TEST DE UNIVERSIDAD Y BUEN VIVIR

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Pregunta 1 de 99

Según lo socializado en clase, escoja el literal correcto respecto de los actuales organismos de control de la Educación Superior.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

CONESUP, CES, CONEA
CONEA, SENESCYT, CONESUP
SENESCYT, CONESUP, CES
SENESCYT, CES, CEAACES

Explicación

Pregunta 2 de 99

¿En qué gobierno se decretó la creación de la Universidad Técnica de Machala? Escoja la respuesta correcta

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

Gabriel García Moreno
Eloy Alfaro
Vicente Rocafuerte
José María Velasco Ibarra

Explicación

Pregunta 3 de 99

El derecho al buen vivir está basado en

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

Principios y valores ancestrales
Las leyes del Ecuador
Normas de convivencia
Valores familiares

Explicación

Pregunta 4 de 99

La Universidad Técnica de Machala, fue creada él:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

14 de abril de 1969
15 de mayo de 1969
12 de febrero de 1969
13 de Maro de 1967

Explicación

Pregunta 5 de 99

Con que otro nombre se la conoce a la CONSTITUCIÓN:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

Carta Magna
Tratado
Ordenanza
Regla

Explicación

Pregunta 6 de 99

Tres poderes del Estado son:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

poder legislativo, poder ejecutivo y poder militar.
poder legislativo, poder capital y poder judicial
poder legislativo, poder ejecutivo y poder social
poder legislativo, poder ejecutivo y poder judicial

Explicación

Pregunta 7 de 99

La constitución es:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

leyes que se necesita desde el punto de vista constitucional para regular algún aspecto de la vida social.
es la norma suprema, escrita de un estado de derecho soberano u organización, establecida o aceptada para regirlo.
es un acuerdo escrito entre ciertos sujetos de derecho internacional y que se encuentra regido por este.
es una regla que debe ser respetada y que permite ajustar ciertas conductas o actividades.

Explicación

Pregunta 8 de 99

¿Cuántas unidades académicas tiene la Universidad Técnica de Machala?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

6 unidades académicas
7 unidades académicas
5 unidades académicas
8 unidades académicas

Explicación

Pregunta 9 de 99

¿Qué significa SUMAK KAWSAY?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

Cuidar la naturaleza
Cultura indígena
El buen vivir
Pacha mama

Explicación

Pregunta 10 de 99

Para la aplicación del Plan Nacional del Buen Vivir es necesario: “Asegurar la soberanía y eficiencia de los sectores estratégicos para la transformación industrial y tecnológica”. ¿A qué definición corresponde la expresión?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

Principios para el Buen Vivir
Objetivos
Estrategias
Políticas

Explicación

Pregunta 11 de 99

El acrónimo de LOES significa:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

Ley Orgánica de Estudiantes Superiores.
Ley Organizacional de Educación Simplificada.
Ley Orgánica de Educación Superior.
D. Leyes Orgánicas de Educación Simple.

Explicación

Pregunta 12 de 99

El himno de la Universidad Técnica de Machala cuenta con:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

1 Coro y 5 Estrofas.
1 Coro y 4 Estrofas.
1 Coro y 3 Estrofas.
1 Coro y 2 Estrofas.

Explicación

Pregunta 13 de 99

Señale la respuesta correcta que refiere a dos objetivos del buen vivir:

I. Impulsar la transformación de la matriz productiva.
II. La tesis de grado deberá ser sustentado y aprobado a la finalización del último año de la carrera.
III. Auspiciar la igualdad, la cohesión, la inclusión y la equidad social y territorial, en la diversidad.
IV. Generar comodidad para todos los ciudadanos del país.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

I y II
III y II
I y III
IV y II

Explicación

Pregunta 14 de 99

La visión de la UTMACH es:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

Formar profesionales capaces de producir riqueza y bienestar para la región y el país, con intelecto creativo y fortaleza moral y ética,
Ser líder del desarrollo educativo, cultural, territorial, socio-económico, en la región y el país.
Potencializar el uso científico y tecnológico para constituirse en motor de desarrollo, progreso y cultura, vinculándose con los sectores productivo y académico de la sociedad.
Promoción y defensa de los derechos humanos, la paz y solidaridad entre los pueblos del mundo

Explicación

Pregunta 15 de 99

De los siguientes postulados cual no es un objetivo del Buen vivir

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

Mejorar la calidad de vida de la población
Fortalecer las capacidades y potencialidades de la ciudadanía
Impulsar la transformación de la matriz productiva
Garantizar la educación superior pública gratuita

Explicación

Pregunta 16 de 99

La LOES es una Ley creada para:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

Regular el sistema financiero nacional
Regular el sistema judicial y constitucional
Regular el Sistema de Educación Superior en el país
Regular las normas del Buen Vivir

Explicación

Pregunta 17 de 99

Qué se celebra el 14 de abril de 1969

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

La batalla de Pichincha
La Provincialización de El Oro
La creación de la Universidad Técnica de Machala
La inauguración de la Universidad Técnica de Machala

Explicación

Pregunta 18 de 99

Qué no forma parte de la misión de la Universidad Técnica de Machala

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

Formar y perfeccionar profesionales en diversas áreas del conocimiento
Formar profesionales competentes emprendedores y comprometidos con el desarrollo en sus dimensiones económico, humano
Ser líder del desarrollo educativo, cultural, territorial, socio-económico, en la región y el país.
Mejorar la producción, competitividad y calidad de vida de la población en su área de influencia

Explicación

Pregunta 19 de 99

¿Cuál es la función principal del Objetivo 1 del Plan Nacional del Buen Vivir?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

Garantizar el trabajo digno en todas sus formas.
Impulsar la transformación de la matriz productiva.
Mejorar la calidad de vida de la población.
Consolidar el Estado democrático y la construcción del poder popular

Explicación

Pregunta 20 de 99

Uno de los literales no corresponde a lo que es SUMAK KAWSAY:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

Equilibrio del ser humano con su familia, con la mentalidad.
Alcance una mejor calidad de vida al poner el aspecto económico en segundo lugar.
Plenitud de vida.
Vida con dignidad.

Explicación

Pregunta 21 de 99

Uno de los Objetivos del buen vivir no corresponde, selecciónelo:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

Fortalecer las capacidades y potencialidades de la ciudadanía.
Construir espacios de encuentro común y fortalecer la identidad nacional, las identidades diversas, la plurinacionalidad y la interculturalidad.
Consolidar la transformación de los animales y fortalecer la seguridad integral, en estricto respeto a los derechos humanos.
Garantizar los derechos de la naturaleza y promover la sostenibilidad ambiental territorial y global.

Explicación

Pregunta 22 de 99

Seleccione el literal correcto: El Buen Vivir tiene:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

6 objetivos.
10 objetivos.
12 objetivos.
15 objetivos.

Explicación

Pregunta 23 de 99

Seleccione el literal correcto: El organismo para la evaluación de la calidad de la educación superior es expedida por:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

LOES.
CEAACES.
SENESCYT.
SNNA.

Explicación

Pregunta 24 de 99

El siguiente artículo nos habla sobre la Secretaria Nacional de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación, SENESCYT, que implementará el Sistema de Nivelación y Admisión para el ingreso a las instituciones de educación superior públicas, este artículo está en el capítulo:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

Capítulo I: DE LAS AUTORIDADES ACADÉMICAS.
Capítulo II: DE LA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES.
Capítulo III: DE LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR.
Capítulo IV: DEL PRINCIPIO DE PERTINENCIA.

Explicación

Pregunta 25 de 99

¿Cuáles son los cinco procesos de expansión de ideas?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

Considerar extremos, considerar variables, definir objetivos, considerar alternativas, considerar otros puntos de vista
Considerar extremos, reglas, considerar consecuencias, considerar alternativas, considerar otros puntos de vista
Considerar extremos, considerar variables, considerar consecuencias, considerar alternativas, considerar otros puntos de vista
Considerar extremos, considerar variables, considerar consecuencias, planificación, considerar otros puntos de vista

Explicación

Pregunta 26 de 99

¿Cuáles son los cinco procesos de contracción de ideas?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

Reglas, definir objetivos, considerar extremos, planificación, decisión
Reglas, definir objetivos, considerar prioridades, planificación, decisión
Reglas, definir objetivos, considerar variables, planificación, decisión
Reglas, definir objetivos, considerar alternativas, planificación, decisión

Explicación

Pregunta 27 de 99

Las siguientes características: amarillo, 40 metros cúbicos, 28 años corresponden a las siguientes variables.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

Forma, volumen, fecha
Color, volumen, edad
Color, área, edad
Color, medida de capacidad, edad

Explicación

Pregunta 28 de 99

El valor que toma una variable en un caso concreto se llama.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

Medida
Precisión
Dato
Característica

Explicación

Pregunta 29 de 99

Cuando actuamos en grupo de personas, las reglas nos ayudan a:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

Garantizar la convivencia
Tener un buen resultado.
Garantizar el éxito.
Asegurar el poder.

Explicación

Pregunta 30 de 99

Señale cuál de las siguientes opciones no muestra la utilidad del proceso de planificación y decisión.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

Escoger lo más adecuado.
Identificar posibles explicaciones de un hecho o situación.
Seleccionar la alternativa o el curso de acción más conveniente.
Regular la impulsividad

Explicación

Pregunta 31 de 99

Cuando mencionamos “lo más urgente”, “lo más conveniente”, “lo más fácil”, “lo más útil”, “lo que más me gusta”, nos estamos refiriendo a:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

Criterios de prioridad
Relaciones
Criterios de clasificación
Criterios de ordenamiento

Explicación

Pregunta 32 de 99

Si se elabora una lista de posibles explicaciones de la desaparición del avión de Malasia Airlines. ¿Qué proceso de expansión se está aplicando?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

Considerar Consecuencias
Considerar Alternativas
Considerar Variables
Considerar Extremos

Explicación

Pregunta 33 de 99

La siguiente definición a que proceso corresponde: “Es un proceso que consiste en delinear un camino a seguir para lograr un objetivo previamente establecido.”

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

Considerar extremos
Definir objetivos
Decisión
Planificación

Explicación

Pregunta 34 de 99

Un ejemplo de regla es:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

Los estudiantes deben estudiar diariamente.
Papá y mamá deberían ir de viaje.
Todos los maestros tendrían que llegar puntualmente a su clase.
Los padres elaboran reglas en casa.

Explicación

Pregunta 35 de 99

Cuál de los siguientes procesos ayuda a contrarrestar la llamada visión de túnel:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

Considerar extremos.
Considerar consecuencias.
Considerar alternativas.
Considerar variables.

Explicación

Pregunta 36 de 99

Para considerar una alternativa se debe:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

Mirar hacia el futuro para prever los resultados de una acción o plan.
Tratar de encontrar soluciones, explicaciones o cursos de acción de un hecho o situación.
Pensar en ideas que se contraponen.
Tomar en cuenta la opinión o el sentir de los demás

Explicación

Pregunta 37 de 99

Las reglas tiene:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

Alternativas.
Propósito determinado.
Criterios de prioridad.
Desventajas

Explicación

Pregunta 38 de 99

El proceso de consiste en tratar de encontrar posibles soluciones, explicaciones o cursos de acción de un hecho o situación.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

Curso de acción.
Considerar alternativas.
Exhaustivas operaciones
Reflexiones consecutivas

Explicación

Pregunta 39 de 99

El proceso de considerar variables:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

Implica mirar al futuro para prever los resultados de una acción o plan
Fija la atención en aspectos que deben considerarse antes de tomar una decisión
Nos ayuda a encontrar posibles cursos de acción u opiniones al hacer una elección
Nos invita a tomar en cuenta la opinión y sentir de los demás

Explicación

Pregunta 40 de 99

Cuál de los siguientes enunciados no es un proceso de contracción

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

Reglas
Objetivos
Considerar prioridades
Considerar alternativas

Explicación

Pregunta 41 de 99

Considerar los Extremos significa

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

Pensar en ideas que se contraponen
Pensar en variables buenas y malas
Pensar en lo mejor y lo malo
Pensar en características

Explicación

Pregunta 42 de 99

¿Cuáles son los acuerdos o instrumentos que facilitan la convivencia en grupo?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

Las opiniones
Las reglas
Las consideraciones
Las consecuencias

Explicación

Pregunta 43 de 99

Considerar Variables, nos invita a fijar la atención en los aspectos que deben considerarse antes de tomar una decisión, las variables nos ayudan a ampliar la visión que tenemos acerca de una situación, el hábito de pensar en las variables antes de decidir o de actuar contrarresta la llamada:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

Observación de túnel.
Misión de variables.
Visión de túnel.
Procesos de variables.

Explicación

Pregunta 44 de 99

Planificación está dentro del proceso de Expansión y Contracción, en el cual se lo denomina como:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

Un proceso que genera un curso de acción o una secuencia de acciones a ser realizadas.
Un proceso que genera una selección entre varias opciones o alternativas.
Un proceso que genera decisiones sin tomar en cuenta la observación.
Un proceso que consiste en delinear un camino a seguir para lograr un objetivo.

Explicación

Pregunta 45 de 99

Decisión está dentro del proceso de Expansión y Contracción, en el cual se lo denomina como:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

Un proceso que genera una selección entre varias opciones o alternativas.
Un proceso que genera un curso de acción o una secuencia de acciones a ser realizadas.
Un proceso que genera una selección inadecuada y deprisa.
Un proceso que genera decisiones sin tomar en cuenta la observación.

Explicación

Pregunta 46 de 99

Lo que nos previene o alerta a lo que puede suceder en el futuro se denomina:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

Considerar alternativas
Definir objetivos
Considerar consecuencias
Tomar decisiones

Explicación

Pregunta 47 de 99

En el proceso básico de observación el resultado de la observación es una lista de.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

Variables
Verbos
Características
Oraciones

Explicación

Pregunta 48 de 99

En el proceso básico de comparación al identificar las características iguales o diferentes de dos objetos o situaciones, cada par de características debe corresponder a:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

Una misma variable
Variables diferentes
Variables cualitativas
Variables cuantitativas

Explicación

Pregunta 49 de 99

Hallar los dos términos que siguen en la siguiente secuencia numérica
7, 14, 21, 28, ……, …….

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

34 y 41
33 y 40
35 y 42
30 y 44

Explicación

Pregunta 50 de 99

En una biblioteca existen 2160 libros de química, 2640 libros de física, 4320 libros de biología, 2880 libros de matemáticas ¿calcular el porcentaje de libros de cada asignatura?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

Química 20 % Física 21 % Biología 37% Matemáticas 22 %
Química 18 % Física 22 % Biología 36% Matemáticas 24 %
Química 17 % Física 23 % Biología 35% Matemáticas 25 %
Química 14 % Física 17 % Biología 33% Matemáticas 36 %

Explicación

Pregunta 51 de 99

Seleccione la definición correcta de característica esencial:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

Proceso que consiste en identificar las características semejantes o diferentes de dos o más objetos
Proceso que permite establecer nexos entre pares de características correspondientes a una variable
Operación de pensamiento que permite identificar características de un objeto, hecho o situación
Conjunto de características compartidas por un grupo de elementos

Explicación

Pregunta 52 de 99

¿Cuál de las siguientes alternativas es un juicio de valor?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

Ayer me levanté a las 07h30
Hubo fuegos artificiales
La cena estuvo exquisita
Un bombero había rescatado a “Fido”

Explicación

Pregunta 53 de 99

Identifique en cuál de los siguientes enunciados no se establece una relación.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

El nivel de estudio de Guillermo es igual al de Patricia.
Pedro mide 1.70 cm de estatura mientras que Julio mide 1.75 cm.
El tipo de deporte que practica María es diferente al que practica Pilar.
La mascota de Pilar es un gato, la mascota de Pepe es un perro.

Explicación

Pregunta 54 de 99

Escoja la opción correcta: En que consiste los criterios a cumplir de una observación.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

En buscar más alternativas generalmente depende del criterio y de la disposición de las personas.
En aplicar el criterio y seleccionar las ideas más importantes.
En identificar las características presentes en los objetos.
En identificar las variables correspondientes a las características esenciales.

Explicación

Pregunta 55 de 99

Las variables que permiten estructurar secuencias progresivas crecientes o decrecientes se llaman:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

Variables ordenables
Variables organizables
Variables estructurales
Variables progresivas

Explicación

Pregunta 56 de 99

Tanto el análisis, la síntesis y la evaluación son procesos:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

Descomponedores del Pensamiento.
Desintegradores del Pensamiento.
Integradores del Pensamiento.
Formadores del Pensamiento.

Explicación

Pregunta 57 de 99

¿El proceso básico del pensamiento en que se obtienen clases y subclases se denomina?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

Cambios y secuencias
Clasificación
Ordenamiento
Clasificación jerárquica

Explicación

Pregunta 58 de 99

A la variable seleccionada para clasificar a los objetos se le denomina: _ de __________

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

Criterio de ordenamiento
Clasificación de jerarquía
Criterio de clasificación
Clasificación de ordenamiento

Explicación

Pregunta 59 de 99

Qué se obtiene al realizar una observación

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

Juicios de valor
Inferencias
Una lista de características
Variables

Explicación

Pregunta 60 de 99

¿Cuáles son los tipos de Variables según la función de la característica?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

Cualitativas y cuantitativas
Cuantitativas y semánticas
Semánticas y Lógicas
Cuantitativas y Lógicas

Explicación

Pregunta 61 de 99

Cuáles son los tipos de ordenamiento

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

Intrínsecos y extrínsecos
Cualitativos y cuantitativos
Naturales y convencionales
Cuantitativos y naturales

Explicación

Pregunta 62 de 99

Uno de los procesos básicos del pensamiento, es la observación y se la conoce como:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

La operación de pensamiento que permite identificar características de un objeto.
La operación de conocimiento que permite identificar hechos.
La operación de fundamentos teóricos, que permita identificar objetos.
La operación de pensamiento que permite identificar solo hechos.

Explicación

Pregunta 63 de 99

Uno de los criterios que debe cumplir una buena Observación es:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

La observación es un proceso que consiste en identificar las características presentes en los objetos. No se observa lo que los objetos no tienen.
Cada característica no corresponde a una variable.
Antes de observar no debemos plantearnos un objetivo sino una característica, con su variable.
Tampoco no son observaciones los juicios de valor o las críticas que se hacen acerca de los objetos, estas son evaluaciones.

Explicación

Pregunta 64 de 99

Comparación, es el proceso que consiste en identificar las características semejantes y diferentes, y uno de sus procedimientos es:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

Identificar solamente características.
Identificar Variables.
Identificar una descripción.
Identificar una característica, para su relación.

Explicación

Pregunta 65 de 99

En una sucesión de números cada término es igual al doble del anterior menos 3. Si el segundo término es – 5, ¿cuánto valen el primero y el tercero respectivamente?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

-4 y -16
-3 y -11
-1 y -13
0 y -11

Explicación

Pregunta 66 de 99

La síntesis es:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

El proceso mediante el cual una persona juzga o emite un juicio de valor acerca de un objeto, hecho o situación.
El conjunto de características compartidas por un grupo de elementos.
El proceso mediante el cual se integran las partes, las propiedades y las relaciones de un conjunto delimitado para formar un todo significativo.
El proceso u operación que implica la descomposición o división de objetos, situaciones o ideas en las partes que lo constituyen.

Explicación

Pregunta 67 de 99

Las variables según el tipo de característica se clasifican en:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

Semántica y lógica.
Natural y convencional.
Cualitativa y cuantitativa.
Presencia o ausencia de objetos.

Explicación

Pregunta 68 de 99

Los criterios de una buena clasificación son:
I. Clasificar en un orden lógico establecido.
II. Ayuda a simplificar la manera de organizar los objetos o las situaciones
III. Ningún elemento puede estar en dos clases a la vez.
IV. Todos los elementos del conjunto de partida deben estar clasificados.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

I y III
II y III
IV y III
I y IV

Explicación

Pregunta 69 de 99

Seleccione la opción correcta. ¿Cuál es la figura que falta?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

Explicación

Pregunta 70 de 99

Seleccione la opción correcta. ¿Cuál es la figura que falta?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

Explicación

Pregunta 71 de 99

Seleccione la opción correcta. ¿Cuál es la figura que falta?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

Explicación

Pregunta 72 de 99

Seleccione la opción correcta. ¿Cuál es la figura que falta?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

Explicación

Pregunta 73 de 99

Seleccione la opción correcta. ¿Cuál es la figura que falta?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

Explicación

Pregunta 74 de 99

Seleccione la opción correcta. ¿Cuál es la figura que falta?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

Explicación

Pregunta 75 de 99

Seleccione la opción correcta. ¿Cuál es la figura que falta?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

Explicación

Pregunta 76 de 99

Todas las figuras pertenecen al conjunto, excepto:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

Explicación

Pregunta 77 de 99

Qué par de letras continúan la serie: KLNMOPRQST…

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

Explicación

Pregunta 78 de 99

¿Qué número continúa?
4 ; 13 ; 22 ; 31 ; …..

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

Explicación

Pregunta 79 de 99

Completar la secuencia: CMM, EOO, GQQ, _____, KUU

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

Explicación

Pregunta 80 de 99

Un comerciante de frutas compra manzanas a $15 la caja y las vende a $3.00 el kilo. Sabiendo que la caja contiene 10 kilogramos ¿Cuántas cajas debe vender para ganar $300?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

Explicación

Pregunta 81 de 99

Determine el valor de la incógnita en la secuencia (no considere a la Ñ):
3A, 4C, 5E, 7H, 9K, 12O,.....

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

Explicación

Pregunta 82 de 99

Un caracol recorre 10 cm el primer día, si cada día recorre el doble del anterior ¿qué distancia en total recorrerá en 5 días?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

160 cm
300 cm
310 cm
200 cm

Explicación

Pregunta 83 de 99

El cuerpo de un pez pesa 8 veces lo que pesa la cabeza y la cola 4 libras más que la cabeza. Si el pez pesa 64 libras ¿cuál es el peso de cada parte del pez?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

Cabeza = 5 libras, cuerpo = 49 libras, cola = 10 libras
Cabeza = 6 libras, cuerpo = 48 libras, cola = 10 libras
Cabeza = 4 libras, cuerpo = 50 libras, cola = 10 libras
Cabeza = 7 libras, cuerpo = 47 libras, cola = 10 libras

Explicación

Pregunta 84 de 99

Luis vende un auto por 9000 dólares, ganando 1/5 sobre el costo ¿Cuánto le costó el auto a Luis?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

6500 dólares
5500 dólares
8000 dólares
7500 dólares

Explicación

Pregunta 85 de 99

Hay diez maletas del mismo tamaño y dentro de cada maleta hay seis maletas más pequeñas, y dentro de cada una de las maletas pequeñas hay cuatro maletas aún más pequeñas. ¿Cuántas maletas hay en total?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

Explicación

Pregunta 86 de 99

Milena va por la calle y se encuentra con Don Eleuterio, su vecino y le pregunta: “¿Quién es aquella joven?”. Milena le responde: “La joven es la hija de la esposa del único hijo de mi abuela”. ¿Cuál es la relación familiar de la joven con Milena?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

Son abuela y nieta
Son vecinas
Son madre e hija
Son hermanas

Explicación

Pregunta 87 de 99

John va al gimnasio y levanta unas pesas igual al peso que él. La varilla pesa la ¼ parte que él. Si John con la carga pesa 90 Kg. ¿Cuánto pesa la varilla, las pesas y John?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

La varilla pesa 40 Kg, las pesas 10 Kg y John 40 Kg
La varilla pesa 40 Kg, las pesas 10 Kg y John 90 Kg
La varilla pesa 10 Kg, las pesas 40 Kg y John 40 Kg
La varilla pesa 10 Kg, las pesas 40 Kg y John 90 Kg

Explicación

Pregunta 88 de 99

Miguel necesitaba ropa y fue al Centro Comercial, para lo cual sacó cierta cantidad de dinero de su alcancía. Vio unos bonitos pantalones y gasto el 50% de lo que llevaba para adquirirlos, luego compró una camisa que le costó 300Um. Si al final le quedaron 200Um que gastó para invitar a unos amigos a comer. ¿Cuánto dinero sacó de su alcancía?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

950
1000
1050
1100

Explicación

Pregunta 89 de 99

Señalando una fotografía de un niño. Juan dice: Él es el hijo del único hijo de mi madre ¿Qué es Juan para el niño?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

El padre.
El abuelo
El primo
El hermano

Explicación

Pregunta 90 de 99

En el examen final de química, María respondió correctamente el 84% de las preguntas. Si respondió 63 preguntas, ¿Cuántas preguntas había en el test?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

Explicación

Pregunta 91 de 99

Sonia tiene menos dinero que Estefany, pero más que Daniel. Félix es más pobre que Sonia y más rico que Daniel. ¿Quién es el más pobre?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

Sonia
Estefany
Daniel
Félix

Explicación

Pregunta 92 de 99

Tito es tío materno de Tota. Tota es hermana de Tuti y Tuti es madre de Tuto. ¿Qué es Tito de Tuto?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

Sobrino-abuelo
Primo
Tío-abuelo
Tío-hermano

Explicación

Pregunta 93 de 99

La altura de un edificio de 3 pisos es 27m. Si la altura del primer piso es el triple del segundo, y la altura del segundo es el doble que la del tercero. ¿Cuál es la altura del primero?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

6 m
3 m
18 m
12 m

Explicación

Pregunta 94 de 99

Una botella del Fuze Tea con su tapa cuesta 1.30$. Si la botella cuesta 100 centavos más que la tapa ¿Cuál es el precio de la tapa sola?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

100 centavos
18 centavos
30 centavos
15 centavos

Explicación

Pregunta 95 de 99

Si un pastel se reparte entre 2 personas, la primera persona se come 3/8 y la otra persona se come 2/4 ¿Cuánto sobra del pastel?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

2/8
1/8
2/5
nada

Explicación

Pregunta 96 de 99

Luis pesa más que Daniel, pero Cristian pesa el doble que Bryan y menos que Luis, que este a su vez pesa el doble de Cristian, pero Daniel pesa más que Bryan ¿Quién tiene mayor peso?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

Daniel
Cristian
Bryan
Luis

Explicación

Pregunta 97 de 99

En el trayecto que recorren Flavio, Junior, Sonia y Eder a la Universidad. Flavio camina más que Junior, pero Sonia Camina mucho más que Flavio, pero Eder camina menos que Junior. ¿Quién vive más lejos?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

Sonia
Eder
Flavio
Junior

Explicación

Pregunta 98 de 99

Dos hermanos deciden ahorrar juntos las propinas que reciben de su padre durante un año. Al final de este período lograron reunir $320. Si el hermano mayor ahorró el triple de lo que ahorró el menor, ¿cuánto ahorró cada uno?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

220 y 100
240 y 80
200 y 120
270 y 90

Explicación

Pregunta 99 de 99

Ana, Beatriz, Cecilia y Delia viven en cuatro casas contiguas. Si Ana vive a la derecha de Cecilia, Beatriz no vive a la izquierda de Delia, y Ana vive entre Delia y Cecilia. ¿Quién vive más a la derecha de todas?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

Ana.
Beatriz.
Delia.
Cecilia.

Explicación

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	Creado por Manuel Delgado hace más de 7 años

Este test es para evaluar los conocimientos de los docentes de Nivelación y Admisión de la Universidad Técnica de Machala.

TEST DE UNIVERSIDAD Y BUEN VIVIR

Pregunta 1 de 99

Según lo socializado en clase, escoja el literal correcto respecto de los actuales organismos de control de la Educación Superior.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

Explicación

Pregunta 2 de 99

¿En qué gobierno se decretó la creación de la Universidad Técnica de Machala? Escoja la respuesta correcta

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

Explicación

Pregunta 3 de 99

El derecho al buen vivir está basado en

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

Explicación

Pregunta 4 de 99

La Universidad Técnica de Machala, fue creada él:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

Explicación

Pregunta 5 de 99

Con que otro nombre se la conoce a la CONSTITUCIÓN:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

Explicación

Pregunta 6 de 99

Tres poderes del Estado son:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

Explicación

Pregunta 7 de 99

La constitución es:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

Explicación

Pregunta 8 de 99

¿Cuántas unidades académicas tiene la Universidad Técnica de Machala?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

Explicación

Pregunta 9 de 99

¿Qué significa SUMAK KAWSAY?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

Explicación

Pregunta 10 de 99

Para la aplicación del Plan Nacional del Buen Vivir es necesario: “Asegurar la soberanía y eficiencia de los sectores estratégicos para la transformación industrial y tecnológica”. ¿A qué definición corresponde la expresión?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

Explicación

Pregunta 11 de 99

El acrónimo de LOES significa:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

Explicación

Pregunta 12 de 99

El himno de la Universidad Técnica de Machala cuenta con:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

Explicación

Pregunta 13 de 99

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

Explicación

Pregunta 14 de 99

La visión de la UTMACH es:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

Explicación

Pregunta 15 de 99

De los siguientes postulados cual no es un objetivo del Buen vivir

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

Explicación

Pregunta 16 de 99

La LOES es una Ley creada para:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

Explicación

Pregunta 17 de 99

Qué se celebra el 14 de abril de 1969

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

Explicación

Pregunta 18 de 99

Qué no forma parte de la misión de la Universidad Técnica de Machala

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

Explicación

Pregunta 19 de 99

¿Cuál es la función principal del Objetivo 1 del Plan Nacional del Buen Vivir?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

Explicación

Pregunta 20 de 99

Uno de los literales no corresponde a lo que es SUMAK KAWSAY:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles: