Articulo 3º

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Cuestionario del Articulo 3º
Jesus Peña
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Jesus Peña
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Resource summary

Question Answer
(Coquis) El artículo 3° establece que la educación básica está conformada por La educación inicial, preescolar, primaria y secundaria.
(Erick) El artículo 3° establece que la educación obligatoria está conformada por La educación inicial, preescolar, primaria, secundaria y la media superior
(Lulú) La educación que imparta el Estado será Obligatoria, universal, inclusiva, pública, gratuita y laica.
(ANA ISABEL) Son los derechos de los maestros y maestras estipulados en el artículo 3° Acceder a un sistema integral de formación, de capacitación y de actualización
(Zwlema) La admisión, promoción y reconocimiento del personal que ejerza la función docente, directiva o de supervisión considerarán Conocimientos, aptitudes y experiencia necesarios para el aprendizaje y el desarrollo integral de los educandos
(ELIZABETH.) Es el responsable de garantizar que los materiales didácticos, la infraestructura educativa, su mantenimiento y las condiciones del entorno, sean idóneos y contribuyan a los fines de la educación El Estado
(Marina) Es el responsable de determinar los planes y programas de estudio de la educación básica y normal en toda la República El Ejecutivo Federa
(NATALIE) En los planes y programas de estudio se incluirá el conocimiento de Ciencias y humanidades
(KATIA) Artículo que garantiza la libertad de creencias. 24
(Esperanza) Las instituciones de educación superior a las que la ley otorgue autonomía, tendrán la facultad y la responsabilidad de gobernarse a sí mismas normándose por el articulo 123
(DANIELA) Cuando hablamos que la educación será considerada como un sistema de vida fundado en el constante mejoramiento económico, social y cultural del pueblo nos referimos a . Será democrático
(PALMIRA) Cuando mencionamos sin hostilidades ni exclusivismos– atenderá a la comprensión de nuestros problemas, al aprovechamiento de nuestros recursos, a la defensa de nuestra independencia política nos referimos a Será nacional
Al decir el Estado implementará medidas que favorezcan el ejercicio pleno del derecho a la educación de las personas nos referimos a que Será equitativo
Al tomar en cuenta las diversas capacidades, circunstancias y necesidades de los educandos estamos considerando la Inclusión
Al promover la convivencia armónica entre personas y comunidades para el respeto y reconocimiento de sus diferencias y derechos, en un marco de inclusión social nos referimos a que será Intercultural
Cuando el artículo 3º en la fracción II menciona "desarrollar en las personas capacidades cognitivas, socio-emocionales y físicas que les permitan alcanzar su bienestar" se refiere a Será integral
Cuando el artículo 3ºen la fracción II menciona el mejoramiento integral constante que promueve el máximo logro de aprendizaje de los educandos se refiere a Será de excelencia
Al Sistema Nacional de Mejora Continua de la Educación le corresponderá
• Realizar estudios, investigaciones especializadas y evaluaciones diagnósticas, formativas e integrales del Sistema Educativo Nacional. • Determinar indicadores de resultados de la mejora continua de la educación. • Establecer los criterios que deben cumplir las instancias evaluadoras para los procesos valorativos, cualitativos, continuos y formativos de la mejora continua de la educación. • Emitir lineamientos relacionados con el desarrollo del magisterio. • Proponer mecanismos de coordinación entre las autoridades educativas federal y de las entidades federativas. • Sugerir elementos que contribuyan a la mejora de los objetivos de la educación inicial, de los planes y programas de estudio de educación básica.
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