Fichas Educativas Pedagogía y Comunidad

A. ¿cuál es la intención de quien habla?

B. Realmente resuelven el conflicto

C. Llegan a alguna mediación. Argumente

a. ¿cómo aprende usted?
b. ¿Cómo adoptar su tiempo de aprendizaje con su labor profesional?
c. ¿Será que aprendemos desde la diversidad, con la diversidad y para la diversidad?
d. ¿Cómo promover el aprendizaje entre los miembros de la institución y la comunidad?

Ciberseguridad, Centro Cibernético Policial
NOMBRE DEL ARTICULO Sobrino retenido,
2016
Policía Nacional Criminal e INTERPOL

Ministerio de las TIC´s
Nombre del artículo: Desconectar el Matoneo en Redes, un reto de MinTiC´s en el día del Ciberacoso. Ministra Karen Abudinen
2020

¿Crees que el arte tiene o ha de tener alguna función, cuál?

¿Crees que hay que poseer algún tipo de conocimiento para entender y apreciar una obra de arte, por qué?

¿Has visitado alguna exposición artística o museo?

¿Qué es lo que más te ha gustado? ¿lo que menos?

¿Crees que el valor de una obra de arte y su “precio” son la misma cosa, por qué?

¿Qué factores o circunstancias crees que influyen en el trabajo de los artistas, enuméralas?

¿Haz visitado el museo de la Policía Nacional? ¿Qué fue lo que más le gusto?

¿La Pedagogía y el arte tienen algo que ver en la labor policial?. Argumente