marco de referencia e hipótesis de investigación

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Título de investigación: trabajo infantil en NEIVA Marco de Referencia El siguiente marco de referencia empieza con un marco filosófico-antropológico con el propósito de mostrar la concepción del “niño trabajador”, que fundamenta el respectivo estudio; luego, se presenta el marco teórico que soporta el tema específico objeto del estudio	Marco filosófico-antropológico: A lo largo de las diferentes épocas, las personas han sostenido diversas concepciones acerca de lo que son los niñ@s trabajadores pese a los logros alcanzados en el país en el tema del trabajo infantil, este fenómeno sigue vulnerando el derecho que los niños y las niñas tienen a la educación y a la recreación, al mismo tiempo que expone la vida de las personas menores a riesgos físicos y psicológicos. Estos hechos se traducen en unos altos costos sociales que afectan el desarrollo económico del país por el fuerte impacto negativo que tienen sobre la acumulación de capital humano. Tradicionalmente la problemática del trabajo infantil ha estado asociada a problemas de los países en desarrollo, como son la pobreza, el desempleo, la informalidad y la insuficiencia del estado en la cobertura institucional, jurídica y educativa (Wagner, 2004), que se materializa en la imposibilidad de la implementación masiva y uniforme de las herramientas existentes para la protección de las personas menores. Desde una perspectiva del curso de la vida como la propuesta por

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Título de investigación: trabajo infantil en NEIVA Marco de Referencia El siguiente marco de referencia empieza con un marco filosófico-antropológico con el propósito de mostrar la concepción del “niño trabajador”, que fundamenta el respectivo estudio; luego, se presenta el marco teórico que soporta el tema específico objeto del estudio

Marco filosófico-antropológico: A lo largo de las diferentes épocas, las personas han sostenido diversas concepciones acerca de lo que son los niñ@s trabajadores pese a los logros alcanzados en el país en el tema del trabajo infantil, este fenómeno sigue vulnerando el derecho que los niños y las niñas tienen a la educación y a la recreación, al mismo tiempo que expone la vida de las personas menores a riesgos físicos y psicológicos. Estos hechos se traducen en unos altos costos sociales que afectan el desarrollo económico del país por el fuerte impacto negativo que tienen sobre la acumulación de capital humano. Tradicionalmente la problemática del trabajo infantil ha estado asociada a problemas de los países en desarrollo, como son la pobreza, el desempleo, la informalidad y la insuficiencia del estado en la cobertura institucional, jurídica y educativa (Wagner, 2004), que se materializa en la imposibilidad de la implementación masiva y uniforme de las herramientas existentes para la protección de las personas menores. Desde una perspectiva del curso de la vida como la propuesta por

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