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Description
Flashcards by ANGEL BUSTAMANTE, updated more than 1 year ago
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Created by ANGEL BUSTAMANTE
almost 4 years ago
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| Question | Answer |
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NUEVOS ESCENARIOS DE APRENDIZAJE: Las competencias docentes para los nuevos escenarios
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POR: Ángel Bustamante. CICLO V "A"
DOCENTE: Dra. Mariana Espinoza.
ESCENARIOS, CONTEXTOS Y AMBIENTES DE APRENDIZAJES
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| INTRODUCCIÓN. La innovación y experimentación han originado los nuevas escenarios de aprendizaje: TICS |
Donde pueden situarse 2 espacios:
1. Zona de tradición didáctica y,
2. Necesidad de adaptarse a la actualidad.
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NUEVAS MODALIDADES DE FORMACIÓN
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- Aulas unidas por la red. - Trabajo colaborativo a distancia - Aprendizaje incidental en rutinas diarias. |
| COMPETENCIAS NECESARIAS DEL DOCENTE. La actualidad demanda de gestión de materiales de la web y, sobre todo: | - Conocimiento sobre la propia disciplina. - Conocimiento pedagógico. - tener buenas cualidades personales. |
| Salinas (2012) Tanto el nuevo accionar docente y el avance de la tecnología se enfrentan al desafío de entender el "nuevo aprendizaje": | - Aprendizaje embebido: formación permanente en el trabajo. - Aprendizaje continuo: necesidad de gestión personal. - Aprendizaje social: apoyo entre pares. |
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Para Wheleer (2011):
Un docente está caracterizado por:
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Jjjjj (binary/octet-stream)
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- La curación (filtro, manejo) del contenido. - La colaboración. - El coaprendizaje. - La facilitación. - El apoyo al aprendizaje. - La inspiración. |
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NUEVOS ESCENARIOS, NUEVAS COMPETENCIAS DOCENTES
Modelo TPACK, Shulman (1986)
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Un docente debe poseer: - Conocimiento tecnológico. - Conocimiento pedagógico. - Conocimiento del contenido. |
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NUEVO E-LEARNING
(escenario de formación a distancia)
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El docente debe ser: - Capaz de decidir el contenido. - Capaz de criticar y reconstruir su práctica. - Incluir tecnologías creativamente. - Fuente de motivación para aprender. |
| EL NUEVO ENTORNO DE COMUNICACIÓN Salinas (2008), define la existencia de nuevos conceptos de espacio-tiempo, |
El docente debe dominar estrategias de trabajo:
- Sincrónico.
- Asincrónico
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| BIBLIOGRAFÍA: https://www.researchgate.net/publication/263696554_Competencias_docentes_para_los_nuevos_escenarios_de_aprendizaje |
A TODOS USTEDES
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