Diana González
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Repaso

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Diana González
Creado por Diana González hace más de 8 años
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Historia Filosóficas de Pedagogía

Pregunta 1 de 21

1

¿Cuáles son los objetivos generales de la asignatura?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Identificar los fundamentos antropológicos y éticos del saber educativo.
    Expresar de manera oral y escrita los fundamentos antropológicos y éticos del saber educativo.
    Tomar conciencia del carácter de donación que encierra la vocación educativa.

  • Conoce los recursos epistemológicos y metodológicos que le permitan trabajar en investigaciones en su ámbito disciplinar.
    Diseñar planes y programas de estudio, manuales, proyectos, acciones, y recursos educativos en diferentes contextos
    Implementa la coordinación y dirección de agentes educativos diversos y metodologías educativas de desarrollo personal.
    Evalúa planes, programas, procesos, proyectos, políticas, recursos, metodologías, centros y agentes educativos
    Asesora organizaciones y centro educativos. Orienta el proceso familiar, escolar y personal.
    Crea estrategias, recursos y metodologías educativas.

Explicación

Pregunta 2 de 21

1

¿Cuál es el perfil de egreso del licenciado en Pedagogía e Innovación?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Identificar los fundamentos antropológicos y éticos del saber educativo.
    Expresar de manera oral y escrita los fundamentos antropológicos y éticos del saber educativo.
    Tomar conciencia del carácter de donación que encierra la vocación educativa

  • Conoce los recursos epistemológicos y meteorológicos que le permitan trabajo que le permitan trabajar en investigaciones en su ámbito disciplinar.
    Diseñar planes y programas de estudio, manuales, proyectos, acciones, y recursos educativos en diferentes contextos
    Implementa la coordinación y dirección de agentes educativos diversos y metodologías educativas de desarrollo personal.
    Evalúa planes, programas, procesos, proyectos, políticas, recursos, metodologías, centros y agentes educativos
    Asesora organizaciones y centro educativos. Orienta el proceso familiar, escolar y personal.
    Crea estrategias, recursos y metodologías educativas.

Explicación

Pregunta 3 de 21

1

¿Cuáles son las dos formas de definir el Hombre?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Nominal: vulgar y etimológico
    Real: descriptiva por su esencia y por sus causas

  • Ser animado racional
    Persona de sexo femenino y masculino

Explicación

Pregunta 4 de 21

1

¿Cuál es el concepto del Hombre en la RAE?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Nominal: vulgar y etimológico
    Real: descriptiva por su esencia y por sus causas

  • Del latín homo-inis.
    Ser animado racional varón o mujer. Varón es Masculino y Femenino es Mujer.

Explicación

Pregunta 5 de 21

1

Describe el concepto de persona según RAE

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Ser animano racional

  • Ser racional, su nombre se omite o se ignora, en la religión católica existen tres tipos de personas: Padre, Hijo y Espíritu Santo. Persona que usa prendas y es ético.

Explicación

Pregunta 6 de 21

1

Definición del ser Humano según la Asociación Internacional de Psiquiatría y Psicología

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Unidad de BIO-PSICO-SOCIAL

  • Ente BIO-PSCIO-SOCIO-TRASCENDENTE

Explicación

Pregunta 7 de 21

1

La definición de Hombre según Aristóteles es un ser animado racional

Selecciona uno de los siguientes:

  • VERDADERO
  • FALSO

Explicación

Pregunta 8 de 21

1

¿Cuál es el concepto de Persona que propuso Esteban?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • BIO-PSCIO-SOCIAL

  • Un ente BIO-PSCIO-SOCIO-TRASCENDENTE

Explicación

Pregunta 9 de 21

1

Describe la postura monista

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Un sólo elemento, un sólo espíritu y un sólo cuerpo. El materialismo y el Espiritualismo,

  • Dos elementos, la unión accidental entre cuerpo y alma y puede ser o no ser.

Explicación

Pregunta 10 de 21

1

Describe la postura dualista

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Un sólo elemento, un sólo espíritu y un sólo cuerpo. El materialismo y el Espiritualismo,

  • Dos elementos, la unión accidental entre cuerpo y alma y puede ser o no ser.
    La unión substancial, la unión formal (hilemorfismo) y que así es.

Explicación

Pregunta 11 de 21

1

Explique existencialismo

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • No se cuestiona sobre el hombre, niega su naturaleza, se basa más bien en el aquí y el ahora.

  • Lo que se tiene en el interior y se guarda

Explicación

Pregunta 12 de 21

1

Explica el inmanentismo

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Es egoísta, para todo es "yo", se pregunta si conoce o puede conocer pero siempre pensando en sí mismo

  • Lo que se tiene en el interior y se guarda

Explicación

Pregunta 13 de 21

1

Escriba el concepto inmanencia

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • No se cuestiona sobre el hombre, niega su naturaleza, se basa más bien en el aquí y el ahora.

  • lo que hay en el interior y se guarda

Explicación

Pregunta 14 de 21

1

Explique la relación de inminencia con los grados de vida

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Existen tres grados de vida, el intelectual, vegetativa y sensitiva, entre ellos hay una escala de perfección y mayor sea el grado de inminencia será el grado de perfección.

  • No se cuestiona sobre el hombre, niega su naturaleza, se basa más bien en el aquí y el ahora.

Explicación

Pregunta 15 de 21

1

Explica por qué la intimidad es el grado máximo de inmanencia del ser humano.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Porque no sólo es un lugar para guardar cosas, si no también es un dentro que crece, donde brota la realidades y surge la creatividad.

  • Porque indica un dentro que sólo conozco yo, significa interioridad, con capacidad creativa y que crece

Explicación

Pregunta 16 de 21

1

En qué consiste la manifestación

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Un lugar para guardar cosas, si no también es un dentro que crece, donde brota la realidad y surge la creatividad.

  • Mostrarse o expresarse a sí mismo, las novedades, a través del cuerpo, el lenguaje y la acción

Explicación

Pregunta 17 de 21

1

¿Qué papel juega el cuerpo humano?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Mostrarse o expresarse a sí mismo, las novedades, a través del cuerpo, el lenguaje y la acción

  • El cuerpo es mediador entre la persona y el mundo (entre lo que hay dentro y afuera), la persona es su cuerpo y aunque a veces no se identifique con el tiene una conciencia donde gobierna el cuerpo

Explicación

Pregunta 18 de 21

1

El hombre se viste para ocultar su intimidad del medio exterior. Con el vestir la persona se distingue y refleja su estilo. Al no vestirse se renuncia a la intimidad.

Selecciona uno de los siguientes:

  • VERDADERO
  • FALSO

Explicación

Pregunta 19 de 21

1

Explica en qué consiste la manifestación a través del lenguaje

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Mostrarse o expresarse a sí mismo, las novedades, a través del cuerpo, el lenguaje y la acción

  • Expresarse gesticularmente y hablando, manifestar mi intimidad hablando, desahogar la intimidad hablando

Explicación

Pregunta 20 de 21

1

El diálogo es la necesidad que tiene el hombre, hablas y ser escuchado, comprendido. El diálogo es el que inicia la educación, la formación de la personalidad humana

Selecciona uno de los siguientes:

  • VERDADERO
  • FALSO

Explicación

Pregunta 21 de 21

1

El dar consiste que cuando el ser humano se realiza como persona extrae algo de su intimidad y lo entrega a otra persona como valioso, y ésta lo recibe como suyo.

Selecciona uno de los siguientes:

  • VERDADERO
  • FALSO

Explicación