AUTOGESTIÓN DEL APRENDIZAJE

Proceso mediante el cual obtenemos conocimientos, conductas, información y afectos, por cuenta propia, a nuestro ritmo, y utilizando las habilidades y los recursos que tenemos para poder alcanzar el objetivo

Es la adquisición de nuevas conductas a partir de experiencias previas, con la finalidad de conseguir una mejor adaptación al medio físico y social donde se desenvuelve el individuo.

Es un modelo donde los miembros de un equipo trabajan y se apoyan entre sí para lograr una meta fijada; el profesor únicamente propone una actividad y deja que los alumnos sean responsables del resultado.

Son las actividades que que llevan a cabo equipos que trabajan en conjunto para completar una tarea, donde el profesor interviene activamente estableciendo las pautas y los roles que cada quien desempeñará para la construcción del conocimiento.

Al proceso en el que el estudiante tiene INTERÉS por aprender una información o dominar una habilidad, se le conoce como...

SISTEMAS DE REPRESENTACIÓN MENTAL

Tipo de aprendizaje en el cual, las personas necesitan ver la información para poder comprenderla y memorizarla. utilizando varias habilidades como la percepción espacial, la memoria fotográfica, o la distinción entre tonos y contrastes.

Tipo de aprendizaje en el cual, las personas recuerdan mejor la información, atendiendo y recordando una explicación hablada.

Estilo de aprendizaje que se caracteriza por una mayor facilidad para dominar conocimientos y habilidades que estén relacionados con actividades físicas y la manipulación de objetos

FACTORES QUE INFLUYEN EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE

RECURSOS QUE DEBE UTILIZAR UN ALUMNO VISUAL

RECURSOS QUE DEBE UTILIZAR UN ALUMNO AUDITIVO

RECURSOS QUE DEBE UTILIZAR UN ALUMNO KINESTÉSICO.

PSICÓLOGO NORTEAMERICANO QUE PLANTEO EN 1983, QUE EN CADA PERSONA EXISTEN MÚLTIPLES FORMAS DE INTELIGENCIA.