Un caso de moda es el relacionado con las prácticas de uso de las redes sociales en el proceso de enseñanza-aprendizaje el punto de interés para el mundo educativo sus ideas innovadoras y sus proyectos prácticos, además de los numerosos post sobre métodos y sistemas educativos.

Cada vez más, los docentes están experimentando las ventajas de utilizar las redes sociales en el aula como método de enseñanza - aprendizaje. Desde la creación de páginas escolares en Facebook hasta conectar a los estudiantes con expertos a través de Twitter, las redes sociales se han arraigado como una excelente herramienta de enseñanza al mismo nivel que las herramientas tradicionales.

La introducción de las redes sociales pone de manifiesto la necesidad de desarrollar todas las alfabetizaciones dentro del contexto educativo ya que las competencias asociadas al uso de estas incluyen no solo las competencias lingüísticas sino también las competencias mediática, digital, informacional, etcétera. Como consecuencia, se hace imprescindible aprender a manejar diversas fuentes de información y en distintos formatos: el texto no es la única fuente; también lo son las imágenes, los vídeos, las fotografías, los mensajes etc. Asimismo, estas iniciativas promueven crear y compartir ideas y materiales entre los miembros de la comunidad educativa de tal modo que esta experiencia se enriquece enormemente.

Es cierto que muchos de los docentes están aun en el proceso de adaptación del uso de las redes sociales en el aula, también es cierto que cuando las usas por primera vez, la siguiente estarás en la búsqueda de una nueva estrategia de aprendizaje que puedas aplicar en ellas, lo mejor de todo es que los alumnos sentirán que también tienes interés por aprender algo que para ellos es parte de su vida...el uso de las redes sociales.

El uso de las redes sociales en el aula.