Giovanni Espejel Blancas
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Test sobre Guía para el examen de "intervención en crisis", creado por Giovanni Espejel Blancas el 28/03/2020.

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Giovanni Espejel Blancas
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Guía para el examen de "intervención en crisis"

Pregunta 1 de 30

1

Cambio brusco o modificación importante en el desarrollo de algún suceso

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Concepto de crisis

  • Crisis en psicología

Explicación

Pregunta 2 de 30

1

Estado temporal de trastorno y desorganización, funda-mentalmente caracterizado por una falta de habilidad personal para afrontar una situación con los mecanismos habituales de solución de problemas, y por el potencial para obtener un resultado radicalmente positivo o negativo

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Concepto de crisis

  • Crisis en psicología

Explicación

Pregunta 3 de 30

1

La crisis desde la perspectiva psicológica es: “Estado temporal de trastorno psicológico caracterizado por ansiedad, confusión y desorganización, causado por un suceso inesperado que es vivenciado como amenaza o perdida y que resulta insuperable con los mecanismos habituales de la persona para enfrentar problemas”

Selecciona uno de los siguientes:

  • VERDADERO
  • FALSO

Explicación

Pregunta 4 de 30

1

La teoría de las crisis hace referencia a que todos los humanos pueden estar expuestos en ciertas ocasiones de sus vidas a experimentar crisis caracterizadas por una gran desorganización emocional

Selecciona uno de los siguientes:

  • VERDADERO
  • FALSO

Explicación

Pregunta 5 de 30

1

Son los tipos de crisis

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Del desarrollo

  • monetario

  • Circunstanciales

  • Radicales

  • Vitales

Explicación

Pregunta 6 de 30

1

Intervenir en una crisis significa introducirse de manera activa en la situación vital de la persona que la está experimentando para ayudarla a movilizar sus propios recursos para superar el problema y recuperar el equilibrio emocional.

Selecciona uno de los siguientes:

  • VERDADERO
  • FALSO

Explicación

Pregunta 7 de 30

1

El proceso de intervención en crisis tiene dos fases

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Intervención en primera instancia

  • Intervención en los síntomas

  • intervención en segunda instancia

  • Terapia multimodal

Explicación

Pregunta 8 de 30

1

Son Objetivos de la Intervención en crisis

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Detener el proceso agudo de descompensación psicológica

  • estabilizar al individuo y protegerlo de estrés emocional

  • restaurar funciones psíquicas y readaptar a la persona a las nuevas condiciones

  • prevenir el impacto de estrés postraumático

Explicación

Pregunta 9 de 30

1

La intervención en crisis en primera instancia también es conocida como primeros auxilios psicológicos

Selecciona uno de los siguientes:

  • VERDADERO
  • FALSO

Explicación

Pregunta 10 de 30

1

¿Qué son los PAPS?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Es la intervención psicológica en el momento de crisis, entendiéndose como una ayuda breve e inmediata de apoyo a la persona para restablecer su estabilidad personal a nivel emocional, físico, cognitivo y conductual

  • Sucesos precipitantes

  • Trastorno por estrés

Explicación

Pregunta 11 de 30

1

Son algunos sucesos precipitantes

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Desastres naturales

  • Fallecimiento de un familiar

  • Jubulacion

  • Enfermedades

  • Síntomas

Explicación

Pregunta 12 de 30

1

Son algunos síntomas en las personas que se atenderán en los PAPS

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • taquicardia

  • Ansiedad

  • Trastorno por estrés agudo

  • Reacciones histéricas

Explicación

Pregunta 13 de 30

1

Las etapas o fases de una crisis son 5
1 evento precipitante
2 respuesta desorganizada
3 explosión
4 estabilización
5 adaptación

Selecciona uno de los siguientes:

  • VERDADERO
  • FALSO

Explicación

Pregunta 14 de 30

1

¿Cuándo es necesario aplicar los PAPS?

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Durante los primeras 72 horas tras el impacto

  • Lugar amplio de 200 a 300 metros de la emergencia

  • Cuando me lo indiquen

Explicación

Pregunta 15 de 30

1

Existen 3 aspectos de los PAPS que dan dirección a la actitud del asistente
1° Proporcionar apoyo
2° Reducir la mortalidad
3° Cuidar al paciente

Selecciona uno de los siguientes:

  • VERDADERO
  • FALSO

Explicación

Pregunta 16 de 30

1

El asistente fija con precisión olas necesidades fundamentales y entonces realiza una remisión adecuada a algún otro asistente.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Proporcionar apoyo

  • Reducir la mortalidad

  • proporcionar el enlace con las fuentes de asistencia

Explicación

Pregunta 17 de 30

1

se basa en la premisa de que es mejor para las personas no estar solas, permite a la gente hablar para crear un vínculo de presencia, calidez, empatía y escucha

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Proporcionar apoyo

  • Reducir la mortalidad

  • proporcionar el enlace con las fuentes de asistencia

Explicación

Pregunta 18 de 30

1

Se dirige a la salvación de vidas y la prevención del daño físico durante la crisis

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Proporcionar apoyo

  • Reducir la mortalidad

  • proporcionar el enlace con las fuentes de asistencia

Explicación

Pregunta 19 de 30

1

Los primeros auxilios psicológicos tienen un protocolo de 5 pasos

Selecciona uno de los siguientes:

  • VERDADERO
  • FALSO

Explicación

Pregunta 20 de 30

1

Implica extraer información y establecer un procedimiento que permita el seguimiento para verificar el proceso.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Hacer contacto físico y psicológico

  • Examinar las dimensiones del problema

  • Analizar las posibles soluciones

  • Asistir en la ejecución de una acción concreta

  • Darle seguimiento

Explicación

Pregunta 21 de 30

1

Implica ayudar a la persona a ejecutar una acción concreta para manejar la crisis y afrontarla.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Hacer contacto físico y psicológico

  • Examinar las dimensiones del problema

  • Analizar las posibles soluciones

  • Asistir en la ejecución de una acción concreta

  • Darle seguimiento

Explicación

Pregunta 22 de 30

1

Implica la identificación de soluciones alternativas tanto para las necesidades inmediatas como para las que pueden dejarse para después. Se analizan las alternativas, las ganancias y pérdidas, pros y contras de cada solución.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Hacer contacto físico y psicológico

  • Examinar las dimensiones del problema

  • Analizar las posibles soluciones

  • Asistir en la ejecución de una acción concreta

  • Darle seguimiento

Explicación

Pregunta 23 de 30

1

Implica una evaluación de los parámetros del problema. La indagación se enfoca en 3 áreas: pasado inmediato, presente y futuro inmediato.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Hacer contacto físico y psicológico

  • Examinar las dimensiones del problema

  • Analizar las posibles soluciones

  • Asistir en la ejecución de una acción concreta

  • Darle seguimiento

Explicación

Pregunta 24 de 30

1

Significa escuchar totalmente a la persona, con toda la carga afectiva, emocional y conductual.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Hacer contacto físico y psicológico

  • Examinar las dimensiones del problema

  • Analizar las posibles soluciones

  • Asistir en la ejecución de una acción concreta

  • Darle seguimiento

Explicación

Pregunta 25 de 30

1

Las crisis vitales son acontecimientos que suceden y hacen que nuestra vida cambie de repente. Implican un conflicto y nos obligan a tomar decisiones, que no siempre son fáciles, ni nos sentimos capaces de tomar.

Selecciona uno de los siguientes:

  • VERDADERO
  • FALSO

Explicación

Pregunta 26 de 30

1

Las Hipótesis del desarrollo son:

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • 1° La vida desde el nacimiento hasta la muerte, se caracteriza por el crecimiento y el cambio continuo
    2° El desarrollo puede considerarse como una serie de transiciones
    3° Las transiciones del desarrollo de la edad adulta son cualitativamente diferentes de las que se dan en la niñez y adolescencia
    4° Confianza vs Desconfianza
    5° Cada etapa es única, pero los asuntos juveniles son reelaborados durante todo el ciclo vital
    6° Las crisis del desarrollo deben entenderse en el entorno de la historia del individuo
    7° Una crisis es una versión extrema de una transición

  • 1° Resolver las tareas para el desarrollo
    2° Buscar las carencias que podrían contribuir a crear la dificultad
    3° Descubrir cómo el individuo percibe este suceso precipitante
    4° ¿Qué impacto en la familia y amigos tendrá la lucha de un individuo por alcanzar el desarrollo?
    5° ¿Cuál es el papel de las cambiantes expectativas comunitarias en el curso de la crisis de un individuo?
    6° ¿Cómo se relacionan las expectativas pasadas y las previsiones del individuo con la crisis?

Explicación

Pregunta 27 de 30

1

Una transición puede convertirse en crisis si un individuo no acepta o no está preparado para los sucesos determinantes

Selecciona uno de los siguientes:

  • VERDADERO
  • FALSO

Explicación

Pregunta 28 de 30

1

Transición o crisis: Una es paso o cambio de un estado a otro y una puede ocurrir cuando el desempeño de actividades relacionadas con una etapa particular del desarrollo, se perturba o dificulta.

Arrastra y suelta para completar el texto.

    transición
    implicación
    crisis
    creencia

Explicación

Pregunta 29 de 30

1

Las familias, al igual que los indivi­duos, pasan por ciertas fases predecibles (matrimonio, nacimiento del primer hijo, aparición de la adolescencia en los hijos), y que pueden ser confrontadas también con eventos inesperados.

Selecciona uno de los siguientes:

  • VERDADERO
  • FALSO

Explicación

Pregunta 30 de 30

1

Son implicaciones para la intervención en las crisis vitales del desarrollo

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • 1° La vida desde el nacimiento hasta la muerte, se caracteriza por el crecimiento y el cambio continuo
    2° El desarrollo puede considerarse como una serie de transiciones
    3° Las transiciones del desarrollo de la edad adulta son cualitativamente diferentes de las que se dan en la niñez y adolescencia
    4° Confianza vs Desconfianza
    5° Cada etapa es única, pero los asuntos juveniles son reelaborados durante todo el ciclo vital
    6° Las crisis del desarrollo deben entenderse en el entorno de la historia del individuo
    7° Una crisis es una versión extrema de una transición

  • 1° Resolver las tareas para el desarrollo
    2° Buscar las carencias que podrían contribuir a crear la dificultad
    3° Descubrir cómo el individuo percibe este suceso precipitante
    4° ¿Qué impacto en la familia y amigos tendrá la lucha de un individuo por alcanzar el desarrollo?
    ° ¿Cuál es el papel de las cambiantes expectativas comunitarias en el curso de la crisis de un individuo?
    6° ¿Cómo se relacionan las expectativas pasadas y las previsiones del individuo con la crisis?

Explicación

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