Tema 2 - EL ESTUDIO DE LA ATENCIÓN DESDE EL PI

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Tema 2 - EL ESTUDIO DE LA ATENCIÓN DESDE EL PI

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El objetivo del enfoque del Procesamiento de la Información es estudiar: A) Las entradas sensoriales (inputs) B) Las salidas de la información en forma de respuestas (output) C) Los procesos cognitivos internos que median entre el input y el output	C) Los procesos cognitivos internos que median entre el input y el output
Los diagramas de flujo muestran: A) Cómo transcurre la información a través de las diversas estructuras de un sistema de procesamiento B) Las distintas etapas en las que actúa la atención C) Las posibles respuestas ante un estímulo y cómo se selecciona la más pertinente para la tarea en curso	A) Cómo transcurre la información a través de las diversas estructuras de un sistema de procesamiento
Un modelo general de Procesamiento de la información consta de tres estadios. Éstos son: A) Identificación perceptiva, selección de la respuesta y ejecución de la respuesta B) Identificación perceptiva, ajuste motor y ejecución de la respuesta C) Input, selección de la respuesta y output	A) Identificación perceptiva, selección de la respuesta y ejecución de la respuesta
Según la Teoría de la Información: A) Existe información si no hay incertidumbre sobre lo que pueda pasar B) Existe información si hay incertidumbre y, a su vez, la información reduce la incertidumbre C) La información aumenta la incertidumbr	B) Existe información si hay incertidumbre y, a su vez, la información reduce la incertidumbre
¿En qué situación se transmitirá mayor cantidad de información? A) Cuando vamos a lanzar una moneda B) Cuando vamos a lanzar dos monedas C) Cuando vamos a lanzar un dado	C) Cuando vamos a lanzar un dado
Cuando los estímulos son igualmente probables de presentarse, el número de bits de cada uno se calcula como: A) El logaritmo en base N x 2, siendo N el número de alternativas del estímulo B) El logaritmo en base 2 (N), siendo N el número de estímulos presentados C) El logaritmo en base 2 (N), siendo N el número de alternativas del estímulo	C) El logaritmo en base 2 (N), siendo N el número de alternativas del estímulo
La ley de Hick-Hyman (1952, 1953) calcula: a) Rendimiento en una tarea-Nivel de arousal b) Rendimiento en una tarea-información transmitida c) Tiempo de reacción en una tarea-cantidad de información transmitida	b) Rendimiento en una tarea-información transmitida
La ley de Yerkes-Dodson (1908) analiza la relación entre: A) Activación-Rendimiento B) Arousal-Discriminación C) Arousal-Ruído	A) Activación-Rendimiento
El experimento realizado por Yerkes-Dodson, en el que enseñaban a ratones a discriminar entre compartimentos: A) En la condición de dificultad alta, la alta intensidad de la descarga eléctrica favoreció un aprendiza rápido B) En la condición de dificultad media y elevada, el mejor rendimiento se obtuvo con una intensidad de la descarga moderada C) En la condición de dificultad baja, el mejor rendimiento se dio con una intensidad de la descarga moderada	B) En la condición de dificultad media y elevada, el mejor rendimiento se obtuvo con una intensidad de la descarga moderada
Con frecuencia, la función de Rendimiento-Arousal se ha estudiado utilizando la tarea de TR serial (SRTT). Básicamente, ésta consiste en: A) Presentar un estímulo y su correspondiente respuesta (TR simple) B) Varios estímulos y, en función de cuál se presente, unas veces se responde y otras no (TR go/no go) C) Varios estímulos y sus correspondientes respuestas (TR elección)	C) Varios estímulos y sus correspondientes respuestas (TR elección)
En tareas SRTT, en condiciones de ruido, el incentivar a los sujetos por su correcto desempeño contribuye a: A) Incrementar los efectos perjudiciales del ruido, empeorando el rendimiento B) Disminuir los efectos perjudiciales del ruido, mejorando el rendimiento C) Disminuir los efectos perjudiciales del ruido, pero esto no afectó en el rendimiento	A) Incrementar los efectos perjudiciales del ruido, empeorando el rendimiento
De los dos tipos de Arousal que propuso Broadbent (1971): A) El mecanismo superior pierde efectividad en su control sobre el arousal inferior según se dedica más tiempo a realizar la tarea B) El arousal superior es un mecanismo que controla y corrige los niveles excesivamente bajos y excesivamente altos del arousal inferior C) ambas alternativas son correctas	C) ambas alternativas son correctas
En el experimento de Anderson y Revelle (1982) se manipuló el nivel de impulsividad en los sujetos junto con la administración de cafeína, observándose que: A) En la condición de baja impulsividad + cafeína, el rendimiento mejoró B) En la condición de alta impulsividad + cafeína, el rendimiento mejoró C) En la condición de cafeína + placebo, el rendimiento empeoró	B) En la condición de alta impulsividad + cafeína, el rendimiento mejoró
En el modelo de Sanders (1983) ¿Cómo se relacionan las diferentes etapas de procesamiento de la información con los sistemas energéticos?: A) El sistema arousal con el ajuste motor B) El sistema de esfuerzo con la selección de la respuesta C) El sistema de activación con la extracción de rasgos	B) El sistema de esfuerzo con la selección de la respuesta
Desde la perspectiva del Procesamiento de la Información en el estudio de la atención, las variables conductuales más frecuentemente empleadas como VD son: A) Tiempo de reacción y precisión de la respuesta B) Presión y fuerza C) Fuerza y porcentaje de aciertos	A) Tiempo de reacción y precisión de la respuesta
En relación a la precisión de la respuesta, cuantas más alternativas existan: A) Más alto será el porcentaje de respuestas correctas debidas al azar B) Más bajo será el porcentaje de respuestas correctas debidas al azar C) El porcentaje de aciertos siempre será superior al de errores	B) Más bajo será el porcentaje de respuestas correctas debidas al azar
Los potenciales evocados (ERP): A) Es una de las técnicas más utilizadas para estudiar los cambios que se producen en el flujo sanguíneo neuronal B) Proporciona información sobre las diferencias en los niveles de oxígeno en sangre, obtenidos a partir de la respuesta BOLD C) Facilita información acerca de la actividad eléctrica neuronal y se calcula promediando numerosos ensayos de EE	C) Facilita información acerca de la actividad eléctrica neuronal y se calcula promediando numerosos ensayos de EE
Los componentes NP80, P1 y N1 reflejan: A) Un procesamiento arriba-abajo B) Un procesamiento que informa sobre los mecanismos involucrados en la actualización de la memoria C) Un procesamiento abajo-arriba (procesamiento dirigido por los datos o estímulos)	C) Un procesamiento abajo-arriba (procesamiento dirigido por los datos o estímulos)
La emergencia del componente P3 (P300 o P3b), de los potenciales evocados, se observa: A) En los ensayos en los que aparece el estímulo estándar B) En los ensayos en los que aparece una señal exógena C) En los ensayos en los que aparece el estímulo oddbal	C) En los ensayos en los que aparece el estímulo oddbal
Una de las ventajas de utilizar la técnica fisiológica de los potenciales evocados es que poseen: A) Una alta resolución espacial B) Una alta resolución temporal C) Una alta información sobre las áreas cerebrales implicadas en una determinada tarea de atención selectiva	B) Una alta resolución temporal
La Tomografía de Emisión de Positrones (PET) es una técnica de neuroimagen: A) Inocua B) Con baja resolución espacial C) Conlleva la emisión de breves impulsos electromagnéticos	B) Con baja resolución espacial
La Resonancia Magnética Funcional (RMf): A) Aporta información sobre las diferencias en los niveles de oxígeno en sangre medidas a partir de la respuesta BOLD B) Tiene una alta resolución espacial C) Ambas alternativas son correctas	C) Ambas alternativas son correctas
La Magnetoencefalografía (MEG) se caracteriza por: A) Su buena resolución temporal B) Su buena resolución espacial C) La utilización del escáner	A) Su buena resolución temporal
La técnica de estimulación magnética transcraneal (TMS): A) Es invasiva por la necesidad de inyectar a los sujetos marcadores radioactivos B) Una TMS de alta frecuencia puede mejorar el rendimiento en una tarea determinada. C) Una TMS de alta frecuencia ocasiona una limitación transitoria (lesión virtual), afectando negativamente a la ejecución de la tarea.	B) Una TMS de alta frecuencia puede mejorar el rendimiento en una tarea determinada.
De acuerdo con la Teoría de la Información, a medida que aumenta la incertidumbre, la cantidad de información potencial disponible: A) Aumenta B) Disminuye C) No varía	A) Aumenta
La ley de Yerkes-Dodson (1908) implica que, a mayor activación: A) Siempre se alcanza un mejor rendimiento B) Siempre se alcanza un menor rendimiento C) Se alcanza un mejor rendimiento, pero sólo hasta un punto óptimo, a partir del cual el rendimiento disminuye	C) Se alcanza un mejor rendimiento, pero sólo hasta un punto óptimo, a partir del cual el rendimiento disminuye
Según el modelo original de filtro de Broadbent, del mensaje no atendido, logran pasar el filtro: A) las características físicas B) Las características semánticas C) Todas las característica	A) las características físicas
Según los postulados de la Teoría de la Información, si nos dicen de qué lado ha caído un dado obtendremos (...) información que si nos dicen de qué lado ha caído una moneda: A) Menos B) Más C) Igual	B) Más
Las personas diagnosticadas con TDAH suelen ser tratados con: A) Fármacos estimulantes, ya que les ayudan a elevar su bajo nivel de arousal. B) Fármacos tranquilizantes, ya que favorecen a reducir su excesiva impulsividad C) metilfenidato y anfetaminas, que son estimulantes que reducen su alto nivel de arousal	A) Fármacos estimulantes, ya que les ayudan a elevar su bajo nivel de arousal.
1) La aproximación teórica del Procesamiento de la Información contempla: a) Dos estadios básicos b) Cuatro estadios básicos c) Diferentes estadios de procesamiento	c) Diferentes estadios de procesamiento
2) La cantidad de información que se transmite puede cuantificarse a) Mediante la ley de Yerkes-Dodson b) En función de la incertidumbre c) A través de la relación inversa Activación-Rendimiento	b) En función de la incertidumbr
3) El arousal se encuentra modulado por diferentes variables: a) el ruido b) el TR c) el número de errores	a) el ruido
4) El modelo de procesamiento de la información propuesto por Sanders incluía: a) distintas etapas en el procesamiento de la información b) diferentes sistemas energético c) ambas son correctas	c) ambas son correctas
5) El tiempo de reacción (TR): a) Es constante ante el mismo estímulo b) Muestra una distribución normal en tareas de TR simple c) Se ve afectado por la predisposición de la persona a responder	c) Se ve afectado por la predisposición de la persona a responder
6) La técnica de electroencefalografía (EEG): a) Es invasiva b) Tiene buena resolución temporal c) Se basa en la respuesta BOLD	b) Tiene buena resolución temporal
7) El componente P1 a) Es un componente de polaridad negativo b) Aparece aproximadamente a los 300 ms de la presentación del evento c) Es un componente visual temprano	c) Es un componente visual temprano
8) La resonancia magnética funcional (RMf) se basa a) En las características magnéticas del oxígeno en sangre b) En las características eléctricas de las corrientes dendríticas c) En la emisión de breves pulsos electromagnéticos	a) En las características magnéticas del oxígeno en sangre
9) En el paradigma SRTT a) El ITI se mantiene constante b) Se utilizan diferentes target c) Ambas respuestas son correctas	b) Se utilizan diferentes target
10) En el paradigma Odball a) Todos los eventos (estímulos) aparecen con la misma frecuencia b) Para todos los eventos (estímulos) se presenta el componente P3 o P300 c) Se pueden utilizar diferentes modalidades sensoriales	c) Se pueden utilizar diferentes modalidades sensoriales

	Created by Tania Martin about 7 years ago