Cuestionario Silvia Martínez

Pregunta 1 de 7

1

Se pidió a los alumnos del colegio de administración de empresas, llenar un cuestionario de evaluación del curso al final del mismo. Consiste en una diversidad de preguntas cuyas respuestas se clasifican en cinco categorías. Una de las preguntas es:
En comparación con otros cursos que ha estudiado, ¿cuál es la calidad general de éste?
___ _ _______
Mala Regular Buena Muy buena Excelente
En una muestra de 60 alumnos que terminaron un curso de estadística empresarial durante el primer trimestre de 2000 se obtuvieron las siguientes respuestas. Para facilitar el procesamiento de los resultados del cuestionario en computadora se usó una escala numérica en la que 1=mala, 2=regular, 3=buena, 4=muy buena y 5=excelente.
3 4 4 5 1 5 3 4 5 2 4 5 3 4 4
4 5 5 4 1 4 5 4 2 5 4 2 4 4 4
5 5 3 4 5 5 2 4 3 4 5 4 3 5 4
4 3 5 4 5 4 3 5 3 4 4 3 5 3 3

Elija el inciso que responda de manera correcta los siguientes cuestionamientos:
1.-Porque son cualitativos estos datos
2.-La distribución de frecuencias indica:
3.-Que gráfico es el adecuado para representar las calificaciones del fin de curso
4.- Con base en sus resúmenes, haga comentarios sobre la evaluación general del curso por parte de los alumnos.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

1) Se puede obtener un promedio con estos datos.
2) Que todas las calificaciones tienen la misma frecuencia
3) Gráfico de pastel porque tiene menos de 5 rebanadas
4) El 70% los alumnos calificó la calidad como al menos muy buena
1) Se puede graficar un histograma
3)

4) El 7% de los alumnos calificó la calidad como al menos muy buena

Explicación

Pregunta 2 de 7

1

Rellena los espacios en blanco para completar el texto.

Una es una característica de interés que varía de un elemento a otro. Las variables pueden ser o . Una variable cuantitativa que solo puede tomar valores enteros, en una variable . En el caso de que pueda tomar valores enteros y fraccionarios, es una variable

Explicación

Pregunta 3 de 7

1

Son las escalas de medición, acorde a la cantidad de información contenida en los datos

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

nominal
ordinal
cualitativa
de intervalo
de razón
discreta

Explicación

Pregunta 4 de 7

1

Una población es siempre el conjunto de datos observado

Selecciona uno de los siguientes:

VERDADERO
FALSO

Explicación

Pregunta 5 de 7

1

Selecciona la opción correcta de los menús desplegables para completar el texto.

Muchos conjuntos de datos tienen una distribución en forma de colina o de campana, entonces se puede aplicar la ( regla empírica, regla de sturges ) para determinar el porcentaje de elementos que debe estar dentro de determinada cantidad de desviaciones estándar respecto al promedio.
Para datos con distribución en forma de campana:
Aproximadamente ( 68%, 0.333 ) de los elementos están a menos de una desviación estándar de la media.
Aproximadamente ( 95%, 0.6667 ) de los elementos están a menos de dos desviaciones estándar de la media.
Casi todos los elementos están a menos de ( tres desviaciones estándar, una desviación estándar, dos desviaciones estándar ) de la media.

Explicación

Pregunta 6 de 7

1

si se pueden obtener datos, se puede emplear un procedimiento estadístico llamado ❌ para plantear una ❌ que muestre como dependen las variables entre sí. En la terminología de la regresión, la variable que se va a predecir se llama ❌. La o las variables que se usan para predecir el valor de la variable dependiente se llaman ❌.

Arrastra y suelta para completar el texto.

análisis de regresión

ecuación

variable dependiente

variables independientes

Explicación

Pregunta 7 de 7

1

cuestionario

Cuestionario Silvia Martínez

Pregunta 1 de 7

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

Explicación

Pregunta 2 de 7

Rellena los espacios en blanco para completar el texto.

Una es una característica de interés que varía de un elemento a otro. Las variables pueden ser o . Una variable cuantitativa que solo puede tomar valores enteros, en una variable . En el caso de que pueda tomar valores enteros y fraccionarios, es una variable

Explicación

Pregunta 3 de 7

Son las escalas de medición, acorde a la cantidad de información contenida en los datos

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

Explicación

Pregunta 4 de 7

Una población es siempre el conjunto de datos observado

Selecciona uno de los siguientes:

Explicación

Pregunta 5 de 7

Selecciona la opción correcta de los menús desplegables para completar el texto.

Explicación

Pregunta 6 de 7

Arrastra y suelta para completar el texto.

Explicación

Pregunta 7 de 7

Haz click en el botón naranja y escribe tu respuesta.

Indica el tipo de variable para el que resulta más adecuado cada gráfico

Explicación

	Creado por Silvia MDL hace alrededor de 10 años