Requisitos para una pericial infantil

Flowchart nodes

• Requerimientos mínimos para periciales infantiles

• Directrices Generales

• Registro

• No repetición 

• Valoración de pruebas

• Audio y video

• Acceso posterior a detalles

• Facilita el sustento de los argumentos del perito

• Trascripción de sesiones de evaluación

• Fundamento sólido

• Brindan claridad y objetividad

• Plasmar palabras tal como las dijo el N N o A

• Incluir notas y comentarios

• Verbalizaciones o conductas

• Emociones o sensaciones propias o del niño.

• Almacenamiento

• Acceso restringido

• Etiquetar material

• Evitar múltiples valoraciones periciales

• No revictimización

• Hacer uso del registro de pruebas

• Ayuda a no deteriorar la relación víctima - autoridades

• Evita perder confiabilidad y validez de pruebas periciales

• Especificaciones técnicas

• Conocimiento y especialización del perito

• Formación y antecedentes curriculares

• Alto sentido ético de responsabilidad

• Hacer uso de sus conocimientos científicos, técnicos y prácticos

• Especialista en infancia y adolescencia.

• Revisión y análisis de expediente.

• Revisar, leer y analizar documentos

• En relación al N, N o A y sus allegados

• Conocimiento del delito y circunstancias en que ocurrieron los hechos

• Previo al peritaje

• Formular hipóteisis

• Establecer citas necesarias con el NNA y familiares.

• Justificar dicha acción

• Interacción inicial con el NN o A

• Establecer relación cordial y empática

• Primera sesión establecer vínculo de confianza

• Tomar el tiempo necesario

• Permite obtener información útil de su situación emocional

• Narrativa libre y transcripción

• Propiciar el relato de manera libre

• Tal como recuerde, sin preguntar

• Permite comprensión y sustento de afirmaciones objetivas

• Resultado de las pruebas aplicadas

• Método científico

• Integrar en resultados y conclusiones las herramientas utilizadas 

• Reportar todos los resultados

• Permite comprender cómo se llegó a dichas conclusiones

• Juego diagnóstico

• Técnicas proyectivas

• Antecedentes del N, N o A

• Problemas y respuestas a preguntas

• Observaciones conductuales

• Interpretaciones de pruebas

• Explicación y fundamento

• Conclusiones

• Citas teóricas