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El Conectivismo es una teoría del aprendizaje promovido por Stephen Downes y George Siemens
Los principios de Siemens del Conectivismo:
El aprendizaje es un proceso de conectar nodos especializados o fuentes de información .
La capacidad para saber más es más importante que lo que se conoce en la actualidad
Según Siemens, el aprendizaje ya no es una actividad individualista. El conocimiento se distribuye a través de las redes.
En el año 2010 un informe de Cisco llamado “La Sociedad del Aprendizaje” (The Learning Society), los autores señalan que los sistemas educativos necesitan pasar a convertirse en una sociedad del aprendizaje
Ellos sienten que hay una nueva “moral de aprendizaje”. “Mientras que en el pasado era el aprendizaje competitivo, coercitivo y paternalista, la nueva ética del aprendizaje es la colaboración, global y universal.
Es global en el sentido de que cada sociedad tiene una contribución que hacer y una responsabilidad con los demás.
