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| Question | Answer |
| ¿Que es el constructivismo? | Es una teoría o modelo donde el individuo construye su propio conocimiento a partir de sus experiencias, afirma que el aprendizaje está influenciado por el contexto sociocultural en que está inmerso el aprendíz |
| ¿Cómo concibe el aprendizaje? | Como un proceso autorregulado por la actividad creativa e interpretativa del sujeto epistémico, quién le da significado personal al conocimiento dentro de u contexto sociocultural determinado |
| ¿Cómo es la enseñanza? | -Enfocada en tareas autenticas -Se fomenta la reflexión en la experiencia -Se estimula la "construcción colaborativa del aprendizaje" |
| Exponentes del constructivismo | -Jean Piaget Lev Vigostky -Jerome Seymour Breuner -David Paul Ausbel |
| Constructivismo de Jean Piaget | El conocimiento se va construyendo en base a estructuras que se van modificando mediante los procesos de asimilación y acomodación de esquemas de forma equilibrada para el logro cognitivo. No se descubren realidades sino que se construyen, se crean o inventan. |
| Constructivismo de Lev Vigotsky | Se concibe el aprendizaje como una construcción a partir de los contextos sociales y culturales, el rol del maestro tiene gran significancia pero las actividades mentales del individuo se desarrollan naturalmente. |
| Constructivismo de Jerome Seymour Bruner | El aprendizaje es un proceso activo donde el estudiante construye nuevas ideas o conceptos basándose en su conocimiento actual o pasado, el estudiante selecciona y transforma información, construye hipótesis y toma decisiones confiando en una estructura cognitiva para hacerlo. El individuo va mas allá de la información dada. |
| Constructivismo de David Paul Ausbel | El aprendizaje es significativo basado en un modelo de enseñanza por exposición para evitar el aprendizaje de memoria. Los nuevos conocimientos se incorporan en forma sustantiva. |
| Tipos de aprendizaje significativo | -Aprendizaje de representaciones -Aprendizaje de conceptos -Aprendizaje de proposiciones |
| Estrategias de enseñanza en el constructivismo | -Elaboración de resúmenes -Organizadores gráficos -Ilustraciones -Analogías -Señalizaciones -Mapas y redes conceptuales |
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