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Tema 1 - PSICOMETRIA

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Question	Answer
1. Los test en los que el resultado depende del dominio de los sujetos en la competencia medida, hacen referencia a: a) TRN; b) TRI; c) TRC	c) TRC
2. El término Test se utiliza, sobre todo, para hacer referencia a la medida de variables: a) de personalidad; b) cognitivas; c) no-cognitivas.	b) cognitivas
3.- En las escalas psicofísicas, el punto cero de la escala de sensación correspondería en la escala física: a) al umbral absoluto; b) al umbral diferencial; c) a la diferencia apenas perceptible.	a) al umbral absoluto
4.- Los tests referidos a criterio: a) combinan las puntuaciones del test y del criterio; b) sólo tienen validez predictiva relativa al criterio; c) no requieren la utilización de un grupo normativo.	c) no requieren la utilización de un grupo normativo.
5.- Uno de los supuesto de los métodos de escalamiento es la existencia de un continuo latente que: a) no se puede observar directamente; b) se puede observar directamente; c) en ocasiones puede ser observado directamente	a) no se puede observar directamente;
6.- Los métodos de escalamiento psicológico se utilizan para: A) medir variables que no tengan ninguna dimensión física subyacente; B) estudiar las relaciones entre un continuo físico (estímulo) y otro psicológico (sensación de los sujetos); C) medir variables con una dimensión físicasubyacente	A) medir variables que no tengan ninguna dimensión física subyacente
7.- Las dos vías de desarrollo de la Psicometría han sido: A) los estudios de psicología cognitiva y los de psicofísica; B) la cuantificación de las diferencias individuales y los de psicofísica; C) los estudios de psicología clínica y los de las diferenciasindividuales.	B) la cuantificación de las diferencias individuales y los de psicofísica;
8.- Los estudios de psicofísica facilitaron el desarrollo de: A) la investigación experimental; B) la investigación correlacional; C) los métodos de escalamiento de sujetos	A) la investigación experimental
9.- En los métodos psicofísicos, el umbral absoluto es: A) la magnitud física del estímulo requerida para que pueda ser percibido; B) el incremento del estímulo necesario para que se produzca una diferencia apenas perceptible; C) el valor cero de la escala de sensación.	A) la magnitud física del estímulo requerida para que pueda ser percibido
10.- En los tests referidos a normas (TRN) el objetivo es: A) medir el rendimiento de los sujetos en relación a un criterio específico; B) poner de manifiesto las diferencias individuales en aquello que mide el test ; C) especificar de forma clara las conductas que se van a evaluar.	B) poner de manifiesto las diferencias individuales en aquello que mide el test
11.- En el método de estimación de magnitudes se le presenta a un sujeto: A) un conjunto de estímulos a los que asignará una serie de categorías ordenadas; B) dos continuos físicos distintos que serán igualados entre sí; C) un estímulo estándar respecto al cual deberá estimar los valores del resto de los estímulos.	C) un estímulo estándar respecto al cual deberá estimar los valores del resto de los estímulos.
12.- El umbral absoluto mínimo de un sujeto es: A) la intensidad mínima que tiene que tener el estímulo paraque pueda ser percibido por el sujeto; B)el incremento mínimo de su magnitud para que pueda ser percibido el cambio ; C) una función logarítmica de la sensación.	A) la intensidad mínima que tiene que tener el estímulo paraque pueda ser percibido por el sujeto
13.-Los estudios acerca de las diferencias individuales dieron lugar a: A) al desarrollo de los test; B) al escalamiento de estímulos; C) al desarrollo de lapsicofísica.	A) al desarrollo de los test
14.-El método de ajuste: A) es un procedimiento para la obtención de los umbrales asociados a la psicofísica de Stevens; B) permite encontrar el valor de los umbrales manipulando la intensidad del estímulo; C) permite ajustar el valor de un estímulo utilizando dos continuos físicosdiferentes.	B) permite encontrar el valor de los umbrales manipulando la intensidad del estímulo
15.- El umbral diferencial es: A) la magnitud física del estímulo requerida para que se produzca un cambio en la sensación; B) es el incremento (o decremento) mínimo que tiene que tener la magnitud de un estímulo para que el sujeto perciba un cambio en la sensación; C) según la ley de Fechner, se mantiene constante a lo largo de todo el continuo psicológico.	B) es el incremento (o decremento) mínimo que tiene que tener la magnitud de un estímulo para que el sujeto perciba un cambio en la sensación;
16.- Los primeros intentos de establecer una ley general para formular la noción de umbral se deben a: A) Stevens; B) Weber; C) Thurstone.	B) Weber;
17.- El método de Coombs permite: A) sujetos y estímulos conjuntamente; B) solamente sujetos; C) solamente estímulos.	A) sujetos y estímulos conjuntamente;
18.- Los métodos de escalamiento de Stevens: A) se denominan métodos indirectos de escalamiento; B) dan lugar a una escala de sensación; C) dan lugar a una escala de respuesta.	C) dan lugar a una escala de respuesta.
19.- Según la teoría de respuesta al ítem (TRI) la probabilidad de que un sujeto acierte un ítem depende, exclusivamente: a) de la dificultad y discriminación del ítem; b) de la muestra de sujetos usada; c) del nivel del sujeto en la variable que mide el ítem.	c) del nivel del sujeto en la variable que mide el ítem.

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