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cami2628
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itm itm (Historia de la Tecnología Médica) Flashcards on historia de tm, created by cami2628 on 04/30/2016.

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Question Answer
¿Qué es la Tecnología Médica? Es una carrera del área de la salud que tiene 5 menciones que son: - Imagenología y Física Médica - Laboratorio Clínico y Banco de Sangre - Oftalmología y Optometría - Otorrinolaringología - Morfofisiopatología y Citodiagnóstico.
Principales funciones 1.- Colaborar en el diagnóstico de patologías. 2.- Ser partícipe en el tratamiento de algunas patologías. 3.- Admistración y gestión.
Fechas Importantes - 28 febrero 1948 creación carrera Técnicos Laborantes. -23 de septiembre 1948 creación especialidades laboratorio clínico, banco de sangre, anatomía patológica, radiología y física médica. -30 de mayo 1950 equivalencia de grados con enfermeras, asistentes sociales y matronas. -20 diciembre 1951 las primeras 9 egresadas de la U de Chile. -5 diciembre de 1960 se crea la escuela de Tecnología Médica. -1974 creación especialidad otorrinolaringología. -2011 PUCV comienza a impartir TM.
metodología de formación. 2 fases: - Validación de plan de estudios - Innovación Curricular
Validación de plan de estudios Análisis de la oferta y demanda de la carrera. Y de los principales requisitos y restricciones del ejercicio profesional. Estudio del perfil profesional. Levantamiento de competencias, validación y verificación de ellas. Además el desarrollo de las unidades de las competencias. Por último determinación de las áreas de conocimiento y asignatura
Innovación curricular -Desarrollo del perfil de Egreso -Estructuración de la malla curricular -determinación del creditaje y carga académica -Comparaciones con el plan de estudio vigente -estrategias de homologación y cambios de malla -análisis del impacto económico.
levantamiento de competencias propósito principal Actuar en el ámbito de la prevención, protección y recuperación de la salud integrando equipos necesarios con el objetivo de contribuir en el diagnostico y tratamiento de algunas patologías
levantamiento de competencias claves 1.- evaluar para ejecutar procedimientos 2.- Detectar patologías y ejecutar tratamiento 3.-Evaluar según corresponda 4.-Aplicar conocimientos de administración para mantener el correcto funcionamiento de la unidad. 5.- Generar instancias de investigación 6.- Entender la complejidad del ser humano a través de programas para el cuidado de la salud 7.- Relacionar e integrar conocimientos
Unidades de competencias -Agrupación de las competencias - Otorga una vision integral de la formación del profesional. - Define los aprendizajes esperados y las actividades necesarias. -Establece asignaturas y Areas de conocimiento necesarios.
Unidades de competencias (fun principales) 1.- Aplicar y colaborar en las normas de Bioseguridad 3.- Analizar como pueden interferir pacientes y equipos en los procedimientos. 8.- Complementar en la labor del equipo de salud 10.- Participar y colaborar en los procesos de gestión de calidad
Perfil de Egreso TM PUCV -Responsabilidad social -atención integral -liderazgo -respeto a la biodiversidad -detectar, evaluar, prevenir y rehabilitar - busca nuevos conocimiento, capacidad de autoformación.