CAPÍTULO III. Manifiesta que el Ingreso al Servicio en la Educación Básica y Media Superior que imparta el Estado y sus Organismos Descentralizados, se llevará a cabo mediante concursos de oposición, preferentemente anuales, que garanticen la idoneidad delos conocimientos y las capacidades necesarias, con sujeción a los términos y criterios .

CAPÍTULO IV La Promoción a cargos con funciones de dirección y de supervisión en la Educación Básica y Media Superior queimparta el Estado y sus Organismos Descentralizados, se llevaráa cabo mediante concursos de oposición que garanticen laidoneidad de los conocimientos y las capacidades necesarias, además de haber ejercido como docente un mínimo de dos años y con sujeción a los términos y criterios que cada subsistema establesca, ya que aun que son parecidos en los dos primeros apartados.

CAPÍTULO V. Tienen por objeto regular las promociones distintas a las previstas para cargoscon funciones de dirección y de supervisión en la Educación Básica y Media Superior que imparta el Estado y sus Organismos Descentralizados

CAPÍTULO VI. En relación a la promosión difiere en cada uno de los subsistemas, pero en lo que si concuerda es en donde manifiesta que sólo podrá participar el personal en servicio y que previamente haya realizado la evaluación del desempeño. No obstante, en el caso de escuelas que estén en la etapa de apertura de nuevos gradoscomo parte de su proceso de crecimiento natural, tambiénpodrán ser beneficiados de la Promoción señalada en el artículo 42, losdocentes que aún no hayan sido objeto de la evaluación del desempeño, siempre y cuando hayan obtenido en el concurso deIngreso un puntaje superior al propuesto, para estos efectos, por la Autoridad Educativa o el Organismo Descentralizado y autorizado por el Instituto.

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ANALISIS Y RESUMEN DE LOS CAPITULOS VII Y VIII

RECONOCIMIENTO DE SERVICIO