Actualmente, el concepto de administración es empleado para describir la planificación, organización,
dirección y control de recursos de diversas empresas que buscan generar riquezas.

Fernández y Rosales (2014) la definen como “un
conjunto de funciones que van orientadas hacia el ofrecimiento de servicios educativos efectivos y
eficientes.

La administración educativa es la implementación de los principios de
administración en el campo de la educación.

Aunque en Costa Rica los centros de enseñanza públicos no generen riquezas como una
organización comercial, estos cuentan con recursos por organizar y utilizar, como cualquier otra.

Hoy en día el mencionar tecnologías de la información y comunicación llamadas comúnmente por las
siglas de TIC.

La tecnología rentable combinada con la flexibilidad en el aprendizaje y las actividades
administrativas es sumamente básica para optimizar la eficiencia.

La tecnología de la información y la comunicación (TIC) desempeña un papel vital en el apoyo a una
administración y administración poderosas y eficientes en el sector educativo.

Los directores de hoy no solo deben administrar las actividades diarias de una escuela o colegio, sino
también enfocarse en el aprendizaje de los estudiantes.

El liderazgo ejercido de modo transformacional y con el apoyo de las tecnologías de la información y
la comunicación (TIC) puede contribuir a transformar la cultura escolar

En la era de la información, los directores deben poder integrar las TIC en su práctica diaria y
proporcionar un liderazgo constante y positivo para el uso de la tecnología en el proceso de
enseñanza-aprendizaje y labor administrativa.

Wilmer Alexis García Macz
Universidad Panamericana