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Description
Flashcards by Anthony Rujano, updated more than 1 year ago
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Created by Anthony Rujano
about 7 years ago
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| Question | Answer |
| Universidad de Los Andes Facultad de Ingeniería Escuela de Ingeniería Eléctrica REGLAS DE ACENTUACIÓN Anthony Rujano C.I.: V27.289.856 Sección 05 | REGLAS DE ACENTUACIÓN |
| EL ALFABETO | El alfabeto consta de 28 letras divididas en consonantes y vocales. Las consonantes no pueden pronunciarse sin las vocales, mientras que las vocales se pueden pronunciar solas y a veces forman grupos entre ellas, sin necesidad de consonantes. Las vocales son fuertes (a, e, o) y débiles (i, u, y: la y se toma como vocal cuando está sola o al final de una palabra). |
| DIPTONGOS | Son la unión de dos vocales que se pronuncian en una sola voz. Son catorce y se forman de tres maneras: •Vocal Fuerte + Débil: peine •Vocal Débil + Fuerte: agua •Vocal Débil + Débil: ciudad La h entre dos vocales diptongables, no impide que se forme el diptongo. Ejemplo: Rehusar, prohibir. El diptongo se destruye si existe: •Unión de dos vocales fuertes: Maestro •Unión de una vocal fuerte y una débil con acento: país, dúo |
| TRIPTONGOS | Son la unión de tres vocales que se pronuncian en una sola emisión de voz. Se forman con la unión de dos vocales débiles y una fuerte acentuada, de la siguiente manera: Vocal débil + Vocal fuerte + Vocal débil. Son inseparables y son ocho en total. Ejemplo: enviáis , porfiéis , licuéis La excepción de esta regla es cuando unas de las vocales débiles se acentúan como en: iríais, creíais |
| LAS SÍLABAS | Son el conjunto de letras que se pronuncian en una sola emisión de voz. Según el número de sílabas, las palabras pueden ser: monosílabas(1), bisílabas(2), trisílabas(3), polisílabas(4 en adelante). Para dividir correctamente las palabras, se establece que: •Una consonante entre dos vocales, va con la última: a-ma •Las consonantes dobles (ch, ll, rr) siempre van en la misma sílaba: me-cha, ca-ba-llo, ca-rro •Las sílabas "des, nos y vos" no se descomponen: des-ba-ra-tar, nos-o-tros, vos-o-tros |
| HIATOS | Un hiato es la secuencia de dos vocales que no se pronuncian en una misma sílaba, sino que forman parte de sílabas consecutivas. Existen tres clases de hiatos, según el tipo de vocales que están en contacto: a) Dos vocales iguales: Sa-ave-dra, de-he-sa b) Vocal abierta + vocal abierta distintas: a-ho-go, te-a-tro c) Vocal abierta átona + vocal cerrada tónica o viceversa: ca-ímos, dí-a, a-ú-llan, pú-a, re-ú-nen. |
| HIATOS | Acentuación gráfica de los hitos formados por dos vocales iguales o por vocal abierta + vocal abierta: Las palabras con este tipo de hiatos siguen las reglas de acentuación gráfica de las palabras agudas, graves y esdrújulas. Ejemplos: •Cuando una de las dos vocales es tónica: aldea, león, toalla, poeta, zoólogo. •Cuando las dos vocales son átonas: acreedor, traerán, coordinar, línea, acarreador, arbóreo. |
| HIATOS | Acentuación gráfica de los hiatos formados por vocal abierta átona + vocal cerrada tónica o viceversa: Todas las palabras con este tipo de hiatos llevan tilde. Ejemplos: país, caía, raíz, reír, increíble, oír, heroína, baúl, ataúd, desvarío, día, píe, sonríe, mío, río, insinúan. La h entre vocales no implica que estas formen un hiato. Tampoco impide que el hiato con h intercalada lleve tilde. Ejemplos: vahído, ahínco, búho, rehúso, ahúman, vehículo, turbohélice. |
| ACENTO Y SUS TIPOS | Se llama acento a la mayor elevación de voz, que recae en una sílaba al pronunciar una palabra. El acento puede ser: 1. Acento prosódico: Va en todas las palabras. Según el acento prosódico, las palabras se dividen en: a)Agudas: Llevan el acento prosódico en la última sílaba: vencer. b)Graves: Llevan el acento prosódico en la penúltima sílaba: mesa. c)Esdrújulas: Llevan el acento prosódico en la antepenúltima sílaba: médico. d)Sobreesdrújulas: Llevan el acento prosódico antes de la antepenúltima sílaba: pá-ga-me-lo. |
| ACENTO Y SUS TIPOS | 2. Acento ortográfico: Es el que se representa con una tilde (´), es decir que se escribe. Esto sucede en los siguientes casos: •Palabras agudas terminadas en n, s o vocal: corazón, compás, café. •Palabras graves que no terminen en n, s, o vocal: versátil, túnel, azúcar. •Todas las palabras esdrújulas y sobreesdrújulas: médico, exámenes, permítemelo. |
| ACENTO Y SUS TIPOS | 3. Acento diacrítico: Se usa en palabras monosílabas, ya que el acento prosódico cae en la última (única) sílaba que tienen, se deben acentuar con acento diacrítico cuando deben distinguirse de otras de igual escritura, pero diferente significado y función. Ejemplos: •más (adverbio de cantidad), mas (conjunción). •él (pronombre personal), el (artículo). •sí (afirmativo), si (condicional). •sé (de ser y/o saber), se (reflexivo ). |
| ACENTO Y SUS TIPOS | 4. Acento enfático: En ciertas construcciones, algunos adjetivos, pronombres y adverbios se pronuncian con énfasis o fuerza particular. Para indicarlo, en esos casos se acentúan ortográficamente aunque no corresponda por reglas. Ejemplo: Que (sin tilde) es pronombre (“el cual): Seguí el consejo que me dió Que (sin tilde) es conjunción (“por ello”): Sabe tanto que aprobará Que (sin tilde) es conjunción (“lo siguiente”): Dijo que yo lo encauzaría Que (sin tilde) es conjunción (“y”): Justicia pido, que no gracia Qué (con tilde) en pregunta directa: ¿Qué importa eso ahora? Qué (con tilde) en pregunta indirecta: Dime qué importa eso ahora? Qué (con tilde) en exclamación directa: ¡Qué sagaz es! Qué (con tilde) en exclamación indirecta: Me admira qué sagaz es |
| REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS | CULEBRA Y VIVES, Cecilia. Taller de ortografía y redacción básicas. Primera Edición. México: Centro Nacional de Investigación y Desarrollo Tecnológico, 2004. 77p |
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