tipos de investigacion

Néstor   Velázquez
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tipos de investigacion

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  • Tipos de investigacion Pueden ser clasificados por (o en funcion de)
  • Proposito
  • Básica, pura o teórica: Tiene como principal objetivo la obtención de conocimientos sin tener en cuenta su aplicabilidad
  • Aplicada. Centrada en encontrar mecanismos o estrategias que permitan lograr un objetivo concreto como curar una enfermedad, cambiar la condición social de una comunidad o innovar en el ámbito tecnológico
  • nivel de profundidad
  • Exploratoria: Indaga aspectos concretos de la realidad que aún no han sido analizados en profundidad.
  • Descriptiva: Busca exponer el mayor número de detalles posibles para tener una imagen completa de un fenómeno, situación o elemento concreto, sin buscar causas ni consecuencias.
  • Explicativa: Intenta determinar las causas y consecuencias de un fenómeno concreto, no únicamente acercarse a él o describirlo
  • Correlacional: Estudia la relación entre dos o más variables dependientes e independientes que pueden estar afectando el fenómeno estudiado.
  • Por la naturaleza de los datos y la información
  • Cualitativa: Se sustenta en la obtención de datos no cuantificables basados en la observación.
  • Cuantitativa: Se basa en el estudio y análisis de la realidad a través de diferentes procedimientos sustentados en la medición. Permite un mayor nivel de control e inferencia.
  • Por los medios para obtener los datos
  • Documental: Se realiza apoyándose en fuentes documentales
  • Campo: Se apoya en información y datos que provienen de entrevistas, cuestionarios, encuestas, observaciones, bitácoras y diarios de campo.
  • Laboratorio: Tiene carácter experimental y comprende la observación minuciosa y detallada de un fenómeno en un sitio especialmente previsto para llevar a cabo dicha tarea.
  • Por la mayor o menor manipulación de variables
  • Experimental: Se basa en la manipulación de variables en condiciones controladas, replicando un fenómeno concreto y observando el grado en que la o las variables implicadas producen un efecto determinado.
  • Cuasi-experimental: Se asemeja a la experimental con la diferencia de que no se posee un control total sobre las variables y aspectos vinculados al tipo de muestra
  • No experimental: Se basa fundamentalmente en la observación. Las variables que forman parte de una situación o suceso determinados no se pueden controlar.
  • Según el tipo de inferencia
  • Método deductivo: Se basa en el estudio de la realidad y la búsqueda de verificación o falsación de unas premisas básicas a comprobar
  • Método inductivo: Se basa en la obtención de conclusiones a partir de la observación directa de hechos particulares
  • Método hipotético-deductivo: Se basa en hipótesis que generan teorías a partir de hechos observados mediante la inducción.
  • Método analítico: No estudia al objeto en su totalidad sino en partes que luego articula a partir de analizar la relación entre sí.
  • Método sintético: Se reúnen datos que deben organizarse y ponerse a prueba para ser comprendidos a la luz de una hipótesis que se plantea como suposición.
  • Método estadístico: Se recaban datos que se organizan y representan mediante cifras que miden frecuencias y dan cuenta del comportamiento cuantitativo de las variables
  • Método etnográfico: La realidad es observada de manera sistemática y detallada para poder analizarla e interpretarla.
  • Según el periodo temporal en que se realiza
  • Longitudinal: Se caracteriza por realizar un seguimiento a unos mismos sujetos o procesos a lo largo de un período concreto.
  • Transversal: Se centra en la comparación de determinadas características o situaciones en diferentes sujetos en un momento concreto, compartiendo la misma temporalidad.
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