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Description
Flashcards by David Sicajau, updated more than 1 year ago
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Created by David Sicajau
about 6 years ago
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| Question | Answer |
| 1. Teoría de la resistencia y la educación. | Para Giroux, revisten especial importancia las concepciones personales de quienes participan en el proceso educativo, pues los actores del mismo presentan una velada, o abierta, resistencia a aceptar los valores que la sociedad dominante pretende imponer. |
| 2. Teoría del capital humano. |
Algunos análisis más específicos sobre la educación, como el propuesto por el norteamericano Theodore Schultz, y
conocido como teoría del capital humano, considera que la educación puede definirse como una especie de inversión,
cuyos productos se constituyen en una forma de capital que el sujeto incorpora como parte integral suya y que adquiere
valor en la economía. Entre otros fines
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Capital+Humano (image/jpeg)
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| 3. La pedagogía tradicionalista |
Con este nombre se designa a un tipo de enseñanza que, generalmente, es asociada con una serie de prácticas pedagógicas
negativas y que se oponen a cualquier intento innovador.
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21552908 M (image/png)
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| 4. La escuela nueva | Este movimiento surge hacia finales del siglo XIX, y uno de sus principales promotores, si no el mayor, es el suizo Adolphe Ferriere (1879 - 1960), quien, frente a la escuela tradicional, propone una actitud pedagógica de respeto a las necesidades e intereses del niño, quien, conducido con una metodología eminentemente activa, deberá desarrollar un espíritu crítico y de cooperación. |
| 5. La tecnología educativa |
Al hablar de tecnología educativa no se hace referencia, como pudiera pensarse de entrada, a una técnica didáctica o a
equipos electromecánicos. Más bien el concepto nos remite a un contexto de discurso práxico acerca de técnicas
específicas que son portadoras de formas tanto racionales como no racionales.
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Aula (image/png)
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| 6. La pedagogía constructivista y la pedagogía operatoria |
Inicialmente y para contextualizar esta corriente pedagógica, es necesario recordar la existencia de dos grupos teóricos,
perfectamente diferenciados, en el campo de la psicología.
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Image002 (image/png)
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| 7. Postulados más importantes de la psicología-genética |
La imposibilidad del aprendizaje, sin el concurso del desarrollo interno. - El aprendizaje depende de estructuras iniciales
que se modifican constantemente en su paso hacia posteriores aprendizajes de mayor complejidad. - El aprendizaje es un
movimiento dialéctico en espiral, en cuyo centro se ubica la actividad.
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Candidate (image/gif)
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| 8. El modelo pedagógico socio crítico formativo |
Es un modelo, el cual busca transformar el estilo de aprendizaje en los estudiantes, ya que el aprendizaje de este modelo
se basa en las experiencias y reflexiones el cual va dirigido, a hacer que los estudiantes, generen una conciencia crítica, y
reflexiva, para que de esta manera él pueda manejar su propio criterio.
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Educacion (image/gif)
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