GLOSARIO PARA ENTENDER EL EFECTO FLYNN

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Principales conceptos a tener en cuanta para entender el efecto flynn
Jorge N. Cruz Luis
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Jorge N. Cruz Luis
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EFECTO FLYNN Consiste en el aumento continuo del coeficiente intelectual con el paso de los años y las generaciones. LLamado así por Richard Herrstein y Charles Murray; gracias a los estudios en la materia de James Robert Flynn.
COEFICIENTE INTELECTUAL Cifra que indica el nivel de inteligencia de una persona a partir de pruebas estandarizadas. Este término se suele abreviar con las siglas CI «Coeficiente intelectual» (s. f.). En: Significados.com. Disponible en: https://www.significados.com/coeficiente intelectual/ Consultado: 30 de marzo de 2019, 16:40 pm.
INTELIGENCIA Concepto difícil de definir. Se trata de una capacidad general que implica varios factores: el pensamiento abstracto dirigido hacia la resolución de problemas o la capacidad de adquirir conocimientos. «Inteligencia» (s. f.). En: Wikipedia. Disponible en: https://es.wikipedia.org/wiki/Inteligencia Consultado: 30 de marzo de 2019, 16:55 pm.
INTELIGENCIA FLUIDA «Implica ser capaz de pensar y razonar de manera abstracta y resolver problemas. Alcanza su máximo esplendor en los primeros años de la veintena y tiende a disminuir en paralelo con el envejecimiento». «Inteligencia fluída» (s. f.). En: cogniland.com. Disponible en: https://cogniland.com/inteligencia-fluida-vs-inteligencia-cristalizada/ Consultado: 30 de marzo de 2019, 16:50pm.
INTELIGENCIA CRISTALINA Implica el conocimiento que proviene de la formación previa y las experiencias del pasado. Conjunto de capacidades, estrategias y conocimientos, que representa el nivel de desarrollo cognitivo alcanzado a través de la historia de aprendizaje del sujeto. «Inteligencia cristalina» (s. f.). En: cogniland.com. Disponible en: https://cogniland.com/inteligencia-fluida-vs-inteligencia-cristalizada/ Consultado: 30 de marzo de 2019, 16:52pm.
INTELIGENCIA ESPACIAL Se ha definido como la «capacidad de pensar en tres dimensiones. Esto nos permite percibir imágenes externas e internas, recrearlas, transformarlas o modificarlas, decodificando información gráfica». Howard Garner.
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