Tipos de Pensamiento

El pensamiento sistémico es lo opuesto al pensamiento lineal.
Para hacer uso del pensamiento sistémico se requiere hacer una diferenciación entre:

Arreglos rápidos:
hacer uso de los arreglos rápidos cuando se encuentran problemas en la organización ayuda a corto plazo y da la sensación de haber solucionado el problema, pero a la larga el problema se hará más grande.

Pasar la responsabilidad: entre más arreglos rápidos se aplican menos soluciones fundamentales se buscan.

La interpretación del conocimiento matemático se va consiguiendo a través de experiencias en las que el acto intelectual se construye mediante una dinámica de relaciones, sobre la cantidad y la posición de los objetos en el espacio y en el tiempo.

- Capacidad para generar ideas cuya expresión e interpretación sobre lo que se concluya sea: verdad para todos o mentira para todos.

- Utilización de la representación o conjunto de representaciones con las que el lenguaje matemático hace referencia a esas ideas.

Se enuncia también la importancia de hacer uso de material para el ejercicio de enseñanza aprendizaje. Este material debe ser manipulable para despertar el razonamiento del alumno.

Entre los ejemplos más comunes de material para despertar el pensamiento lógico - matemático encontramos:

También se presentan algunas estrategias para la enseñanza de resolución de problemas mediante el pensamiento lógico

También se pueden presentar errores en el pensamiento debido a un manejo erróneo de la información y un inadecuado procesamiento de la misma. Estos errores se denominan falacias y existen diversas estrategias para evitarlas:

El pensamiento crítico es auto-dirigido, auto-disciplinado, auto-regulado, auto-corregido.

Todo razonamiento debe tener un propósito, y es un intento de solucionar un problema, resolver una pregunta o explicar algo.
Todo razonamiento se fundamenta en supuestos y debe hacerse desde una perspectiva.

En este tipo de pensamiento se puede caer en pensamientos egocéntricos que en ocasiones conllevan un error de razonamiento. Cuando se quiera verificar la calidad de un razonamiento se puede hacer uso de estándares intelectuales universales :

Se presenta también una serie de virtudes intelectuales que hacen frente a actitudes negativas que pueden presentar las personas en la formulación de los diferentes razonamientos:

"Los pensadores críticos aplican rutinariamente los estándares intelectuales a los elementos del razonamiento para desarrollar las características intelectuales."

... es entonces cuando nos percatamos de la importancia de la práctica regular, avanzamos según vamos practicando y desarrollamos el hábito de pensamiento el cual se vuelve parte de nuestra naturaleza.

Pensamiento lógico: planeación de un viaje, ya que se tiene que hacer un presupuesto y un plan de ahorro.

Ejemplo real:

En el grupo 17 de la Asociación de Scouts de México, en la Provincia Puebla, se entregaron adelantos y promesas a niñas entre 11 y 15 años. Como parte de las tradiciones de celebración, en el Movimiento se llevan a cabo "Kabus" donde las personas que hicieron este compromiso son mojadas.

Fuentes:

- Fernández Bravo, J.A. (2001) Aprender a hacer y conocer. El pensamiento lógico. [Ponencia] Congreso Europeo: Aprender a ser, aprender a vivir juntos - Santiago de Compostela, España. http://www.waece.org/biblioteca/pdfs/d194.pdf
- Paul, R. & Elder, L (2003) La mini-guía para el Pensamiento crítico. Conceptos y herramientas. Fundación para el pensamiento crítico. https://www.criticalthinking.org/resources/PDF/SP-ConceptsandTools.pdf