MARICELA VELAZQUEZ PADRON

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FICHAS BIBLIOGRAFICAS EN RELACION A LOS ELEMENTOS DE UN TRABAJO DE INVESTIGACION EDUCATIVA
Maricela Velazquez
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Maricela Velazquez
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Question Answer
TEMA: ELEMENTOS DE UN TRABAJO DE INVESTIGACION EDUCATIVA MAESTRIA EN EDUCACION ALUMNA:MARICELA VELAZQUEZ PADRON MATRICULA F000007130 MTRA: SILVIA FRIAS SORIA
TEMA DE INVESTIGACION Es la primera gran decisión para iniciar un proyecto de investigación. Se parte de la delimitación que brinda la clasificación de las disciplinas científicas y desde allí se aborda una proposición o situación problemática del campo de la disciplina elegida
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA El problema aparece cuando se descubre un hecho o fenómeno no abarcado por una o varias teorías significativas, una anomalía o acontecimiento que no concuerda con los planteamientos científicos del paradigma con el que se trabaja
Formulación del problema Para formular el problema deben de seguirse los siguientes pasos: a) Describir el problema b) Encontrar los elementos del problema c) Formular el problema
Formulación de preguntas Plantear preguntas en relación a lo expuesto. Desarrollar el proyecto en forma de preguntas. Comenzar con un cuestionario que luego será depurado, reformulado, para precisar en la medida de lo posible lo que se busca comprender e investigar
TIPOS DE PREGUNTAS Es preciso jerarquizar las preguntas y distinguirlas con base en la pregunta central que se formuló 1.- Preguntas fundamentales 2.- Preguntas accesorias 3.- Preguntas accidentales
OBJETIVOS Son los resultados que se espera obtener y que orientan las demás fases del proceso de investigación. Determinan límites y amplitud de estudio.. Hay objetivos generales de los que se desprenden objetivos específicos. Deben estar formulados con claridad y precisión
JUSTIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN Explicar en forma precisa y clara por qué es necesario y conveniente el estudio o la investigación. Se deben contestar las preguntas: ¿Por qué es objeto de preocupación este problema específico? ¿Es un problema importante? ¿Qué beneficio aporta?
INTRODUCCIÓN En ella se exponen el objetivo, el alcance y los límites de la investigación. También se realiza una breve exposición de los capítulos. La metodología puede formar parte de la introducción o bien tener un apartado propio.
DESARROLLO DEL TEMA Esta es la parte más extensa, el cuerpo del trabajo. Conviene organizarlo en capítulos, apartados y subapartados.
RESULTADOS Los resultados deben responder a los objetivos que se hayan planteado y aclarar si certifican o no las hipótesis de trabajo. Se deben elaborar tablas y figuras que van a apoyar los resultados antes de comenzar a redactarlos para seleccionar los resultados más relevantes
CONCLUSIONES Deben exponerse de manera clara y ordenada. Se pueden resaltar resultados positivos, negativos y cuestiones pendientes.
CITAS Y REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS Una correcta citación bibliográfica en el cuerpo del trabajo debe remitirnos a las referencias agrupadas. Las citaciones deben estar unificadas y ajustarse a un solo criterio. Puedes utilizar el sistema APA La citación es especialmente importante para no caer en el plagio.
ANEXOS Contienen información complementaria pero necesaria para comprender el contenido del trabajo. Aquí se incluyen, por ejemplo, las entrevistas, las encuestas o las estadísticas.
FUENTES BIBLIOGRÁFICAS Zapata, Oscar A. 2005, ¿Cómo encontrar un tema y construir un tema de investigación? Innovación educativa, Vol. 5, núm 29, Instituto Politécnico Nacional, Distrito Federal, México (e-book) https://www.redalyc.org/html/1794/179421472004/
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