Ronald Bedregal
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Examen Módulo Gerencia de Proyectos, alumnos Diplomado

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Ronald Bedregal
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Examen Módulo Gerencia de Proyectos

Pregunta 1 de 8

1

¿Cuál de las siguientes afirmaciones es FALSA respecto a la estructura conceptual del trabajo?

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Las actividades deben ser listadas en la secuencia en la que serán realizadas

  • Cada punto debe tener un identificador único

  • La estructura de desglose del trabajo representa un 100% del trabajo que será hecho en el proyecto

  • Cada nivel de una estructura de desglose del trabajo brinda progresivamente mayores detalles.

Explicación

Pregunta 2 de 8

1

En general, las habilidades técnicas de un gerente de proyecto

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Tienen que ser suficientemente altas para entender cuestiones técnicas y explicar decisiones técnicas a otros

  • Tienen que ser iguales o más altas que las habilidades técnicas de cualquier otro miembro del equipo.

  • No deberían ser consideradas cuando se selecciona a un gerente de proyecto

  • Son el criterio más importante para seleccionar a un gerente de proyecto.

Explicación

Pregunta 3 de 8

1

En una estructura matricial

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Los empleados son asignados el 50% del tiempo a tareas funcionales y el 50% del tiempo a tareas del proyecto

  • Los empleados “pertenecen” por igual tanto al gerente funcional como al gerente del proyecto

  • Los empleados “pertenecen” al gerente funcional, pero informan tanto al gerente funcional como al gerente del proyecto

  • Los empleados “pertenecen” al gerente del proyecto, pero informan tanto al gerente funcional como al gerente del proyecto.

Explicación

Pregunta 4 de 8

1

El objetivo del plan de ejecución es

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Hacer una lista de todas las tareas que serán incluidas en el proyecto

  • Prevenir que el alcance vaya en forma lenta, insistiendo en que todos los cambios a un plan de proyecto sean revisados por un comité examinador

  • Explicar el proceso por el cual los cambios del alcance serán propuestos revisados y documentados

  • Ninguna de las anteriores

Explicación

Pregunta 5 de 8

1

Las lecciones aprendidas durante el proyecto

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Deben ser documentadas sólo en el informe de cierre

  • Deben componerse sólo de datos del proyecto

  • Deben ser documentadas a lo largo del proyecto

  • Deben componerse sólo de cosas que marcharon durante la ejecución del proyecto

Explicación

Pregunta 6 de 8

1

El plan del proyecto es usado para gerenciar:

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Las fases tempranas de la fase de planificación del proyecto

  • Los procesos de ejecución y control durante el proyecto

  • El sistema de información del gerente del proyecto

  • Los cambios de alcance aprobados

Explicación

Pregunta 7 de 8

1

Todas las herramientas y técnicas manuales o automatizadas usadas para recolectar, archivar y distribuir información del proyecto en un proyecto es conocida como el

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Sistema de información de la gestión de proyectos

  • Plan de comunicaciones

  • Software empresarial de la gestión de proyectos

  • Sistema de comunicaciones y retroalimentación

Explicación

Pregunta 8 de 8

1

De las selecciones siguientes ― ¿Cuál es la habilidad MÁS importante que un gerente de proyecto puede tener?

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Habilidades de comunicación

  • Habilidades para la solución de problemas

  • Habilidades de influencia

  • Habilidades de negociación.

Explicación