por la ENSI es formativo basado en la indagación y el razonamiento, procesos que se dan de manera natura y creativa. Alcanzar este propósito a partir del maestro que se forma y en ejercicio:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Postura crítica antes y después del acto educativo, reflexión sobre la acción y en la acción.

  • Hacer inferencias producto de las vivencias familiares y escolares, es decir explicar y predecir.

  • Acudir a experiencias ya vividas o improvisar creando situaciones experimentales.

Explicación

Pregunta 6 de 7

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La estrategia metodológica propuesta por la ENSI es la Enseñanza problémica fundamentada en la indagación. El cumplimiento de esta estrategia requiere el conocimiento y cumplimiento de unos pasos estratégicos. Ellos son:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Motivación, exploración, cierre y actividades complementarias.

  • intelectualización, descubrimiento, construcción de sentido y ampliación de ideas.

  • Definición de la situación problémica,, intelectualización del problema, exploración y descubrimiento, reflexión sobre el significado y ampliación de ideas.

Explicación

Pregunta 7 de 7

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La evaluación como proceso permanente y continuo es un medio que favorece la reflexión y mejora no solo el conocimiento sino la autorregulación del sujeto en formación. La ENSI tiene en cuenta para ello los criterios de Integralidad, sistematicidad, flexibilización, interpretación, participación y formación. Para lograr este propósito es necesario:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Integrar la teoría y la práctica que conlleve a la construcción de la escuela como escenario de vida democrática.

  • promover estrategias de aprendizaje que cobren sentido, significación que conduzca a la actividad meta-cognitiva para lograr reflexionar y comprender.

  • Involucrar la investigación en las prácticas pedagógicas atendiendo a la interacción intelectual y afectiva.

Explicación

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