§Para entender mejor como funciona una aula invertida imaginémonos:

§Una clase de matemáticas en la cual el docente ha motivado a investigación y la participación activa, por lo cual en una clase sobre las multiplicaciones les pide a los chicos que investiguen métodos para aprender o resolver multiplicaciones básicas.

§En esta clase los estudiantes van a enseñarles a sus compañeros, en grupos de trabajo, sus métodos aprendidos o desarrollados por ellos, entonces en el desarrollo aparecerán desde el método japonés, métodos con figuras geométricas, usando los dedos, y otros métodos o formas abstractas, que los estudiantes hayan logrado aprender o desarrollar.

§El docente tanto como aprender, tal vez documentar, podrá enriquecer sus conocimientos, así desarrollar clases mas interactivas a futuro, o mantener esta técnica que tiene mucho para ofrecer.

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este contenido resume en breves palabras lo que implica a las aulas invertidas