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Description
Flashcards by URSULA GUADALUPE RODRIGUEZ MEJIA, updated more than 1 year ago
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Created by URSULA GUADALUPE RODRIGUEZ MEJIA
over 4 years ago
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| Question | Answer |
| Educación | Educación: Etimológicamente el término educación proviene del latín educare, que quiere decir criar, alimentar, nutrir. Ducere que significa llevar a , sacar afuera. Inicialmente estas definiciones fueron aplicadas al cuidado, para luego llevar a la crianza y cuidado de los niños. Platón (filósofo ateniense, discípulo de Sócrates) define la educación como un proceso de perfeccionamiento y embellecimiento del cuerpo y el alma. |
| Tipos de educación | La educación puede dividirse en informal, no formal y formal. |
| Educación Informal | Es el proceso que dura toda la vida por el cual cada persona adquiere y acumula conocimientos, capacidades, actitudes y comprensión a través de las experiencias diarias y del contacto con su medio. Se desarrolla en un ámbito extraescolar (Práctica libre de actividades artísticas, deportivas y relaciones entre las personas). No existen planes de estudio ni acreditación directa. |
| comprende toda actividad educativa organizada y sistemática realizada fuera de la estructura de un sistema formal para impartir ciertos tipos de aprendizaje a subgrupos de la población. Fundamentalmente no plantean la formación integral del receptor. | |
| Educación Formal | la educación formal, es aquella que se realiza en un sistema educativo institucionalizado, reglamentado, sistemático, cronológicamente graduado y jerárquicamente estructurado, que se concretiza en el currículo. Cada país tiene un sistema educativo constituido generalmente por instituciones públicas y privada. |
| Un sistema formal posee un establecimiento regulado por organismos gubernamentales. Abarca diferentes niveles de educación: Primaria, Secundaria y Universidad. El tránsito del educando por esta estructura se realiza mediante un sistema de credenciales, grados, títulos y certificados que acreditan los progresos y le permiten el pasaje a un nivel superior. | |
| Constituye el marco de referencia o la base de sustentación de los propósitos y objetivos del proceso educacional. | |
| La enseñanza es la acción y efecto de enseñar (instruir, adoctrinar y amaestrar con reglas o preceptos). Se trata del sistema y método de dar instrucción, formado por el conjunto de conocimientos, principios e ideas que se enseñan a una persona. | |
| Enseñanza: Del latín “Insignare”, significa: señalar hacía, mostrar algo a alguien. En sentido etimológico, hay enseñanza cuando se muestra algo a los demás. | |
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Image:
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Acto que ejerce el educador para transmitir contenidos. Enseñar es incentivar y orientar con técnicas apropiadas el proceso de aprendizaje de los alumnos en la asignatura. |
| Educación? Actividad orientada intencionalmente para promover el desenvolvimiento de la persona humana y su integración en la sociedad. |
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