DIAGRAMA DE EVALUACIÓN DE SABERES PROCEDIMENTALES

VICTOR ISRAEL DOMINGUEZ ESTRADA
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VICTOR ISRAEL DOMINGUEZ ESTRADA
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Description

DIAGRAMA DE FLUJO SABERES PROCEDIMENTALES

Resource summary

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  • Especificar tecnicas de cada procedimiento así como el grado de dominio de los alumnos. 
  • Generar las condiciones de aprendizaje 
  • Ejecutar la estrategia didáctica con base en modelos prácticos 
  • Paso 1 Explicación verbal de las caracteristicas del proceso
  • Evaluar conocimientos   Seguir con la enseñanza 
  • Paso 2 A Prueba oral o escrita 
  • Paso 2 B Proceso de modelamiento
  • Ejecución del procedimiento por parte del alumno
  • Paso 3 Evaluación practica del procedimiento
  • No pasa   Si pasa
  • Revisión de  Paso 2 A y B
  • Falla en Paso 2 A   Falla e paso 2 B
  • Reinicia proceso desde Paso 2 A
  • Reinicia proceso desde Paso 2 B
  • Objetivo de aprendizaje 
  • En grados y niveles. 
  • Exámenes orales y/o escritos 
  • Registro de actividades 
  • Situaciones practicas experimentales
  • Autoinformes 
  • Determinar procedimientos a aprender
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