REPASO EVALUACIÓN TEMA 4-SEGUIMIENTO ACCIÓN FORMATIVA

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Grado Medio Servicios Socioculturales y a la Comunidad Flashcards on REPASO EVALUACIÓN TEMA 4-SEGUIMIENTO ACCIÓN FORMATIVA, created by Carmen Fresneda on 06/03/2019.
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Question Answer
Las técnicas de recogida de información, son instrumentos o procedimientos para obtener datos que posteriormente usaremos dentro de un proceso de evaluación VERDADERO-FALSO "VERDADERO"
los 2 tipos de Seguimiento de la Acción Formativa son: -seguimiento de la enseñanza -seguimiento del aprendizaje VERDADERO-FALSO VERDADERO
Dentro del control de la Calidad de la acción formativa, el análisis de la "EFICACIA" consiste en alcanzar los objetivos de la acción formativa que se pretendía en las mejores condiciones posibles. VERDADERO-FALSO VERDADERO
Realidad, aprendizaje autónomo y combinación de actividades, son ESTRATEGIAS DE MEJORA DE "REFUERZO Y APOYO" VERDADERO-FALSO "FALSO" (son de transferencia del aprendizaje)
Los 4 niveles de la evaluación de la acción formativa son: 1º reacción 2º aprendizaje 3ºcomportamiento 4ºresultados VERDADERO-FALSO "VERDADERO"
Los indicadores de logro de la acción formativa, son las normas que han de cumplirse para alcanzar un objetivo completo VERDADERO O FALSO "FALSO" (son proceso, acciones, actitudes observadas en un alumno y nos muestra si dicho alumno ha logrado desarrollar los criterios de evaluación propuestos o no)
Dentro de las Técnicas de Recogida de información CUALITATIVAS se encuentran: .Cuestionarios .Listas de cotejo .Escalas Likert "FALSO" (son cuantitativas)
El "EXPEDIENTE DE EVALUACIÓN DE LA ENSEÑANZA" almacena los datos de la evaluación del alumno VERDADERO-FALSO "FALSO" (almacena los datos de la evaluación del proceso de enseñanza)
el PLAN DE SEGUIMIENTO permite identificar aquellos aspectos que deben de mejorarse durante la realización de la acción formativa y realizar las modificaciones oportunas VERDADERO-FALSO "VERDADERO"
La "temporalización del seguimiento" y los "agentes intervinientes del seguimiento" son elementos del Plan de Seguimiento VERDADERO-FALSO "VERDADERO"
Las HOJAS DE SEGUIMIENTO permiten al profesor seguir la realización de un mismo proceso por parte del alumno a lo largo del tiempo. VERDADERO
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