Eduard y Elsa Punset - REDES: El Aprendizaje social y emocional. Las habilidades para la vida

Alyne Hernández
Flashcards by Alyne Hernández, updated more than 1 year ago
Alyne Hernández
Created by Alyne Hernández over 5 years ago
12
0

Description

Educación El niño como sujeto social Flashcards on Eduard y Elsa Punset - REDES: El Aprendizaje social y emocional. Las habilidades para la vida, created by Alyne Hernández on 03/02/2015.
Tags

Resource summary

Question Answer
El aprendizaje social y emocional: Las habilidades para la vida Eduard y Elsa Punset
Tres grandes errores de la neurociencia: la razón no sirve para nada sin las emociones, no aceptar que los maestro han de lidiar con la diversidad cultural, jerarquización de las asignaturas. ¿Las escuelas son necesarias?
No hay mejor lugar que la escuela para conocerse los unos a los otros. ¿Qué modelos de escuela hemos tenido?
Bastante variedad, actualmente el objetivo es el desarrollo general del niño, aspectos cognitivo, intelectual y social, emocional y ético. Es importante que un niño perciba y sea capaz de gestionar sus sentimientos.
Un niño que conoce las emociones es un niño que funciona mejor. Si un niño interpreta las emociones de otros, mejorará su capacidad de construir relaciones con otros. ¿Son fáciles de entender las emociones?
Hasta cierto punto son fáciles de entender porque sabemos cuándo una persona o nosotros mismos disfrutamos o estamos nerviosos lo que sea. Son siempre complejas porque tenemos emociones mezcladas, varias ¿Cómo podemos interpretar las emociones?
Cuando te hago preguntas y tu las verbalizas, en cuanto las ves claramente puedes adoptar una postura. ¿Cuándo podemos empezar a enseñarles a los niños acerca de sus emociones?
Empezar a los 2 o 3 años y terminar hasta los 17- 18 años. Las emociones son la esencia, el núcleo sobre el que se construyen las relaciones y se toman las decisiones. ¿Cuánto tiempo lleva formar a buenos formadores emocionales y sociales?
Formación durante tres días consecutivos. Porque les enseñamos lo que queremos que enseñen a sus alumnos y les ayudamos a internalizarlo ellos mismos. "Utilizar el principio del semáforo cuando estemos enfadados"
Show full summary Hide full summary

Similar

¿Para qué sirven las emociones?
Alyne Hernández
Autoconcepto, autoestima y aprendizaje escolar.
Alyne Hernández
Cap. 19 El conocimiento social
Alyne Hernández
Spanish Verbs
Niat Habtemariam
Resumo para o exame nacional - Felizmente Há Luar!
miminoma
Presentations in English
Alice ExamTime
GCSE AQA Biology 2 Plants & Photosynthesis
Lilac Potato
Bay of Pigs Invasion : April 1961
Alina A
World War One
Micheal Heffernan
Inglés - Verbos Compuestos II (Phrasal Verbs)
Gerardo Aguilar Bruno
fundamentos de los derechos humanos
Elizzeo Chellito