PROYECTO DE AULA

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Description

Crear un proyecto que nos permita ver como incide la cultura y la etnia en una educación inclusiva en la primera infancia

Resource summary

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  • PROYECTO DE  AULA
  • Posibles  Soluciones
  • El arte
  • A través de
  • - Ideas - Emociones - Inquietudes - Perspectiva
  • Manifestándose por medio de: - Trazos - Ritmos - Gestos - Movimientos
  • Impulsa  la exploración y la expresión
  • Utilizan los lenguajes artísticos
  • Problema
  • ¿Cómo  la cultura y la etnia inciden en una Educación Inclusiva en la primera infancia?
  • Modelos Socioculturales
  • Socialización de los pueblos nativos indígenas en su propia cultura.
  • Se logra por
  • Autonomía
  • Cultura
  • Tejido social
  • Estrategia de Cero a Siempre
  • Enfoque diferencial
  • Formas de aprender, de relacionarse, de ser reconocidos y protegidos.
  • Modelos Socioculturales
  • Pilares del aprendizaje
  • - Aprender a ser - Aprender a convivir - Aprender a hacer  - Aprender a conocer
  • Busca el arraigo por las culturas, las costumbres, tradiciones y ritmos 
  • El tesoro que encierra la Educación
  • La educación tiene una doble misión: enseñar la diversidad de la especie humana.
  • Contribuir a una toma de conciencia de las semejanzas y la interdependencia entre todos los seres humanos
  • Objetivos y contenidos curriculares
  • Me reconozco como ser social e histórico, miembro de un país con diversas etnias y culturas, con un legado que genera identidad nacional.
  • Reconoce características básicas de la diversidad étnica y cultural en Colombia.
  • Identifica y describe algunos elementos que le permiten reconocerse como miembro de un grupo regional y de una nación.
  • Dimensiones del desarrollo: Ética y Estética
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