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Description
Flashcards by Luis Fernando Aguilar Suarez, updated more than 1 year ago
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Created by Luis Fernando Aguilar Suarez
about 6 years ago
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| Question | Answer |
| Luis Fernando Aguilar Suárez C.I: V-26880007 LENGUA Y COMUNICACIÓN I DEPARTAMENTO DE CIENCIAS APLICADAS Y HUMANISTAS SECCIÓN 05 | LA LINGÜÍSTICA Y LOS SIGNOS VERBALES |
| LA COMUNICACIÓN | Es un proceso de intercambio de información mediante el cual un emisor transmite algo a un receptor, a través de un canal, esperando que se produzca una respuesta de dicho receptor en un contexto determinado. |
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PROCESO DE LA COMUNICACIÓN
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-Emisor: El que transmite la información u el hablante en el lenguaje oral. -Receptor: El que recibe la información u el oyente en el lenguaje oral. -Código: Conjunto de signos lingüísticos y normas que rigen su empleo. -Mensaje: Información codificada lingüísticamente. -Contexto: Aquello de lo que hablamos, elemento extralingüístico. Algunos también lo llaman referente. |
| EL LENGUAJE | Es el medio de expresión que utilizamos en todo acto comunicativo para hacer participe a otro de lo que pensamos, sentimos o deseamos; también puede definirse como la facultad de comunicarse mediante signos, verbales y no verbales. |
| FUNCIONES DEL LENGUAJE | Según sea lo que se esta comunicando será la función del lenguaje; tiene seis funciones: 1. Función emotiva o expresiva: el emisor predomina sobre todos los demás factores; ejemplo, !ay que dolor de cabeza! |
| FUNCIONES DEL LENGUAJE | 2. Función conativa o apelativa: el receptor predomina sobre los demás factores de la comunicación ; ejemplo, “Pedro haga el favor me trae mas café” |
| FUNCIONES DEL LENGUAJE | 3.Funcion referencial: el acto de la comunicación esta centrado en el contexto; ejemplo, “el hombre es animal racional” “la formula del ozono es O3” |
| FUNCIONES DEL LENGUAJE | 4. Función metalingüística: se centra en el código mismo de la lengua; ejemplo, Pedrito no sabe muchas palabras y le pregunta a su papa: ¿Qué significa la palabra “canalla”? |
| FUNCIONES DEL LENGUAJE | 5. Función fática: consiste en iniciar, interrumpir, continuar o finalizar una comunicación usando formulas de saludos, despedida o para interrupciones; ejemplo, “hola” “adiós” “perdón” |
| FUNCIONES DEL LENGUAJE | 6. Función poética: el acto de comunicación esta centrado en el mensaje mismo, en su disposición, en la forma como se transmite; ejemplo, “bien vestido, bien recibido” |
| EL SIGNO LINGÜÍSTICO | En todo acto comunicativo la transmisión de información se realiza mediante signos. Un signo es, en la comunicación humana, un elemento perceptible a través de los sentidos, que sustituye a un objeto, concepto o idea de la realidad, es decir, el referente del signo |
| EL SIGNO LINGÜÍSTICO | La información sobre el referente se transmite gracias a que el signo evoca en la mente del receptor el mismo concepto o imagen que el receptor |
| PROPIEDADES DEL SIGNO LINGÜÍSTICO | 1. Es convencional (como todos los signos) 2. Es biplánico: posee dos planos o caras. El significante: que es la imagen acústica con la que expresamos un concepto; y El significado: que es el concepto en cuestión. |
| PROPIEDADES DEL SIGNO LINGÜÍSTICO | 3. Varios autores señalan al referente como otro complemento del signo, aunque este no se encuentra presente todo el tiempo. 4. Es arbitrario: la relación entre significado y significante es arbitraria, no se debe a ninguna razón especial. |
| PROPIEDADES DEL SIGNO LINGÜÍSTICO | 5. Es invariable sincrónicamente: la relación significado-significante no se cambia repentinamente, sino que, en caso de producirse, tarda por lo general bastante tiempo. 6. Es, sin embargo, mutable diacrónicamente, fenómeno conocido como cambio lingüístico. |
| ELEMENTOS DEL SIGNO LINGÜÍSTICO | Se encuentra constituido por dos planos o caras: El Significante o parte material percibida por los sentidos, y El Significado o representación real conceptual de la realidad extra lingüística a la que se remite. |
| ELEMENTOS DEL SIGNO LINGÜÍSTICO | Muchas veces se incluye a el referente u objeto, pero hay signos que carecen de esta característica (por no tener una imagen real). |
| EL SIGNO LINGÜÍSTICO SEGÚN EL REFERENTE | Hay dos tipos de signos: Los que se refieren a cosas y los que se refieren a relaciones. Pero tanto solo se aplicaría el referente al primer caso, el cual puede abarcar cualquier universo posible (real o irreal) y no tiene por que ser un objeto material |
| CLASIFICACIÓN DEL SIGNO LINGÜÍSTICO | Se suelen distinguir en: 1. Los Iconos: signos que guardan alguna relación con el referente, tipos de signos a los que se les ha dado un significado intencional. Ejemplo, relatos, fotografías, dibujos, planos, mapas, entre otros. |
| CLASIFICACIÓN DEL SIGNO LINGÜÍSTICO | 2.Los Símbolos: signos que tienen una relación improcedente con el referente, es decir, la identificación entre el objeto real y su representación es a menudo arbitraria y además convencional. Ejemplo: la cruz verde de las farmacias, los símbolos matemáticos, entre otros. |
| CLASIFICACIÓN DEL SIGNO LINGÜÍSTICO | 3.Indices: mantienen una relación física con el referente; un hecho que de un modo natural o espontáneo, anuncia un evento. Ejemplo: las nubes negras son indicio de tormenta |
| CLASIFICACIÓN DEL SIGNO LINGÜÍSTICO | si se tiene en cuenta la naturaleza del signo, es clásica la distinción entre: signos naturales, que son aquellos que se producen sin ninguna intención de comunicar aunque son susceptibles de interpretación; y signos artificiales, que surgen de manera intencionada con el fin de comunicar, sin necesidad de que exista una relación natural entre lo percibido y lo evocado. |
| CLASIFICACIÓN DEL SIGNO LINGÜÍSTICO | Otras clasificaciones posibles son aquellas que atienden a otros criterios, tales como la estructura del signo y la relación que existe con el referente, de ahí que se distingan entre: signos simples (un semáforo, por ejemplo) y signos articulados o compuestos (las palabras), y signos motivados (la cruz como símbolo del Cristianismo, por ejemplo) e inmotivados (el signo de la suma), respectivamente. |
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