Didácticas Digitales

Sandra Patricia 1358
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Didácticas digitales en la sociedad del conocimiento y la información y los entornos virtuales de aprendizaje.

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Question Answer
DIDÁCTICAS DIGITALES La didáctica en la sociedad del conocimiento y los entornos virtuales de aprendizaje Concepto de Didáctica Didáctica, en palabras de Freudenthal (1991, p 45) se define como la organización de los procesos de enseñanza y aprendizaje relevantes para tal materia.
LOS MODELOS DIDACTICOS Clásicos Racional-Tecnológicos Contextuales -Ecológicos Mediacionales
Enseñar y Aprender en la Virtualidad El aprendizaje en ambientes virtuales es el resultado de un proceso, tal y como valoraríamos desde la perspectiva humanista, en el que el alumno construye su aprendizaje.
La Didáctica en la Sociedad del Conocimiento La didáctica se ha posicionado como una ciencia que realmente le ha aportado significancia a los nuevos enfoques pedagógicos, principalmente aquellos que han surgido en la apropiación de las TIC en el escenario educativo.
Reflexiones frente a la didáctica y la tecnología en la educación superior Aunque todavía en estudio, no se duda de que la computadora represente la posibilidad de acceder a una nueva generación de auxiliares educativos, cuya influencia puede ser muy positiva en los procesos de aprendizaje individual y colaborativo. Su potencial radica en la posibilidad de acceso diferenciado a la información, atendiendo a necesidades individuales de los sujetos y a sus particulares procesos de aprendizaje; a las facilidades para la comunicación, sincrónica y asincrónica, durante el procesos de elaboración y reelaboración de los conocimientos y a nuevas posibilidades de aplicación del conocimiento.
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