Lección evaluativa Proyecto de grado UNAD grupo 201014_20

Pregunta 1 de 35
De las siguientes líneas de investigación de la Escuela de Ciencias Básicas, Tecnologías e Ingenierías, ¿Cuál no pertenece a la Ingeniería de Sistemas?:
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Pregunta 2 de 35
Un Artículo de Reflexión es:
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Pregunta 3 de 35
Según la ONU (Organización de las Naciones Unidas) una cita bibliográfica puede ser:
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Pregunta 4 de 35
En los contenidos del escrito del proyecto de grado, uno de los elementos es el resumen. Su extensión varía entre:
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Pregunta 5 de 35
En los contenidos del Proyecto de Grado, uno de los elementos es Metodología de la Investigación, en la que.
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Pregunta 6 de 35
Uno de los siguientes pasos administrativos para llevar a cabo el proceso de grado no corresponde, cuál es:
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Pregunta 7 de 35

Para presentar la sustentación, ¿Qué porcentaje de créditos el estudiante debe haber concluido?
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Pregunta 8 de 35
Una de las siguientes actividades no se considera posible para el estudiante en su proyecto.
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Pregunta 9 de 35
El estudiante podrá inscribir o registrar la solicitud de Proyecto de Grado, cuando haya cursado qué porcentaje mínimo de créditos educativos?.
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Pregunta 10 de 35
El tiempo mínimo para la realización de la Experiencia Profesional Dirigida será de:
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Pregunta 11 de 35
Uno de los siguientes paradigmas no corresponde a paradigmas de Investigación en la educación.
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Pregunta 12 de 35
Los tipos de formas de investigación son:
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Pregunta 13 de 35
¿Es un requisito formal de titulación que demuestra a los académicos y profesionales que los conocimientos adquiridos durante el pre-grado fueron asimilados de manera coherente?
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Pregunta 14 de 35
Modalidad que agrupa actividades científicas de investigación en pro de proyectos de investigación.
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Pregunta 15 de 35
Es un proceso académico que cuando los estudiantes lo realizan pueden ser incorporados en calidad de auxiliares a proyectos sistemáticos.
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Pregunta 16 de 35
Es un trabajo orientado a la solución de problemas locales, regionales o nacionales teniendo como base los conocimiento disciplinares y profesionales específicos.
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Pregunta 17 de 35
Consiste en el desempeño profesional programado y supervisado por la universidad y una empresa ó entidad en convenio interinstitucional
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Pregunta 18 de 35
Cuál es el tiempo requerido para la experiencia profesional dirigida.
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Pregunta 19 de 35
Durante la pasantía se deben presentar unos informes mensuales los cuales deben contener:
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Pregunta 20 de 35
¿Cuáles son los informes que deben presentar los estudiantes que eligieron como opción de grado la pasantía?
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Pregunta 21 de 35
El estudiante tendrá la opción de cursar y aprobar un curso de alto nivel cuyo objeto de conocimiento se centra en los campos o áreas de formación específicas.
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Pregunta 22 de 35
Este paradigma utiliza la vía hipotético deductiva como lógica metodológica, también es el paradigma dominante por algunas comunidades científicas, ¿de cuál paradigma estamos hablando?
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Pregunta 23 de 35
Este paradigma se centra en el estudio de los significados de las acciones humanas y de la vida social, intentando sustituir las nociones científicas de explicación, predicción y control.
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Pregunta 24 de 35
Este tipo de investigación busca reconstruir el pasado de la manera más objetiva y exacta posible, para lo cual de manera sistemática recolecta, evalúa, verifica y sintetiza evidencias que permite obtener conclusiones válidas.
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Pregunta 25 de 35
Dentro de los tipos de investigación hay una que describe lo que será. ¿A cuál tipo de investigación nos estamos refiriendo?
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Pregunta 26 de 35
Es una característica del tipo de investigación expo post facto
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Pregunta 27 de 35
Este tipo de investigación busca resolver preguntas que se derivan en forma implícita o explicita de un análisis de la realidad de las comunidades y de la experiencia del investigador.
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Pregunta 28 de 35
Es una fuente que nos provee de testimonio ó evidencia directa sobre cualquier tema de investigación.
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Pregunta 29 de 35
Cuando hablamos de la propuesta ampliada, hay unos puntos que debe contener esta propuesta; uno de ellos afirma que en este apartado se deben señalar las razones, personales, de trabajo, profesionales de desarrollo del tema y en si todo lo relacionado con la motivación personal. ¿Estamos hablando de?.
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Pregunta 30 de 35
En este punto el estudiante debe establecer hasta donde llegara con su estudio, que tanto pretende abarcar y que no investigara. ¿Estamos hablando de?
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Pregunta 31 de 35
El curso atiende a las siguientes problemáticas.
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Pregunta 32 de 35
El curso está programado para que el estudiante identifique, describa, interprete, analice y exprese un problema de su entorno, y proponga e implemente soluciones factibles. Hace referencia a la problemática.
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Pregunta 33 de 35
Las competencias que promueve el curso y que son necesarias son:
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Pregunta 34 de 35
En esta parte de la propuesta se pretende que el alumno haga el planteamiento-I total de su investigación, tanto de la problemática que pretende resolver de su posible hipótesis, los métodos, técnicas y procedimientos que utilizará en la investigación
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Pregunta 35 de 35
Se determinar de dónde se sacan los recursos económicos que van a necesitarse para el desarrollo del proyecto.
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