MATRIZ DE HABILIDADES TIC

JORGE LEOBARDO PACHECO GAYOSSO
Flashcards by JORGE LEOBARDO PACHECO GAYOSSO, updated more than 1 year ago
JORGE LEOBARDO PACHECO GAYOSSO
Created by JORGE LEOBARDO PACHECO GAYOSSO almost 6 years ago
16
0

Description

Describe todas las caracteristicas que se deben de cumplir para una buena educación en informacion y comunicacion

Resource summary

Question Answer
Habilidades TIC Capacidad de resolver problemas de información, comunicación y conocimiento asi como dilemas legales, sociales y éticos en ambiente digital
MATRIZ DE HABILIDADES TIC Dimensiones Subdimensiones Habilidad Definición Operacional Comportamientos Observables Criterios de Progresión Ejemplos de Aplicaciones
DIMENSIÓN INFORMACION Habilidad para buscar, seleccionar, evaluar y organizar informacion en entornos digitales y transformar o adaptar la informacion en un nuevo producto, conocimiento o desarrollar ideas nuevas
SUBDIMENSIÓN INFORMACION COMO FUENTE Se debe desarrollar la capacidad de encontrar y organizar la información, de ello, es necesario evaluar su calidad y saber exactamente que se requiere posteriormente evaluar cual es útil y relevante para finalmente guardar y organizarla digitalmente para su posterior reutilización
SUBDIMENSIÓN INFORMACIÓN COMO PRODUCTO Lo que se puede hacer con la informacion una vez guardada y organizada, es decir como se transforma y desarrollan otras formas para una mejor comunicación y entendimiento, desarrollando interpretaciones e ideas propias en base a una pregunta o problema
DIMENSIÓN COMUNICACIÓN EFECTIVA Y COLABORACION Son habilidades sociales que incluye la capacidad de comunicarse, transmitir, contribuir e intercambiar información, en una comunidad
SUBDIMENSIÓN COMUNICACIÓN EFECTIVA Habilidades y conocimientos para compartir y transmitir informacion como resultado de su procesamiento
SUBDIMENSIÓN COLABORACION Habilidades que se necesitan para trabajar a distancia
DIMENSIÓN CONVIVENCIA DIGITAL Contribuyen a la formación ética y formas de comportamiento, evaluando riesgos y oportunidades de comunicación por medios digitales
SUBDIMENSION ETICA Y AUTOCUIDADO Evaluar las TIC´s de manera responsable en términos de limites legales, eticos y culturales, resaltando la autoregulacion
SUBDIMENSIÓN TIC Y SOCIEDAD Capacidad de entender, evaluar y analizar su impacto en contextos sociales, económicos y culturales
DIMENSIÓN TECNOLOGIA Habilidades funcionales y conocimientos para nombrar, resolver problemas y operar y usar las TIC´s en cualquier tarea, la cual es muy dinámica por su constante desarrollo
SUBDIMENSIÓN CONOCIMIENTOS TIC Capacidad de manejar y entender conceptos TIC utilizados para nombrar las partes y funciones de las computadoras y de las redes, así como el dominio de términos asociados
SUBDIMENSION OPERAR LAS TIC Capacidad de usar las TIC de forma segura, resolver problemas tecnicos basicos y administrar informacion y archivos
SUBDIMENSION USAR LAS TIC Habilidad de usar Hardware, software y programas de uso extendido en la sociedad particularmente el que facilita el aprendizaje individual
DEFINICIONES OPERACIONALES Especifican habilidades y conocimientos en términos de las practicas y desempeños y describe cada habilidad en forma de presencia y cantidad
COMPORTAMIENTOS OBSERVABLES Especifican mas habilidades en términos de indicadores de la presencia de la habilidad y se plantean como ejemplos o tareas
CRITERIO DE PROGRESION Explica las diferencias de comportamientos en términos de complejidad cognitiva y/o dominio tecnico
Show full summary Hide full summary

Similar

¿Qué tipo de maestro eres?
Diego Santos
5 Pasos para el Éxito en el Aprendizaje
maya velasquez
Pequeños Trucos para Leer Más en Menos Tiempo
Diego Santos
Consejos para Realizar un Resumen
Diego Santos
Poniendo en Práctica el Aula Invertida (The Flipped Classroom)
Diego Santos
5 Maneras de Usar las Redes Sociales en el Aula
Diego Santos
Concepción Pedagogia y Didáctica
NEIL BERNAL R.
Currículo
Fernanda Espinoza
ENFOQUE COMUNICATIVO - SUPERTEST
José Antonio Rodríguez
ESTÁNDARES DE LOS RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES
Juliana Martinez
Preguntas previas a introducir la tecnología en el aula
Diego Santos