moyagomezana
Test por , creado hace más de 1 año

ELABORADO POR: Moya Ana

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Creado por moyagomezana hace casi 8 años
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PRUEBA 1

Pregunta 1 de 10

1

Rellena los espacios en blanco para completar el texto.

El esquema es una profunda y amplia de carácter genérico concerniente a tipos de situaciones, hechos o fenómenos , incluyendo la forma de sus relaciones

Explicación

Pregunta 2 de 10

1

Rellena los espacios en blanco para completar el texto.

El esquema es una estructura de relaciones integradas de y acciones .

Explicación

Pregunta 3 de 10

1

Rellena los espacios en blanco para completar el texto.

Los esquemas comienzan a en los niños, desde muy pronto, y se van mediante aprendizaje como resultado de la propia experiencia ordinaria y de las actividades sistemáticas de aprendizaje intencional.

Explicación

Pregunta 4 de 10

1

Rellena los espacios en blanco para completar el texto.

El conocimiento esquemático es automáticamente , operando en el e identificación de situaciones y fenómenos.

Explicación

Pregunta 5 de 10

1

Rellena los espacios en blanco para completar el texto.

Los esquemas cognitivos constituyen estructuras de conocimiento que operan en el procesamiento y adquisición del declarativo como marcos y del conocimiento procedimental como.

Explicación

Pregunta 6 de 10

1

El esquema es una profunda y amplia ……………………………de carácter genérico concerniente a tipos de situaciones, hechos o fenómenos …………………., incluyendo la forma de sus relaciones ……………………..

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • estructura mental- complejos- internas.

  • mental-memoria-externas.

  • ccognitiva-combinadas-memoria.

  • Inteligencia- estratégicos-interpersonales

Explicación

Pregunta 7 de 10

1

El esquema es una estructura ………………………. de relaciones integradas de ……………………..y acciones …………………..

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Asociativa-resumen-desordenadas.

  • Cognitiva-esquemas-limitadas.

  • a. Asociativa-resumen-desordenadas.
    b. Cognitiva-esquemas-limitadas.
    Esquematizada-personas-ilimitadas.

  • Representativa- conceptos- ordenadas.

Explicación

Pregunta 8 de 10

1

Los esquemas comienzan a …………….en los niños, desde muy pronto, y se van ………………… mediante aprendizaje ………………..como resultado de la propia experiencia ordinaria y de las actividades sistemáticas de aprendizaje intencional.

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Construirse-explicando-explicito

  • Formarse- desarrollando- implícito

  • Limitarse-uniendo-naturalista

  • Representar- adquiriendo-verbal.

Explicación

Pregunta 9 de 10

1

Los esquemas cognitivos constituyen estructuras de conocimiento………… que operan en el procesamiento y adquisición del……………….. declarativo como marcos y del conocimiento procedimental como…………….

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Abstracto-inteligencia-punto

  • General- conocimiento- guiones

  • Complejo- resumen- interrogantes

  • Directo-marcos-natural.

Explicación

Pregunta 10 de 10

1

El conocimiento esquemático es automáticamente……………., operando en el………………… e identificación de situaciones y fenómenos……………..

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Evocado- reconocimiento-complejos.

  • Nombrado-adquisición-simples.

  • Citado- recurso-combinados.

  • Representado-aprendizaje-limitados.

Explicación

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